現(xiàn)有鋁和過氧化鈉的固體混合物樣品,加入稀硫酸使混合物完全溶解,所得溶液中   c(Al3+):c(SO42):c(H+)=1:4:2,則原固體混合物中鋁元素與氧元素的質(zhì)量比為( 。
A、1:3B、3:4
C、9:8D、9:16
考點:有關(guān)混合物反應(yīng)的計算
專題:計算題
分析:溶液中離子濃度之比物質(zhì)的量之比,設(shè)n(Al3+)、n(SO42-)、n(H+)分別為1mol、4mol、2mol,根據(jù)反應(yīng)后溶液中含有H+,則加入的硫酸過量,溶液中的溶質(zhì)為硫酸鈉、硫酸鋁、硫酸,根據(jù)電荷守恒得:n(H+)+n(Na+)+3n(Al3+)=2n(SO42-),據(jù)此計算n(Na+),根據(jù)鈉元素守恒計算n(Na2O2),進而計算n(O),再利用m=nM計算鋁元素與氧元素的質(zhì)量,據(jù)此計算原固體混合物中鋁元素與氧元素的質(zhì)量比.
解答: 解:根據(jù)反應(yīng)后溶液中含有H+,知加入的硫酸過量,溶液中的溶質(zhì)為硫酸鈉、硫酸鋁、硫酸,
根據(jù)電荷守恒得:n(H+)+n(Na+)+3n(Al3+)=2n(SO42-),
溶液中離子濃度之比物質(zhì)的量之比,n(Al3+)、n(SO42-)、n(H+)分別為1mol、4mol、2mol,故n(Na+)=4mol×2-1mol×3-1mol×2=3mol,
根據(jù)鈉元素守恒計算n(Na2O2)=3mol×
1
2
=1.5mol,
則Al元素、O元素的質(zhì)量比為:1mol×27g/mol:1.5mol×2×16g/mol=9:16,
故選D.
點評:本題考查Al、Na單質(zhì)及化合物性質(zhì)、混合物的有關(guān)計算等,題目難度中等,注意掌握有關(guān)混合物計算的方法,解答關(guān)鍵是利用電荷守恒判斷溶液中鈉離子的量.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中化學 來源: 題型:

利用催化氧化反應(yīng)將SO2轉(zhuǎn)化為SO3是工業(yè)上生產(chǎn)硫酸的關(guān)鍵步驟.
(1)某溫度下,2SO2(g)+O2(g)?2S03(g)△H3=mkJ/mol,平衡常數(shù)(K)的大小與溫度
(T)的關(guān)系如圖中曲線所示,則m
 
0(填“>”“=”或“<”);b點時v(正)
 
v(逆)(填“<”、“=”或“>”).反應(yīng)的焓變(△H)將
 
(填“增大”、“減小”或“不變”).

(2)若反應(yīng)物起始的物質(zhì)的量相同,下列關(guān)系圖不正確的是
 
(填序號).

(3)某硫酸廠利用SO2尾氣、廢鐵屑、空氣、水合成綠礬(FeS04?7H2O),反應(yīng)中作還原劑的物質(zhì)是
 

(4)將反應(yīng)后的混合氣體用氨水吸收可得到(NH4)2SO3和(NH42SO4兩種化工原料.
①對于(NH42SO3溶液,某同學寫出了如下的正確關(guān)系式:
2[c(SO2-3)十c(HSO-3)+c(H2SO3)]=c(NH+4)+c(NH3?H2O)
請分析該同學的依據(jù)是
 

②在(NH4)2SO4溶液中存在:NH+4+H2O?NH3?H2O+H+,則該反應(yīng)常溫下的平衡常數(shù)K=
 
(已知:常溫下,NH3?H2O的電離平衡常數(shù)K=1.7×10-5
(5)三氧化硫吸收后所得的硫酸常用來制備BaSO4作X射線透視時的內(nèi)服造影劑,胃酸很強(pH約為1),但服用大量BaSO4仍然是安全的,BaSO4不溶于酸的原因是(用溶解平衡原理解釋)
 
.萬一誤服了少量BaCO4,應(yīng)盡快用大量0.5mol/LNa2SO4溶液給患者洗胃,如果忽略洗胃過程中Na2SO4溶液濃度的變化,殘留在胃液中的Ba2+濃度僅為mol/L(已知25℃時,Ksp(BaSO4)=1×l0-10,Ksp(BaCO3)=1×10-9).

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科目:高中化學 來源: 題型:

化學與生活、社會密切相關(guān).下列說法錯誤的是( 。
A、發(fā)展低碳經(jīng)濟、循環(huán)經(jīng)濟,推廣可利用太陽能、風能的城市照明系統(tǒng)
B、含磷洗衣粉中的磷是植物生長的營養(yǎng)元素,洗衣水可排入河泊
C、在入?诘匿撹F閘門上裝一定數(shù)量的鋅塊可防止閘門被腐蝕
D、國家規(guī)定商家不得無償提供塑料袋,是為了減少白色污染

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科目:高中化學 來源: 題型:

下列操作不能達到目的是( 。
A、將25g CuSO4?5H2O溶于100 mL蒸餾水中,配制100mol l.0 mol/LCuSO4溶液
B、檢驗NH4+時,往試樣中加入NaOH溶液,微熱,用濕潤的紅色石蕊試紙檢驗逸出的氣體
C、用加熱分解的方法區(qū)分碳酸鈉和碳酸氫鈉兩種固體
D、用銀氨溶液鑒別葡萄糖和蔗糖

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科目:高中化學 來源: 題型:

為了研究碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)的反應(yīng)速率,一位同學通過實驗測定反應(yīng)中生成的CO2氣體體積隨反應(yīng)時間變化的情況,繪制曲線.請分析討論以下問題.
(1)碳酸鈣與稀鹽酸的反應(yīng)是放熱反應(yīng),這是由于反應(yīng)物的總能量
 
(填“大于”或“小于”)生成物的總能量.
(2)在0~t1、t1~t2、t2~t3、t3~t4各相同的時間段里,收集到氣體最多的是
 
時間段.反應(yīng)速率最大的是
 
時間段,反應(yīng)速率最小的是
 
時間段.
(3)t1~t2時間段里影響反應(yīng)速率的主要外界因素是
 
、t2~t3時間段里影響反應(yīng)速率的主要外界因素是
 
(填“溫度”或“濃度”或“壓強”或“催化劑”)(提醒:多填不得分)

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科目:高中化學 來源: 題型:

我國自主研制可治療H7N9禽流感新藥帕拉米韋,結(jié)構(gòu)如圖.下列有關(guān)說法正確的是(  )
A、該有機物的分子式是C15H27O4N4
B、該分子中含有氨基、羧基、羥基、醛基等官能團
C、該分子不僅具有兩性,還能發(fā)生水解反應(yīng)和酯化反應(yīng)
D、該分子中含有5個手性碳原子

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科目:高中化學 來源: 題型:

肼(H2NNH2)是一種高能燃料,有關(guān)化學反應(yīng)的能量變化如圖,已知斷裂1mol化學鍵所需的能量(kJ):N≡N為942、N-H為391、O=O為500,則斷裂1molN-N鍵所需的能量(kJ)是(  )
A、1327B、391
C、516D、154

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科目:高中化學 來源: 題型:

某化學小組為測定一定質(zhì)量的某銅鋁混合物中銅的質(zhì)量分數(shù),設(shè)計了如下實驗方案:方案一:銅鋁混合物
足量溶液A
充分反應(yīng)
測定生成氣體的體積方案二:銅鋁混合物
足量溶液B
充分反應(yīng)
測定剩余固體的質(zhì)量下列有關(guān)判斷中不正確的是( 。
A、溶液A和溶液B均可以是鹽酸或NaOH溶液
B、方案一可能產(chǎn)生氫氣,方案二可能剩余銅
C、若溶液B選用濃硝酸,測得銅的質(zhì)量分數(shù)偏大
D、實驗室中方案Ⅱ更便于實施

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科目:高中化學 來源: 題型:

對于可逆反應(yīng)A(g)+B(g)?C(g)△H<0,下列圖象正確的是( 。
A、
B、
C、
D、

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