6.部分弱酸的電離平衡常數(shù)如下表:
弱酸HCOOHHCNH2CO3
電離平衡常數(shù)(25℃)1.77×10-44.9×10-16K1=4.3×10-7
K2=5.6×10-11
下列選項(xiàng)錯(cuò)誤的是(  )
A.2CN-+H2O+CO2═2HCN+CO32-
B.2HCOOH+CO32-═2HCOO-+H2O+CO2
C.中和等體積、等pH的HCOOH和HCN消耗NaOH的量前者小于后者
D.HCOOH+CN-═HCOO-+HCN

分析 A.強(qiáng)酸能和弱酸鹽反應(yīng)生成弱酸;
B.強(qiáng)酸能和弱酸鹽反應(yīng)生成弱酸;
C.中和酸需要堿的物質(zhì)的量與酸的物質(zhì)的量、酸的元數(shù)成正比,等pH、等體積的HCOOH和HCN,n(HCN)>n(HCOOH);
D.相同條件下,酸的電離平衡常數(shù)越大,其電離程度越大,則其酸性越強(qiáng).

解答 解:A.酸性強(qiáng)弱順序是HCOOH>H2CO3>HCN>HCO3-,強(qiáng)酸能和弱酸鹽反應(yīng)生成弱酸,所以反應(yīng)方程式為CN-+H2O+CO2=HCN+HCO3-,故A錯(cuò)誤;
B.酸性強(qiáng)弱順序是HCOOH>H2CO3>HCN>HCO3-,強(qiáng)酸能和弱酸鹽反應(yīng)生成弱酸,所以反應(yīng)方程式為2HCOOH+CO32-=2HCOO-+H2O+CO2↑,故B正確;
C.等pH、等體積的HCOOH和HCN,n(HCN)>n(HCOOH),中和酸需要堿的物質(zhì)的量與酸的物質(zhì)的量、酸的元數(shù)成正比,所以中和等體積、等pH的HCOOH和HCN消耗NaOH的量前者小于后者,故C正確;
D.同條件下,酸的電離平衡常數(shù)越大,其電離程度越大,則其酸性越強(qiáng),根據(jù)電離平衡常數(shù)知,酸性強(qiáng)弱順序是HCOOH>H2CO3>HCN>HCO3-,HCOOH+CN-═HCOO-+HCN,反應(yīng)符合酸性強(qiáng)弱,故D正確;
故選A.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了弱電解質(zhì)的電離,明確弱電解質(zhì)電離平衡常數(shù)與酸性強(qiáng)弱、酸根離子的水解程度的關(guān)系是解本題關(guān)系,再結(jié)合強(qiáng)酸制取弱酸、酸堿中和反應(yīng)來分析解答,易錯(cuò)選項(xiàng)是C,和酸反應(yīng)需要堿的量與電解質(zhì)強(qiáng)弱無關(guān),為易錯(cuò)點(diǎn),題目難度中等.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

16.某烷烴含有80個(gè)氫原子,那么該烴的分子式是( 。
A.C41H80B.C38H80C.C39H80D.C40H80

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

17.區(qū)別下列各組中的兩種物質(zhì)的方法錯(cuò)誤的是(  )
A.甲烷和乙烯:分別通入酸性KMnO4溶液
B.苯和四氯化碳:分別與水混合、振蕩、靜置
C.乙醇和乙酸:分別滴加NaOH溶液
D.棉花織品和羊毛織品:分別燃燒聞氣味

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

14.10mL0.1mol/LNaOH溶液與10mL0.15mol/LH2SO4溶液混合(混合前后溶液體積變化忽略不計(jì)),所得溶液的pH為(  )
A.1B.13C.3D.11

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

1.下列說法正確的是( 。
A.可以用鋁熱反應(yīng)制得單質(zhì)鎂
B.從海帶中提取碘常用過氧化氫做還原劑
C.水華、赤潮等水體污染是由于含氮、磷的大量污水任意排放造成的
D.鋁熱劑就是指鋁和氧化鐵混合物

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

11.某飽和一元醛發(fā)生銀鏡反應(yīng)時(shí)生成21.6克的銀,若將等質(zhì)量的該醛完全燃燒,生成二氧化碳體積為8.96L(標(biāo)況下),則該醛是(  )
A.甲醛B.3-甲基丁醛C.已醛D.丁醛

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

18.氨在人類的生產(chǎn)和生活中有著廣泛的應(yīng)用,某化學(xué)興趣小組利用圖一裝置探究氨氣的有關(guān)性質(zhì).

(1)裝置A中燒瓶?jī)?nèi)試劑可選用ac(填序號(hào)).B的作用是干燥氨氣
a.堿石灰b.濃硫酸c.生石灰d.燒堿溶液
(2)連接好裝置并檢驗(yàn)裝置的氣密性后,裝入藥品,然后應(yīng)先I(填I(lǐng)或Ⅱ).
Ⅰ.打開旋塞逐滴向圓底燒瓶中加入氨水Ⅱ.加熱裝置C
(3)實(shí)驗(yàn)中觀察到C中CuO粉末變紅,D中無水硫酸銅變藍(lán),并收集到一種單質(zhì)氣體,則該反應(yīng)相關(guān)化學(xué)方程式為3CuO+2NH3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$3Cu+N2+3H2O,.該反應(yīng)證明氨氣具有還原性.
(4)該實(shí)驗(yàn)缺少尾氣吸收裝置,圖二中能用來吸收尾氣的裝置是Ⅱ、Ⅲ(填裝置序號(hào)).
(5)氨氣極易溶于水,若標(biāo)準(zhǔn)狀況下,將2.24L的氨氣溶于水配成0.5L溶液,所得溶液的物質(zhì)的量濃度為0.2mol/L.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

15.下列裝置或操作能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ā 。?table class="qanwser">A.
如圖裝置用于中和熱的測(cè)定B.
如圖裝置用于測(cè)定氫氣的反應(yīng)速率(單位mL/s)C.
如圖裝置用于研究催化劑Cu2+和Fe3+對(duì)反應(yīng)速率的影響D.
如圖裝置用于已知濃度的高錳酸鉀溶液測(cè)定未知濃度的草酸溶液

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

8.甲、乙兩個(gè)實(shí)驗(yàn)小組利用KMnO4酸性溶液與H2C2O4溶液反應(yīng)研究影響反應(yīng)速率的因素.
(1)該反應(yīng)的離子方程式為2MnO4-+5H2C2O4+6H+=2Mn2++10CO2↑+8H2O.
設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案如下(實(shí)驗(yàn)中所用MnSO4對(duì)該反應(yīng)有催化作用):
(2)甲組:通過測(cè)定單位時(shí)間內(nèi)生成CO2氣體體積的大小來比較化學(xué)反應(yīng)速率的大小.實(shí)驗(yàn)裝置如圖,實(shí)驗(yàn)時(shí)分液漏斗中A溶液一次性放下,A、B的成分見表:
序號(hào)A溶液B溶液
2mL 0.1mol/L H2C2O4溶液4mL 0.01mol/L KMnO4酸性溶液
2mL 0.2mol/L H2C2O4溶液4mL 0.01mol/L KMnO4酸性溶液
2mL 0.2mol/L H2C2O4溶液4mL 0.01mol/L KMnO4酸性溶液和少量MnSO4
該實(shí)驗(yàn)探究的是濃度和催化劑對(duì)化學(xué)反應(yīng)速率的影響.在反應(yīng)停止之前,相同時(shí)間內(nèi)針管中所得CO2的體積由大到小的順序是③>②>①(用實(shí)驗(yàn)序號(hào)填空).
(3)乙組:通過測(cè)定KMnO4溶液褪色所需時(shí)間的多少來比較化學(xué)反應(yīng)速率的大。芍г嚬芨骷尤2mL 0.1mol/L H2C2O4溶液,另取兩支試管各加入4mL 0.1mol/L KMnO4溶液.將四支試管分成兩組(各有一支盛有H2C2O4溶液和KMnO4溶液的試管),一組放入冷水中,另一組放入熱水中,經(jīng)過一段時(shí)間后,分別混合并振蕩,記錄溶液褪色所需時(shí)間.該實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖茄芯繙囟葘?duì)化學(xué)反應(yīng)速率的影響,但該組同學(xué)始終沒有看到溶液褪色,其原因是沒有加入稀硫酸酸化或高錳酸鉀過量導(dǎo)致.

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