【題目】滴有酚酞的Ba(OH)2溶液顯紅色,在上述溶液中分別滴加X溶液后有下列現(xiàn)象。下列說法不正確的是( )
A.實驗I中溶液紅色褪去,說明發(fā)生了反應(yīng)H++OH-H2O
B.實驗II中溶液紅色不變,且燈泡亮度沒有明顯變化,說明溶液中仍然存在大量的Na+與OH
C.實驗III中溶液紅色褪去,有白色沉淀生成,燈泡逐漸變暗,說明發(fā)生了反應(yīng)2H++SO42-+Ba2++2OH-= 2H2O+BaSO4↓
D.將實驗II中Na2SO4溶液換成CuSO4溶液,現(xiàn)象與原實驗II中的現(xiàn)象相同
【答案】D
【解析】
A. Ba(OH)2與鹽酸發(fā)生中和反應(yīng):H++OH-H2O,溶液紅色褪去,故A正確;
B. Na2SO4與Ba(OH)2溶液發(fā)生反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀和氫氧化鈉,實驗Ⅱ中溶液紅色不變,且燈泡亮度沒有明顯變化,說明溶液中依然存在有大量的Na+與OH,故B正確;
C. H2SO4與Ba(OH)2溶液發(fā)生反應(yīng)2H++SO42-+Ba2++2OH—= 2H2O+BaSO4↓,溶液堿性減弱,導(dǎo)電離子濃度減小,則實驗Ⅲ中溶液紅色褪去,有白色沉淀生成,燈泡逐漸變暗,故C正確;
D. 將實驗Ⅱ中Na2SO4溶液換成CuSO4溶液,發(fā)生反應(yīng),有藍(lán)色沉淀生成,溶液紅色褪去,燈泡逐漸變暗,反應(yīng)現(xiàn)象與原實驗Ⅱ中的現(xiàn)象不同,故D錯誤;
故選D。
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某研究小組按下列路線合成重要有機物的中間體J
(1)下列說法不正確的是______。
A.化合物A→B的反應(yīng)類型為加成反應(yīng)
B.化合物F能發(fā)生取代、加成、消去等反應(yīng)
C.化合物G可以形成內(nèi)鹽
D.化合物J的分子是C16H22N2O3
(2)化合物E的結(jié)構(gòu)簡式是_____。
(3)C+H→I的化學(xué)方程式是______。
(4)寫出化合物X同時滿足下列條件的同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡式______。IR譜檢測表明:分子中不存在-NH2
(5)以CH2=CH2和HCHO為原料制備C(CH2OH)4,請設(shè)計合成路線(用流程圖表示,無機試劑任選)_______________
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】氮化鋁(AlN)是一種新型無機非金屬材料。某AlN樣品僅含有Al2O3雜質(zhì),為測定AlN的質(zhì)量分?jǐn)?shù),設(shè)計如下兩種實驗方案。
(1)已知AlN與NaOH反應(yīng)得到一種鹽和一種堿性氣體,化學(xué)反應(yīng)方程式是____
(方案1)取一定量的樣品,用圖1裝置測定樣品中AlN的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(夾持儀器已略去)。
(2)圖1中儀器a的名稱是___
(3)完成以下實驗步驟:組裝好實驗裝置,首先檢查裝置氣密性,再加入實驗藥品。關(guān)閉K1,打開K2和分液漏斗活塞,加入NaOH濃溶液至不再產(chǎn)生氣體,打開K1,通入氮氣一段時間,測定C裝置在反應(yīng)前后的質(zhì)量變化。通入氮氣的目的是____
(4)由于裝置存在缺陷,導(dǎo)致測定結(jié)果偏高,請?zhí)岢龈倪M(jìn)意見____
(方案2)用圖2裝置測定mg樣品中AlN的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(部分夾持裝置己略去)。
(5)為測定生成氣體的體積,量氣裝置中的X液體可以是___(填字母序號)。
a.CCl4 b.H2O c.飽和NH4Cl溶液 d.苯
(6)若mg樣品完全反應(yīng),測得生成氣體的體積為VmL(標(biāo)準(zhǔn)狀況),則AlN的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為___。若將b處膠管用彈簧夾夾住,其他操作均不變,則最終測定的結(jié)果___(填“偏大”“偏小”或“無影響”)。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)實驗原理、裝置、操作或結(jié)論的描述,錯誤的是
A. 圖1所示裝置可實現(xiàn)甲烷與氯氣在光照條件下的取代反應(yīng)
B. 圖2所示裝置可分離CH3COONa溶液和CH3COOC2H5的混合液
C. 圖3是原電池裝置,有明顯的電流
D. 圖4所示裝置可說明濃H2SO4具有脫水性、強氧化性,SO2具有漂白性、還原性
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列物質(zhì)A-F是我們熟悉的單質(zhì)或化合物,其中A、B均是常見的金屬,且B的合金用量最大;E在常溫下是黃綠色氣體;適當(dāng)?shù)臈l件下,它們之間可以發(fā)生如圖所示的轉(zhuǎn)化。
(1)A的原子結(jié)構(gòu)示意圖___;G溶液中溶質(zhì)的化學(xué)式為___。
(2)請寫出反應(yīng)D→F的化學(xué)方程式:___。
(3)檢驗F中金屬陽離子的常用試劑是___(填物質(zhì)的化學(xué)式);現(xiàn)象是___。
(4)E物質(zhì)可與石灰乳反應(yīng)制取漂白粉,寫出漂白粉的有效成分___。
(5)寫出C與足量氫氧化鈉溶液反應(yīng)的離子方程式___。
(6)FeCl3溶液和氫氧化鐵膠體的本質(zhì)區(qū)別是___。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】為測定碳酸鈉和碳酸氫鈉混合樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù),可通過加熱分解得到的質(zhì)量進(jìn)行計算.某同學(xué)設(shè)計的實驗裝置示意圖如下:
請回答:
(1)A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是__________________________。
(2)裝置B中冰水的作用是_________________________。
(3)該同學(xué)設(shè)計的實驗裝置存在缺陷,改進(jìn)后該實驗裝置及實驗過程中,下列因素可能使碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏高的是________________(填字母)。
A.樣品分解不完全
B.產(chǎn)生的速率太快,沒有被堿石灰完全吸收
C.反應(yīng)完全后停止加熱,通入過量的空氣.
(4)若C中的堿石灰改用足量固體,請設(shè)計實驗方案檢驗反應(yīng)后C中固體的成分___________。
(5)檢驗樣品中是否還含有NaHCO3,請選擇下列裝置設(shè)計實驗,并完成下表:
選擇的裝置(填編號) | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 |
①_______________________________ | ②_________________ | 樣品中含NaHCO3 |
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【題目】已知
以下是化合物N ( 屬于環(huán)己烯酮類 ) 的兩步合成路線,F不含氯元素。
I步:
II步:
請回答:
(1)D中官能團名稱是_______________。
(2)下列說法不正確的是_________________。
A.E生成F與G生成H的反應(yīng)類型相同 B.J的結(jié)構(gòu)簡式是
C.1mol I最多能和4mol H2加成 D.N的分子式為C17H20O2
(3)符合下列條件的G 的同分異構(gòu)體有_____________________種,寫出其中一種同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡式_________________。
①能與濃溴水反應(yīng)產(chǎn)生白色沉淀②苯環(huán)上有兩個取代基,且苯環(huán)上的一氯代物只有兩種
③可在一定條件下發(fā)生水解反應(yīng)和銀鏡反應(yīng)
(4)寫出方程式:B + C→D ________________________________________。
(5)以為原料,合成_______________________________________________________________ (用流程圖表示,反應(yīng)條件任選)。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】有A、B、C三種常見的金屬單質(zhì),A在空氣中燃燒生成淡黃色固體甲;B在空氣中加熱熔化但不滴落;C在一定條件下與水蒸氣反應(yīng)生成H2和一種黑色固體。
請根據(jù)以上信息回答下列問題:
(1)寫出下列物質(zhì)化學(xué)式:A_________B_________C_________甲_________
(2)按要求寫出方程式:
①A在空氣中燃燒的化學(xué)方程式:___________________________________________
②B與氫氧化鈉溶液反應(yīng)的離子方程式:_____________________________________
③C與水蒸氣反應(yīng)的化學(xué)方程式:___________________________________________
④甲與水反應(yīng)的化學(xué)方程式:_______________________________________________
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】一種氣態(tài)烷烴和一種氣態(tài)烯烴的混合物共9g,平均相對分子質(zhì)量為22.5。使混合氣通過足量溴水,溴水增重4.2g,則混合氣中的烴可能是( )
A.甲烷和乙烯B.甲烷和丙烯C.乙烷和乙烯D.乙烷和丙烯
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