【題目】下列關(guān)于反應(yīng)與能量的說法正確的是( )
A.Zn(s)+CuSO4(aq)=ZnSO4(aq)+Cu(s) ΔH=-216kJ·mol-1,E反應(yīng)物<E生成物
B.CaCO3(s)=CaO(s)+CO2(g) ΔH=+178.2kJ·mol-1,E反應(yīng)物<E生成物
C.2HCl(g)=H2(g)+Cl2(s) ΔH=+92.3kJmol-1,1molHCl在密閉容器中分解后放出92.3kJ的能量
D.將0.5molN2和1.5molH2置于密閉的容器中充分反應(yīng)后生成NH3(g),放熱19.3kJ,其熱化學(xué)方程式為N2(g)+3H2(g)2NH3(g) ΔH=-38.6kJ·mol-1
【答案】B
【解析】
A. 反應(yīng)物的總能量大于生成物的總能量為放熱反應(yīng);
B. 反應(yīng)物的總能量小于生成物的總能量為吸熱反應(yīng);
C. 該反應(yīng)為吸熱反應(yīng);
D. 該反應(yīng)為可逆反應(yīng)。
A.當(dāng)反應(yīng)物總能量<生成物總能量,則反應(yīng)是吸熱反應(yīng),但該反應(yīng)ΔH<0,A項(xiàng)錯(cuò)誤;
B.當(dāng)反應(yīng)物總能量<生成物總能量,則反應(yīng)是吸熱反應(yīng),該反應(yīng)ΔH>0,B項(xiàng)正確;
C.根據(jù)熱化學(xué)方程式2HCl(g)=H2(g)+Cl2(s) ΔH=+92.3kJ·mol-1可知HCl分解是吸熱反應(yīng),C項(xiàng)錯(cuò)誤;
D.反應(yīng)N2(g)+3H2(g)2NH3(g)是可逆反應(yīng),將0.5molN2和1.5molH2置于密閉的容器中充分反應(yīng)生成NH3(g)小于1.0mol,放熱19.3kJ,則熱化學(xué)方程式應(yīng)為N2(g)+3H2(g)2NH3(g) ΔH<-38.6kJ·mol-1,D項(xiàng)錯(cuò)誤;
答案選B。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某實(shí)驗(yàn)探究小組研究320K時(shí)的分解反應(yīng):。如圖是該小組根據(jù)所給表格中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制的。下列有關(guān)說法正確的是( )
t/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 |
0.160 | 0.114 | 0.080 | 0.056 | 0.040 | |
0 | 0.023 | 0.040 | 0.052 | 0.060 |
A.曲線Ⅰ是的濃度變化曲線
B.曲線Ⅱ是的濃度變化曲線
C.的濃度越大,反應(yīng)速率越快
D.的濃度越大,反應(yīng)速率越快
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】非金屬元素雖然種類不多,但是在自然界中的豐度卻很大,請回答下列問題:
(1)BN(氮化硼,晶胞結(jié)構(gòu)如圖)和CO2中的化學(xué)鍵均為共價(jià)鍵,BN的熔點(diǎn)高且硬度大,CO2的晶體干冰卻松軟且極易升華。由此可以判斷:BN可能是______晶體,CO2可能是______晶體,BN 晶體中B原子的雜化軌道類型為______,干冰中C原子的雜化軌道類型為______
(2)分子極性:OF2______H2O,鍵角:OF2______H2O(填“>””或者“<”)
(3)金剛石和石墨都是碳元素的單質(zhì),但石墨晶體熔點(diǎn)比金剛石______,原因是______
(4)單晶硅的結(jié)構(gòu)與金剛石結(jié)構(gòu)相似,若將金剛石晶體中一半的C原子換成Si原子且同種原子不成鍵,則得如圖所示的金剛砂(SiC)結(jié)構(gòu)。在SiC結(jié)構(gòu)中,每個(gè)C原子周圍距離相等且最近的C原子數(shù)目為______,假設(shè)C-Si鍵長為acm,則晶胞密度為______g/cm3。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】可通過實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證淀粉水解生成還原性糖,其實(shí)驗(yàn)包括下列一些操作過程,這些操作過程的正確排列順序是
①取少量淀粉加水制成溶液
②加熱煮沸
③加入堿液,中和并呈堿性
④加入新制的Cu(OH)2懸濁液
⑤加入幾滴稀H2SO4
⑥再加熱
A.①②⑤⑥④③ B.①⑤②③④⑥
C.①⑤②④⑥③ D.①⑥④⑤③②
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列實(shí)驗(yàn)操作不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖牵?/span> )
A. 用加熱的方法除去碳酸鈉固體中的碳酸氫鈉
B. 加熱蒸干溶液,可以得到CuCl2晶體
C. 放在流動(dòng)的蒸餾水中可除去半透膜中蛋白質(zhì)溶液里混有的(NH4)2SO4
D. 鑒別NaBr和KI溶液,可分別加新制氯水后,用CCl4萃取
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】對于反應(yīng)。采取下列措施能加快反應(yīng)速率的是( )
①升溫 ②恒容下通入惰性氣體 ③增加的濃度 ④減壓 ⑤加催化劑 ⑥恒壓下通入惰性氣體
A.①②⑤B.①③⑤C.②④⑥D.③⑤⑥
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(1)如圖為干冰的晶體結(jié)構(gòu)示意圖。
通過觀察分析,每個(gè)CO2分子周圍緊鄰等距離的CO2分子有__個(gè)。將CO2分子視作質(zhì)點(diǎn),設(shè)晶胞邊長為apm,則緊鄰的兩個(gè)CO2分子的距離為__pm。
(2)在冰晶體中,水分子之間的主要作用力是__,還有__,由于該主要作用力與共價(jià)鍵一樣具有__性,故1個(gè)水分子周圍只有__個(gè)緊鄰的水分子,這些水分子位于__的頂點(diǎn)。這種排列方式使冰晶體中水分子的空間利用率__(填“較高”或“較低”),故冰的密度比水的密度要__(填“大”或“小”)。
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【題目】氯化亞銅(CuCl)是白色粉末,微溶于水,酸性條件下不穩(wěn)定,易生成金屬 Cu 和Cu2+,廣泛應(yīng)用于化工和印染等行業(yè)。某研究性學(xué)習(xí)小組擬熱分解 CuC122H2O 制備 CuCl,并進(jìn)行相關(guān)探究。下列說法不正確的是( )
A.途徑 1 中產(chǎn)生的Cl2 可以回收循環(huán)利用
B.途徑 2 中 200℃時(shí)反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Cu2(OH)2Cl22CuO+2HCl↑
C.X 氣體是HCl,目的是抑制 CuCl22H2O 加熱過程可能的水解
D.CuCl 與稀硫酸反應(yīng)的離子方程式為:2CuCl+4H++SO42—=2Cu2++2Cl—+SO2↑+2H2O
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【題目】下列各圖敘述正確的是
A.甲表示與發(fā)生反應(yīng)過程中的能量變化,的燃燒熱為
B.乙表示恒溫恒容條件下反應(yīng)中,各物質(zhì)的濃度與其速率之間的關(guān)系,其中交點(diǎn)A對應(yīng)的狀態(tài)為化學(xué)平衡狀態(tài)
C.丙表示A、B兩物質(zhì)的溶解度隨溫度變化情況,將時(shí)A、B的飽和溶液分別升溫至時(shí),溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
D.丁表示室溫下,將鹽酸滴入氨水中,溶液pH和溫度隨加入鹽酸體積變化曲線
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