在化學反應中,只有極少數(shù)能量比平均能量高得多的反應物分子發(fā)生碰撞時才可能發(fā)生化學反應,這些分子被稱為活化分子.使普通分子變成活化分子所需提供的最低限度的能量叫活化能,其單位通常用kJ?mol-1表示.請認真觀察下圖,然后回答問題.
(1)圖中所示反應是
 
(填“吸熱”或“放熱”)反應.
(2)已知拆開1mol H-H鍵、1mol I-I、1mol H-I鍵分別需要吸收的能量為436kJ、151kJ、299kJ.則由1mol氫氣和1mol碘反應生成HI會
 
(填“放出”或“吸收”)
 
 kJ的熱量.在化學反應過程中,是將
 
 轉化為
 

(3)下列反應中,屬于放熱反應的是
 
,屬于吸熱反應的是
 

①物質燃燒  ②炸藥爆炸  ③酸堿中和反應  ④二氧化碳通過熾熱的碳
⑤Ba(OH)2?8H2O與NH4Cl反應   ⑥鐵粉與稀鹽酸反應.
考點:反應熱和焓變
專題:化學反應中的能量變化
分析:(1)依據(jù)圖象分析反應物的能量大于生成物的能量,反應放熱;反應的焓變=生成物的能量-反應物的能量;
(2)化學反應中,化學鍵斷裂吸收能量,形成新化學鍵放出能量,根據(jù)方程式計算分別吸收和放出的能量,以此計算反應熱并判斷吸熱還是放熱;
(3)根據(jù)常見的放熱反應有:所有的物質燃燒、所有金屬與酸反應、金屬與水反應,所有中和反應;絕大多數(shù)化合反應和鋁熱反應;
常見的吸熱反應有:絕大數(shù)分解反應,個別的化合反應(如C和CO2),少數(shù)分解置換以及某些復分解(如銨鹽和強堿).
解答: 解:(1)依據(jù)圖象分析反應物的能量大于生成物的能量,反應放熱,故答案為:放熱;
(2)在反應H2+I2?2HI中,斷裂1molH-H鍵,1molI-I鍵共吸收的能量為:1×436kJ+151kJ=587kJ,生成2molHI,共形成2molH-I鍵,放出的能量為:2×299kJ=598kJ,吸收的能量少,放出的能量多,所以該反應為放熱反應,放出的熱量為:598kJ-587kJ=11kJ,化學能轉化為熱能,故答案為:放出;11;化學能;熱能;
(3)常見的放熱反應有:所有的物質燃燒、所有金屬與酸反應、金屬與水反應,所有中和反應;絕大多數(shù)化合反應和鋁熱反應;
常見的吸熱反應有:絕大數(shù)分解反應,個別的化合反應(如C和CO2),某些復分解(如銨鹽和強堿).所以放熱反應有:①②③⑥;吸熱反應有:④⑤,
故答案為:
①②③⑥;④⑤.
點評:本題考查焓變的求算,△H=生成物能量-反應物能量=反應物鍵能和-生成物鍵能和,以及化學反應的熱量變化,學生應注重歸納中學化學中常見的吸熱或放熱的反應,對于特殊過程中的熱量變化的要熟練記憶來解答此類習題.
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相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:

幾種短周期元素的原子半徑及主要化合價如表,下列敘述正確的是( 。
元素代號 X Y Z W
原子半徑/pm 160 143 70 66
主要化合價 +2 +3 +5、+3、-3 -2
A、Y最高價氧化物對應的水化物的堿性強于X
B、一定條件下,Z單質與W的常見單質直接生成ZW2
C、Y與W形成的化合物具有兩性,能溶于濃氨水
D、Y與Z的最高價氧化物對應的水化物能相互反應

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科目:高中化學 來源: 題型:

下列敘述正確的是(  )
A、某有機物燃燒后產(chǎn)物只有CO2和H2O,可推出的結論是有機物屬于烴
B、某有機物燃燒后產(chǎn)物只有CO2和H2O,可推出的結論是有機物屬于烴的含氧衍生物
C、某有機物燃燒后產(chǎn)物只有CO2和H2O,通過測定有機物、CO2和H2O的質量,可確定有機物是否含有氧
D、甲烷在同系物中含碳量最高,因而是清潔能源

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科目:高中化學 來源: 題型:

工業(yè)上通過電解飽和的食鹽水來制取氯氣.現(xiàn)取100mL含NaCl為11.7g的飽和食鹽水進行電解,
(1)寫出電解飽和食鹽水制取氯氣的化學方程式
(2)在標準狀況下制得Cl2多少升?
(3)所得NaOH的物質的量濃度為多少?(電解前后溶液體積保持不變)

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科目:高中化學 來源: 題型:

(1)實驗室中常用加熱分解氯酸鉀制取氧氣,寫出反應的化學方程式,并用雙線橋法標出電子轉移情況:
 

(2)生活中常用食醋除去水壺中的水垢(主要成分是碳酸鈣固體)的離子方程為:
 

(3)鋼鐵在潮濕環(huán)境中溶液銹蝕,反應的氧化劑是
 
.工業(yè)上常用稀硫酸進行焊接前除銹(主要成分是Fe2O3?xH2O),反應的離子方程為:
 

(4)醫(yī)療上常用小蘇打治療胃酸過多,小蘇打溶液與鹽酸反應的離子方程式為:
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

①等質量的O2和O3中,其物質的量之比為
 
,氧原子個數(shù)之比為
 

②等質量的SO2和SO3中,硫原子個數(shù)之比為
 
,氧原子個數(shù)之比為
 

③0.2molNH3分子與
 
個CH4含有的分子數(shù)相同,與
 
g水含有的氫原子數(shù)相同,與
 
molCO含有的原子數(shù)相同.

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科目:高中化學 來源: 題型:

為了研究化學反應A+B═C+D的能量變化情況,某同學設計了如圖所示裝置.當向盛有A的試管中滴加試劑B時,看到U形管中甲處液面下降乙處液面上升.試回答下列問題:
(1)該反應為
 
反應(填“放熱”或“吸熱”).
(2)A和B的總能量比C和D的總能量
 
(填“高”或“低”).
(3)物質中的化學能通過
 
轉化成
 
釋放出來.
(4)反應物化學鍵斷裂吸收的能量
 
(填“高”或“低”)于生成物化學鍵形成放出的能量.
(5)寫出一個符合題中條件的化學方程式:
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

鈉原子與鈉離子比較,相同的是( 。
A、核外電子層數(shù)
B、最外層電子數(shù)
C、能與水反應并放出H2
D、焰色反應

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科目:高中化學 來源: 題型:

下列關于電解質電離的敘述中,正確的是( 。
A、水難電離,純水幾乎不導電,所以水不是電解質
B、醋酸電離程度小于鹽酸,所以醋酸溶液導電性一定比鹽酸弱
C、碳酸鈣在水中溶解度很小,但被溶解的碳酸鈣全部電離,所以碳酸鈣是強電解質
D、氯氣和氨氣的水溶液導電性都很好,所以它們是強電解質

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