【題目】1)有下列五種物質(zhì):

A. O2O3

B.

C.CH3COOCH2CH3CH3COOCH3

D

E.

________組兩種物質(zhì)互為同位素; ________組兩種物質(zhì)互為同素異形體;

________組兩種物質(zhì)互為同系物; ________組兩種物質(zhì)互為同分異構(gòu)體;

________組兩種物質(zhì)為同一種物質(zhì);

2)現(xiàn)有六種有機物:

A. CH3OH B.(CH3)3CCH2OH C.(CH3)3COH

D. (CH3)2CHOH E. C6H5CH2OH F. (CH3)2CHCl

①能被氧化銅氧化生成醛的有________。

②能被氧化銅氧化成酮的有________。

③能發(fā)生消去反應(yīng)生成烯烴的有________。

3)現(xiàn)有四種有機物:

A. (CH3)2CHCl B. CH3COOCH C. OHCCH2COOH D. CH3COOCH3

①能與新制Cu(OH)2反應(yīng)的有________

②能與NaOH水溶液反應(yīng)的有________。

【答案】B A C D E ABE D CDF BC ABCD

【解析】

(1)同位素是指質(zhì)子數(shù)相同,中子數(shù)不同的同種元素的不同核素;同素異形體是指同一種元素組成的不同種單質(zhì);同分異構(gòu)體是指分子式相同,結(jié)構(gòu)不同的化合物;同系物是指結(jié)構(gòu)相似,分子組成上相差若干個CH2的有機物;據(jù)此分析解答;

(2)根據(jù)與羥基相連的碳含H原子的個數(shù)判斷被催化氧化生成的產(chǎn)物,根據(jù)與鹵素原子或羥基相連的碳的鄰位碳上是否含H原子判斷是否發(fā)生消去反應(yīng)生成烯烴;

(3)結(jié)合官能團的性質(zhì)分析解答。

(1)AO2O3O元素組成的不同種單質(zhì),兩者互為同素異形體;

BCl元素的兩種核素,質(zhì)子數(shù)相同,中子數(shù)不同,互為同位素;

CCH3COOCH2CH3CH3COOCH3均屬于酯類,分子組成上相差1CH2,互為同系物;

D分子式均為C4H10,結(jié)構(gòu)不同,互為同分異構(gòu)體;

E均是二溴甲烷,屬于同一種物質(zhì);

故答案為:BA;CD;E;

(2)ACH3OH與羥基相連的碳上只有3H原子,可被氧化銅催化氧化生成甲醛,不能發(fā)生消去反應(yīng);

B(CH3)3CCH2OH與羥基相連的碳上有2H原子,可被氧化銅催化氧化生成(CH3)3CCHO,與羥基相連的碳的鄰位碳上沒有H原子,不能發(fā)生消去反應(yīng)生成烯烴;

C(CH3)3COH與羥基相連的碳上沒有H,不能生成醛,也不能生成酮,與羥基相連的碳的鄰位碳上有3H原子,可以發(fā)生消去反應(yīng)生成CH2=C(CH3)2;

D(CH3)2CHOH與羥基相連的碳上只有1H原子,可被氧化銅催化氧化生成CH3COCH3,與羥基相連的碳的鄰位碳上有3H原子,可以發(fā)生消去反應(yīng)生成CH2=CHCH3;

EC6H5CH2OH與羥基相連的碳上有2H原子,可被氧化銅催化氧化生成C6H5CHO,與羥基相連的碳的鄰位碳上沒有H原子,不能發(fā)生消去反應(yīng)生成烯烴;

F(CH3)2CHCl不被氧化銅催化氧化,與氯原子相連的碳的鄰位碳上有3H原子,可以發(fā)生消去反應(yīng)生成CH2=CHCH3;

故答案為:ABED;CDF;

(3)①含有醛基或羧基的化合物能與新制Cu(OH)2反應(yīng),則符合條件的有CH3CH2OOCHOHCCH2COOH,故答案為:BC

②含有羧基或酯基或鹵素原子的化合物能與氫氧化鈉溶液反應(yīng),則能與NaOH水溶液反應(yīng)的有(CH3)2CHClCH3CH2OOCH、OHCCH2COOH、CH3COOCH3,故答案為:ABCD。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】鐵觸媒是重要的催化劑,CO易與鐵觸媒作用導(dǎo)致其失去催化活性:Fe+5CO=Fe(CO)5;除去CO的化學(xué)反應(yīng)為:[Cu(NH3)2]OOCCH3+CO+NH3=[Cu(NH3)3(CO)]OOCCH3,

(1)Fe(CO)5又名羰基鐵,常溫下為黃色油狀液體,則Fe(CO)5的晶體類型是_____,與CO互為等電子體的分子的電子式為______________。

(2)硝酸鉀中NO3-的空間構(gòu)型_____,與NO3-互為等電子體的一種非極性分子化學(xué)式為_____。

(3)配合物[Cu(NH3)2]OOCCH3中碳原子的雜化類型是________,配位體中提供孤對電子的原子是________。

(4)用[Cu(NH3)2]OOCCH3除去CO的反應(yīng)中,肯定有______形成.

a.離子鍵 b.配位鍵 c.非極性鍵 d.σ鍵

(5)鐵和氨氣在640 ℃可發(fā)生置換反應(yīng),產(chǎn)物之一的晶胞結(jié)構(gòu)如圖所示,

寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式____________________。 若兩個最近的Fe原子間的距離為s cm,則該晶體的密度是__________g·cm-3

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】乙酸異戊酯是組成蜜蜂信息素的成分之一,具有香蕉的香味。實驗室制備乙酸異戊酯的反應(yīng)、裝置示意圖和有關(guān)數(shù)據(jù)如下:

相對分子質(zhì)量

密度/(g/cm-3)

沸點/

水中溶解性

異戊醇

88

0.8123

131

微溶

乙酸

60

1.0492

118

乙酸異戊酯

130

0.8670

142

難溶

實驗步驟:在A中加入4.4g異戊醇、6.0g乙酸、數(shù)滴濃硫酸和23片碎瓷片。開始緩慢加熱A,回流50min,反應(yīng)液冷至室溫后倒入分液漏斗中,分別用少量水,飽和碳酸氫鈉溶液和水洗滌;分出的產(chǎn)物加入少量無水MgSO4固體,靜置片刻,過濾除去MgSO4固體,進(jìn)行蒸餾純化,收集140143℃餾分,得乙酸異戊酯3.9g;卮鹣铝袉栴}:

1)儀器B的名稱是__

2)在洗滌操作中,第一次水洗的主要目的是__;第二次水洗的主要目的是__。

3)在洗滌、分液操作中,應(yīng)充分振蕩,然后靜置,待分層后___(填標(biāo)號)。

A.直接將乙酸異戊酯從分液漏斗的上口倒出

B.直接將乙酸異戊酯從分液漏斗的下口放出

C.先將水層從分液漏斗的下口放出,再將乙酸異戊酯從下口放出

D.先將水層從分液漏斗的下口放出,再將乙酸異戊酯從上口倒出

4)本實驗中加入過量乙酸的目的是__

5)在蒸餾操作中,儀器試劑的選擇及安裝都正確的是__(填標(biāo)號)。

A. B.

C. D.

6)本實驗的產(chǎn)率是__

7)在進(jìn)行蒸餾操作時,若從130℃便開始收集餾分,會使實驗的產(chǎn)率偏__(填),其原因是__。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列實驗操作或裝置正確的是 (  )

A.制取NH3B.轉(zhuǎn)移溶液

C.氯氣除雜D.加熱液體

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列說法正確的是( )

A.實驗室將少量Na保存在乙醇中

B.可用激光筆鑒別FeCl3溶液和Fe(OH)3膠體

C.32 g O3中含有的氧原子數(shù)約是3×6.02×1023

D.常溫下,可以用鋁制容器來儲運濃鹽酸

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】實驗室里需要純凈的氯化鈉溶液,但手邊只有混有硫酸鈉、碳酸氫銨的氯化鈉。某學(xué)生設(shè)計了如下方案:

請回答下列問題:

1)操作可在什么儀器中進(jìn)行?(填序號)__________。

A. 燒瓶 B. 坩堝 C. 容量瓶

2)操作發(fā)生的離子反應(yīng)方程式為______________________________。

3)操作是否可改為加硝酸鋇溶液?為什么?______________________

4)進(jìn)行操作后,如何判斷SO42-已除盡,方法是____________________________________。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】廢舊硬質(zhì)合金刀具中含碳化鎢(WC)、金屬鈷(Co)及少量雜質(zhì)鐵,利用電解法回收WC和制備Co2O3的工藝流程簡圖如下:

已知:在上述流程中,各種金屬離子形成氫氧化物沉淀的pH范圍如下:

金屬離子

Fe3+

Fe2+

Co2+

開始沉淀的pH

1.9

7.0

6.5

沉淀完全的pH

3.2

9.0

9.4

回答下列問題:

1)以廢舊刀具作陽極,不銹鋼作陰極,鹽酸為電解質(zhì)溶液。電解時陽極的電極反應(yīng)有:Co-2e-Co2+______。

2)通入氨氣的目的是調(diào)節(jié)溶液的pH,除去鐵元素。由表中的數(shù)據(jù)可知,理論上可選擇的pH的范圍是_______

3)生成CoCO3的離子方程式是________。

4)實驗測得NH4HCO3溶液顯堿性。制備CoCO3時,不能將濾液加入NH4HCO3溶液中,原因是_______。

5)已知:Ksp(CoCO3)1.4×1013,Ksp(CoC2O4)6.3×108。若僅從沉淀轉(zhuǎn)化角度考慮,在0.01mol/L Na2C2O4溶液中加入CoCO3固體能否轉(zhuǎn)化為CoC2O4沉淀?通過計算說明:_________。

6)洗滌CoCO3不充分對最終產(chǎn)品純度并無影響,但在焙燒時會造成環(huán)境污染,主要原因是____。

7CoCO3生成Co2O3的化學(xué)方程式是_________。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】實驗室制備1,2-二溴乙烷的反應(yīng)原理如下所示:

第一步:CH3CH2OHCH2=CH2H2O;

第二步:乙烯與溴水反應(yīng)得到1,2-二溴乙烷。

可能存在的主要副反應(yīng)有:乙醇在濃硫酸的存在下在140℃下脫水生成乙醚(CH3CH2OCH2CH3)。用少量的溴和足量的乙醇制備1,2-二溴乙烷的裝置如圖所示(部分裝置未畫出)

有關(guān)數(shù)據(jù)列表如下:

乙醇

1,2-二溴乙烷

乙醚

狀態(tài)

無色液體

無色液體

無色液體

密度/(g/cm3)

0.79

2.2

0.71

沸點/()

78.5

132

34.6

熔點/()

130

9

116

請回答下列問題:

1)寫出乙烯與溴水反應(yīng)的化學(xué)方程式:______。

2)在此制備實驗中,要盡可能迅速地把反應(yīng)溫度提高到170℃左右,其最主要目的是_____(填字母代號)

a.引發(fā)反應(yīng) b.加快反應(yīng)速率

c.防止乙醇揮發(fā) d.減少副產(chǎn)物乙醚生成

3)裝置B的作用是______。

4)在裝置C中應(yīng)加入____ (填字母代號),其目的是吸收反應(yīng)中可能生成的SO2、CO2氣體。

a.水 b.濃硫酸 c.氫氧化鈉溶液 d.飽和碳酸氫鈉溶液

5)將1,2-二溴乙烷粗產(chǎn)品置于分液漏斗中加水,振蕩后靜置,產(chǎn)物應(yīng)在___ (”)層。

6)若產(chǎn)物中有少量副產(chǎn)物乙醚,可用____的方法除去。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知摩爾鹽時分解生成、等。某小組稱取mg樣品進(jìn)行如下實驗尾氣處理裝置省略,驗證它的分解產(chǎn)物。

下列說法正確的是

A.C中鹽酸的作用是增強酸性,可以用硝酸替代鹽酸

B.裝置按連接可以檢驗、、

C.若實驗中C、F都產(chǎn)生白色沉淀,則發(fā)生的反應(yīng)不同,沉淀成分相同

D.實驗完畢后,稱量A中硬質(zhì)玻璃管總質(zhì)量,可以確定x、y的值

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