(15)已知氨可以與灼熱的氧化銅反應(yīng)得到氮?dú)夂徒饘巽~,用下圖中的裝置可以實(shí)現(xiàn)該反應(yīng)。

回答下列問題:

(1)A中加入的物質(zhì)是______________,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____________。

(2)B中加入的物質(zhì)是________,其作用是                     。

(3)實(shí)驗(yàn)時(shí)在C中觀察到的現(xiàn)象是__________________________,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是____________________。

(4)實(shí)驗(yàn)時(shí)在D中觀察到的現(xiàn)象是________,D中收集到的物質(zhì)是________,檢驗(yàn)該物質(zhì)的方法和現(xiàn)象是________________________。

 

【答案】

1固體氯化銨和氫氧化鈣、2NH4Cl+Ca(OH)2CaCl2+2NH3↑+2H2O

(2)堿石灰(或氧化鈣)      除去氨氣中的水蒸氣

(3)黑色粉末逐漸變?yōu)榧t色   3CuO+2NH33Cu+N2+3H2O

(4)出現(xiàn)無(wú)色液體     氨水

用紅色石蕊試紙檢驗(yàn),試紙變藍(lán),說(shuō)明有氨氣存在,用無(wú)水硫酸銅粉末檢驗(yàn),無(wú)水硫酸銅變藍(lán),說(shuō)明有水存在。

【解析】:

試題分析: C為氨氣還原氧化銅的裝置,A為制氨氣的發(fā)生裝置,B為干燥裝置,水蒸氣在D中冷凝,NH3溶于水形成氨水,E中收集N2。

(1)實(shí)驗(yàn)室加熱氯化銨和氫氧化鈣混合物制氨氣,方程式為:

NH4Cl+Ca(OH)2CaCl2+2NH3↑+2H2O。

(2)B中固體為堿石灰或生石灰或固體氫氧化鈉,作用是除去氨氣中的水蒸氣。

(3)C中現(xiàn)象為黑色固體變紅,反應(yīng)方程式為3CuO+2NH33Cu+N2+3H2O。

(4)水蒸氣在D中冷凝,NH3溶于水形成氨水?捎眉t色石蕊試紙檢驗(yàn)其中的NH3、用無(wú)水硫酸銅檢驗(yàn)其中的H2O。

考點(diǎn):化學(xué)實(shí)驗(yàn)

點(diǎn)評(píng):本題綜合考查NH3的制備和性質(zhì)。

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:閱讀理解

氨在國(guó)民經(jīng)濟(jì)中占有重要的地位,2008年,我國(guó)氨產(chǎn)量接近500萬(wàn)噸.下圖是合成氨的簡(jiǎn)要流程.

(1)下表是空氣中部分氣體的沸點(diǎn).將空氣液化加熱分餾,依據(jù)下表數(shù)據(jù)判斷,最先氣化得到的氣體是
氦氣
氦氣

氣體名稱 氨氣 氧氣 氦氣 氖氣 氬氣 氪氣 氚氣
沸點(diǎn)/℃ -196 -183 -269 -264 -186 -153 -108
(2)天然氣、重油、煤都可以與水反應(yīng)制得氫氣.下表是某合成氨廠采用不同原料的相對(duì)投資和能量消耗.
原料 天然氣 重油
相對(duì)投資費(fèi)用 1.0 1.5 2.0
能量消耗/J?t-1 28×109 38×109 48×109
①依據(jù)上表信息,你認(rèn)為采用
天然氣
天然氣
為原料最好.
②請(qǐng)寫出甲烷在高溫、催化劑的作用下與水蒸氣反應(yīng)生成氫氣和一氧化碳的化學(xué)方程式:
CH4+H2O
 催化劑 
.
高溫
CO+3H2
CH4+H2O
 催化劑 
.
高溫
CO+3H2

③已知C(s)、CO(g)和H2(g)完全燃燒的熱化學(xué)方程式分別為:
C(s)+O2(g)═CO2(g)△H=-394kJ?mol-1;
2CO(g)+O2(g)═2CO2(g)△H=-566kJ?mol-1
2H2(g)+O2(g)═2H2O(g)△H=-484kJ?mol-1;
試寫出由C于水蒸氣在高溫條件下反應(yīng)生成氫氣與一氧化碳的熱化學(xué)方程式
C(s)+H2O(g)=CO(g)+H2(g)△H=+131kJ?mol-1
C(s)+H2O(g)=CO(g)+H2(g)△H=+131kJ?mol-1

(3)下表是在某種催化劑作用下用體積比為1:3的氮、氫混合氣反應(yīng)應(yīng)達(dá)到平衡時(shí)的一些實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù).
NH3含量%
壓強(qiáng)/MPa


溫度/℃
0.1 10 20 30 60 100
200 15.3 81.5 86.4 89.9 95.4 98.8
300 2.2 52.0 64.2 71.0 84.2 92.6
400 0.4 25.1 38.2 47.0 65.2 79.8
500 0.1 10.6 19.1 26.4 42.2 57.5
600 0.05 4.5 9.1 13.8 23.1 31.4
①依據(jù)表中數(shù)據(jù)判斷,合成氨反應(yīng)N2+3H22NH3的△H
(填“>”、“<”或“無(wú)法判斷”)0,請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明理由
相同條件下,升高溫度,NH3含量減小,平衡左移,逆反應(yīng)吸熱,正反應(yīng)放熱
相同條件下,升高溫度,NH3含量減小,平衡左移,逆反應(yīng)吸熱,正反應(yīng)放熱
;
②該反應(yīng)的化學(xué)平衡常數(shù)表達(dá)式為
c2(NH3)
c(N2)?c3(H2)
c2(NH3)
c(N2)?c3(H2)

③在300℃、10MPa下,合成氨反應(yīng)達(dá)到平衡時(shí),混合氣體的體積是反應(yīng)開始時(shí)的
0.66
0.66
倍.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2013屆江蘇省灌南高級(jí)中學(xué)高三上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(帶解析) 題型:實(shí)驗(yàn)題

(15分)已知氨可以與灼熱的氧化銅反應(yīng)得到氮?dú)夂徒饘巽~,用下圖中的裝置可以實(shí)現(xiàn)該反應(yīng)。

回答下列問題:
(1)A中加入的物質(zhì)是______________,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____________。
(2)B中加入的物質(zhì)是________,其作用是                    。
(3)實(shí)驗(yàn)時(shí)在C中觀察到的現(xiàn)象是__________________________,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是____________________。
(4)實(shí)驗(yàn)時(shí)在D中觀察到的現(xiàn)象是________,D中收集到的物質(zhì)是________,檢驗(yàn)該物質(zhì)的方法和現(xiàn)象是________________________。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2011屆吉林省長(zhǎng)春市高三第二次模擬考試(理綜)化學(xué)部分 題型:填空題

(15分)
我國(guó)有豐富的天然氣資源。以天然氣為原料合成尿素的主要步驟如下圖所示(圖中某
些轉(zhuǎn)化步驟及生成物未列出):

請(qǐng)?zhí)顚懴铝锌瞻祝?br />(1)已知0.5 mol甲烷和0.5 mol水蒸氣在t ℃,p k Pa時(shí),完全反應(yīng)生成一氧化碳和氫氣(合成氣),吸收了a kJ熱量。該反應(yīng)的熱化學(xué)方程式是:      ______。
(2)上述流程中,工業(yè)上分離H2、CO2合理的方法是___________。

A.混合氣先通入氫氧化鈉溶液,再在溶液中加鹽酸
B.混合氣加壓冷卻,使CO2液化
C.混合氣用氨水洗滌
D.混合氣先通入到石灰漿,然后高溫煅燒固體,
(3)為了保證氨氣順利合成,在空氣進(jìn)入合成塔之前必須對(duì)空氣進(jìn)行___________,目的是________________________________________;在合成氨的實(shí)際生產(chǎn)過(guò)程中,常采取將生成的氨從混合氣體中分離出來(lái),分離出氨的方法:         。
(4)合理地利用資源不僅可以提高經(jīng)濟(jì)效益,而且也是對(duì)社會(huì)、對(duì)全人類負(fù)責(zé)的表現(xiàn),請(qǐng)用線段和箭頭畫出圖中的兩處合理利用資源情況。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

 (15分)

已知氨可以與灼熱的氧化銅反應(yīng)得到氮?dú)夂徒饘巽~,用示意圖中的裝置可以實(shí)現(xiàn)該反應(yīng)。

回答下列問題:

(1)A中加入的物質(zhì)是__________________________________________.

發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是______________________________________;

(2)B中加入的物質(zhì)是_____________,其作用是________________________:

(3)實(shí)驗(yàn)時(shí)在C中觀察到得現(xiàn)象是______________________________,

發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____________________________________;

(4)實(shí)驗(yàn)時(shí)在D中觀察到得現(xiàn)象是__________________________________,

D中收集到的物質(zhì)是______________,檢驗(yàn)該物質(zhì)的方法和現(xiàn)象是______________________.

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