【題目】下列說法中正確的是（ ）

①漂白粉、水玻璃、福爾馬林都是混合物

②砹(At)是第ⅦA族，AgAt 易溶于水

③用鉑絲蘸取少量某溶液進(jìn)行焰色反應(yīng),火焰呈黃色,該溶液一定是鈉鹽溶液

④Cs2CO3加熱時不能分解為CO2和Cs2O

⑤納米鐵粉可以除被污染水體中的重金屬離子

⑥根據(jù)反應(yīng)SiO2＋CaCO3CaSiO3＋CO2↑可推知硅酸酸性比碳酸強(qiáng)

A. ①③④⑤ B. ①④⑤ C. ③④⑤⑦ D. ①③⑥

【答案】B

【解析】

①福爾馬林是甲醛的水溶液、水玻璃是硅酸鈉的水溶液，都是混合物，漂白粉是氯化鈣和次氯酸鈣的混合物，故①正確；②氯、溴、碘、砹均為第ⅦA族元素，根據(jù)鹵素元素及其化合物的性質(zhì)遞變規(guī)律可知，氯化銀、溴化銀和碘化銀等都是不溶于水的，則AgAt也不溶于水，故②錯誤；③用鉑絲蘸取少量某溶液進(jìn)行焰色反應(yīng)，火焰呈黃色，該溶液一定含有鈉元素，但是不一定是鈉鹽溶液，也可能是氫氧化鈉溶液，錯誤；④碳酸鈉加熱不分解，同主族元素的化合物性質(zhì)相似，則加熱時CS2CO3也不分解，故④正確；⑤納米鐵粉可以高效地去除被污染水體中的 Pb2+、Cu2+、Cd2+、Hg2+等重金屬離子，是金屬離子與Fe發(fā)生了還原反應(yīng)，故⑤正確；⑥反應(yīng)只有在高溫條件下才能進(jìn)行，由于CO2是氣體，生成后脫離反應(yīng)體系使反應(yīng)得以繼續(xù)進(jìn)行，但并不能說明硅酸的酸性比碳酸的酸性強(qiáng)，故⑥錯誤。答案選B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】NA為阿伏加德羅常數(shù)的值。下列有關(guān)敘述正確的是

A.107 g Fe(OH)3膠體中膠體粒子的數(shù)目為NA

B.1 L 0.1 mol·L-1Na2CO3溶液中CO32-和HCO3-的離子數(shù)之和為0.1NA

C.常溫常壓下，3.6 g D2O與H218O中含有中子數(shù)2NA

D.30 g由14C2H2和C18O組成的混合氣體中含有的質(zhì)子數(shù)為14NA

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下圖為苯和溴的取代反應(yīng)的改進(jìn)實驗裝置圖。其中A為具支試管改制成的反應(yīng)容器，在其下端開了一小孔，塞好石棉絨，再加入鐵屑粉少量。

填寫下列空白：(注：溴苯與NaOH溶液不可以發(fā)生水解反應(yīng))

（1）向反應(yīng)容器A中逐滴加入溴和苯的混合液，幾秒鐘內(nèi)就發(fā)生反應(yīng)。寫出A中所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式(有機(jī)物寫結(jié)構(gòu)簡式)：________________________________________

（2）試管C中苯的作用是 ________________________________；反應(yīng)開始后，觀察D試管，看到的現(xiàn)象為 _______________________________________；E中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為： ___________________________________。

（3）反應(yīng)2 min至3 min后，在B中的NaOH溶液底部可觀察到的現(xiàn)象是____________；

（4）在上述整套裝置中，具有防倒吸的儀器有________(填字母)。

（5）改進(jìn)后的實驗除①步驟簡單，操作方便，成功率高；②各步現(xiàn)象明顯；③對產(chǎn)品便于觀察這3個優(yōu)點外，還有一個優(yōu)點是：_______________________________________。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某興趣小組探究 SO2 氣體還原 Fe3+，他們使用的藥品和裝置如圖所示，下列說法不合理的是( )

A.為了驗證 A 中發(fā)生了氧化還原反應(yīng)，加入KMnO4溶液，紫紅色褪去

B.為了驗證 A 中發(fā)生了氧化還原反應(yīng)，加入用稀鹽酸酸化的BaCl2溶液，產(chǎn)生白色沉淀

C.能表明I－的還原性弱于SO2的現(xiàn)象是B中藍(lán)色溶液褪色

D.裝置C的作用是吸收SO2尾氣，防止污染空氣

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)實驗裝置的說法，正確的是

A.用圖1裝置制取干燥純凈的NH3

B.用圖2裝置實驗室制備Fe(OH)2

C.用圖3裝置可以完成“噴泉”實驗

D.用圖4裝置測量Cu與濃硝酸反應(yīng)產(chǎn)生氣體的體積

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】將CO2氣體緩緩地通入到含KOH、Ba(OH)2和K[Al(OH)4]的混合溶液中直至過量，生成沉淀的物質(zhì)的量與所通CO2的體積關(guān)系如圖所示。下列關(guān)于整個反應(yīng)進(jìn)程中的各種描述不正確的是

A. o—a段反應(yīng)的化學(xué)方程式是：Ba(OH)2 + CO2 = BaCO3↓+ H2O

B. b—c段反應(yīng)的離子方程式是：2[Al(OH)4]－+ CO2 = 2Al(OH)3↓ +CO32－+ H2O

C. a—b段與c—d段所發(fā)生的反應(yīng)相同

D. d—e段沉淀的減少是由于碳酸鋇固體的消失所致

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)有五種可溶性物質(zhì)A、B、C、D、E，它們所含的陰、陽離子互不相同，分別含有五種陽離子Al3＋、Fe3＋、Cu2＋、Ba2＋、K＋和五種陰離子NO、OH－、Cl－、CO、Xn-(n=1或2)中的一種。

（1）某同學(xué)通過比較分析，認(rèn)為無須檢驗就可判斷其中必有的兩種物質(zhì)是_____和_____。

（2）物質(zhì)C中含有離子Xn-。為了確定Xn-，現(xiàn)將(1)中的兩種物質(zhì)記為A和B，當(dāng)C與A的溶液混合時產(chǎn)生藍(lán)色沉淀，向該沉淀中滴入足量稀HNO3，沉淀部分溶解，剩余白色固體，則X為________(填字母)。

A．Br－ B．CH3COO－ C．SO D．HCO

（3）將38.4 g Cu投入裝有足量D溶液的試管中，Cu不溶解，再滴加稀H2SO4，Cu逐漸溶解，管口附近有紅棕色氣體出現(xiàn)，則物質(zhì)D一定含有上述離子中的________(填相應(yīng)的離子符號)，寫出Cu溶解的離子方程式____________________________________________，若要將Cu完全溶解，至少加入H2SO4的物質(zhì)的量是_____________。

（4）E溶液與氫碘酸反應(yīng)時可生成使淀粉變藍(lán)的物質(zhì)，該反應(yīng)的離子方程式為___________________________________________。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】中華文化源遠(yuǎn)流長、博大精深。從化學(xué)的視角看，下列理解不正確的是（ ）

A. “千淘萬漉雖辛苦，吹盡黃沙始到金”中“淘”“漉”相當(dāng)于分離提純操作中的“過濾”

B. 司母戊鼎屬青銅制品，是我國古代科技光輝成就的代表之一

C. 瓷器(China)屬硅酸鹽產(chǎn)品，China一詞又指“瓷器”，這反映了在西方人眼中中國作為“瓷器故鄉(xiāng)”的形象

D. 侯德榜是我國化學(xué)工業(yè)的奠基人，主要成就: 侯氏制堿法，該堿指的是燒堿

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】《茉莉花》是一首膾炙人口的中國民歌。茉莉花香氣的成分有多種，乙酸苯甲酯 ()是其中的一種，它可以從茉莉花中提取，也可以乙烯和甲苯為原料進(jìn)行人工合成。其中一種合成路線如下：

回答下列問題：

(1)B的結(jié)構(gòu)簡式為____________，A中官能團(tuán)名稱為____________；

(2)寫出反應(yīng)②、⑥的化學(xué)方程式_________________，__________________；

(3)上述反應(yīng)中屬于取代反應(yīng)的有________(填寫序號)；

(4) 乙酸苯甲酯 ()滿足下列條件的同分異構(gòu)體有________種。

A.屬于芳香族化合物 B.苯環(huán)上只有一個支鏈 C.能發(fā)生水解反應(yīng)

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