【題目】對(duì)于下列常見化學(xué)的認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的是
A.明礬可用作凈水劑
B.干冰能用于人工降雨
C.小蘇打是一種膨松劑,可用于制作饅頭和面包
D.碳酸鈣是文物陶瓷的主要成分
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】要證明CuSO4溶液顯藍(lán)色不是由于SO42﹣造成的,下列實(shí)驗(yàn)無(wú)意義的是( )
A.觀察K2SO4溶液的顏色
B.加水稀釋CuSO4溶液,溶液顏色變淺
C.向CuSO4溶液中滴加過(guò)量NaOH溶液,振蕩后靜置,溶液變成無(wú)色
D.向CuSO4溶液中滴加過(guò)量Ba(NO3)2溶液,振蕩后靜置,溶液未變成無(wú)色
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】聚甲基丙烯酸羥乙酯的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為 ,它是制作軟質(zhì)隱形眼鏡的材料.請(qǐng)寫出下列有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式:
(1)由甲基丙烯酸羥乙酯制備聚甲基丙烯酸羥乙酯
(2)由甲基丙烯酸制備甲基丙烯酸羥乙酯
(3)由乙烯制備乙二醇 .
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】二氧化氯(ClO2)為一種黃綠色氣體,是國(guó)際上公認(rèn)的高效、廣譜、快速、安全的殺菌消毒劑.
(1)工業(yè)上制備ClO2的反應(yīng)原理常采用:2NaClO3+4HCl=2ClO2↑+Cl2↑+2H2O+2NaCl.
①濃鹽酸在反應(yīng)中顯示出來(lái)的性質(zhì)是(填序號(hào)).
A.只有還原性 B.還原性和酸性 C.只有氧化性 D.氧化性和酸性
②若上述反應(yīng)中產(chǎn)生0.1mol ClO2 , 則轉(zhuǎn)移電子的物質(zhì)的量為mol.
(2)目前已開發(fā)出用電解法制取ClO2的新工藝.
①如圖示意用石墨做電極,在一定條件下電解飽和食鹽水制取ClO2 . 寫出陽(yáng)極產(chǎn)生ClO2的電極反應(yīng)式: .
②電解一段時(shí)間,當(dāng)陰極產(chǎn)生的氣體體積為112mL(標(biāo)準(zhǔn)狀況)時(shí),停止電解.通過(guò)陽(yáng)離子交換膜的陽(yáng)離子的物質(zhì)的量為mol;用平衡移動(dòng)原理解釋陰極區(qū)pH增大的原因 .
(3)ClO2對(duì)污水中Fe2+、Mn2+、S2﹣和CN﹣等有明顯的去除效果.某工廠污水中含CN﹣ a mg/L,現(xiàn)用ClO2將CN﹣氧化,只生成兩種氣體,其離子反應(yīng)方程式為;處理100m3這種污水,至少需要ClO2mol.
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為銅絲與濃硫酸反應(yīng)并驗(yàn)證其產(chǎn)物性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)裝置.
(1)①中反應(yīng)的化學(xué)方程式是 , 其中銅發(fā)生了(填“氧化”或“還原”)反應(yīng),判斷依據(jù)為 .
(2)②中飽和NaHSO3溶液的作用是除去①中揮發(fā)出的硫酸.加熱一段時(shí)間后,③中溶液依然澄清,④中溶液褪色.想要立即終止銅與硫酸的反應(yīng),最恰當(dāng)?shù)姆椒ㄊ?/span> . a.上移銅絲,使其脫離硫酸
b.撤去酒精燈
c.拔去橡膠塞倒出硫酸
(3)反應(yīng)停止后,待裝置冷卻,把③取下后將其中溶液分成兩份做如下實(shí)驗(yàn):
加入試劑 | 現(xiàn)象 | 反應(yīng)的離子方程式 | |
第一份 | 加入NaOH溶液 | 有白色沉淀生成 | |
第二份 | 加入氯水 | 有白色沉淀生成 |
完成上述反應(yīng)的離子方程式.
(4)④中棉花團(tuán)的作用是 .
(5)上述實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,發(fā)現(xiàn)①中試管內(nèi)有少量白色固體出現(xiàn),冷卻后將試管中的物質(zhì)緩緩倒入水中,溶液呈藍(lán)色.取少量藍(lán)色溶液于試管中,滴加NaOH溶液至過(guò)量,出現(xiàn)的現(xiàn)象是 .
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】甲、乙、丙三種溶液中各有一種X―(X―為Cl―、Br―、I― )離子,向甲中加入淀粉溶液和氯水,溶液變?yōu)槌壬,再加丙溶液,顏色無(wú)明顯變化,則甲、乙、丙依次含有
A. Br―、I―、Cl― B. Br―、Cl―、I― C. I― 、Br―、Cl― D. Cl―、I― 、Br―
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