如圖所示,杠桿AB兩端分別掛有體積相同、質(zhì)量相等的空心銅球和空心鐵球,調(diào)節(jié)杠桿并使其在水中保持平衡,然后小心地向水槽中滴入濃CuSO4溶液,一段時(shí)間后,下列有關(guān)杠桿的偏向判斷正確的是

A.杠桿為導(dǎo)體或絕緣體時(shí),均為A端高B端低
B.杠桿為導(dǎo)體或絕緣體時(shí),均為A端低B端高
C.當(dāng)杠桿為導(dǎo)體時(shí),A端低B端高;杠桿為絕緣體時(shí),A端高B端低
D.當(dāng)杠桿為導(dǎo)體時(shí),A端高B端低;杠桿為絕緣體時(shí),A端低B端高

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題

某裝置如圖所示,該裝置工作過(guò)程中,下列判斷錯(cuò)誤的是

 
甲池
乙池
A
Zn極:Zn-2e= Zn2+
Cu極:Cu-2e= Cu2+
B
Cu2+移向C電極
Cl移向Fe電極
C
每消耗1molZn
生成1mol氣體
D
C極的質(zhì)量增加ag
Cu極的質(zhì)量減小ag
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題

用惰性電極電解硫酸銅溶液,整個(gè)過(guò)程轉(zhuǎn)移電子的物質(zhì)的量與產(chǎn)生氣體總體積的關(guān)系如圖所示(氣體體積均在相同狀況下測(cè)定)。 欲使溶液恢復(fù)到起始狀態(tài),可向溶液中加入

A.0.1 mol CuO B.0.1 mol CuCO3 
C.0.1 mol Cu(OH)2 D.0.05 mol Cu2(OH)2CO3 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題

如圖所示,用鐵棒和石墨棒作電極電解1L 1mol/L食鹽水,下列有關(guān)說(shuō)法  正確的是 (   )

A.電鍵K與N連接,鐵棒被保護(hù)而免受腐蝕
B.電鍵K與N連接,正極反應(yīng)式為:4OH-4e-=2H2O +O2
C.電鍵K與M連接,將石墨棒換成銅棒,就可實(shí)現(xiàn)在鐵棒上鍍銅
D.電鍵K與M連接,當(dāng)兩極共產(chǎn)生標(biāo)準(zhǔn)狀況下氣體33.6L時(shí),理論上生成lmol NaOH

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題

用吸附了氫氣的碳納米管等材料制作的二次電池的原理如圖所示。下列說(shuō)法正確的是                  (  )

A.放電時(shí),負(fù)極的電極反應(yīng)式為H2-2e+2OH=2H2O
B.充電時(shí),陽(yáng)極的電極反應(yīng)式為Ni(OH)2+OH-e=NiO(OH)+H2O
C.放電時(shí),OH移向鎳電極
D.充電時(shí),將電池的碳電極與外電源的正極相連

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題

Mg—H2O2電池可用于驅(qū)動(dòng)無(wú)人駕駛的潛航器。該電池以海水為電解質(zhì)溶液,示意圖如下。該電池工作時(shí),下列說(shuō)法正確的是    (  )。

A.Mg電極是該電池的正極
B.H2O2在石墨電極上發(fā)生氧化反應(yīng)
C.石墨電極附近溶液的pH增大
D.溶液中Cl向正極移動(dòng)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題

下列與金屬腐蝕有關(guān)的說(shuō)法,正確的是           (  )。

A.圖1中,插入海水中的鐵棒,越靠近底端腐蝕越嚴(yán)重
B.圖2中,往燒杯中滴加幾滴KSCN溶液,溶液變血紅色
C.圖3中,燃?xì)庠畹闹行牟课蝗菀咨P,主要是由于高溫下鐵發(fā)生化學(xué)腐蝕
D.圖4中,用犧牲鎂塊的方法來(lái)防止地下鋼鐵管道的腐蝕,鎂塊相當(dāng)于原電池的正極

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題

下列有關(guān)電化學(xué)的示意圖正確的是(  )

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題

在鐵制品上鍍一定厚度的鋅層,以下方案設(shè)計(jì)正確的是(  )。

A.鋅作陽(yáng)極,鐵制品作陰極,溶液中含有鋅離子
B.鉑作陰極,鐵制品作陽(yáng)極,溶液中含有鋅離子
C.鐵作陽(yáng)極,鐵制品作陰極,溶液中含有亞鐵離子
D.鋅作陰極,鐵制品作陽(yáng)極,溶液中含有亞鐵離子

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同步練習(xí)冊(cè)答案