漂白粉、漂粉精的有效成分都是Ca(ClO)2。已知Ca(ClO)2能與空氣中的CO2和水蒸氣發(fā)生如下反應:Ca(ClO)2+CO2+H2O=CaCO3↓+2HClO;下列說法錯誤的是
A.該反應是氧化還原反應
B.存放漂白粉時應密封保存
C.反應生成的次氯酸有漂白性
D.臭氧等可代替漂粉精用于泳池的消毒
A

試題分析:A選項,該反應中的元素化合價沒有發(fā)生改變,所以不是氧化還原反應,所以A錯誤,應該選A。B選項,從反應來看,漂白粉中的主要成分容易與空氣中的二氧化碳,水蒸汽反應,所以應密封保存。C選項,HClO具有強氧化性,可以用來漂白,正確。
D選項,臭氧也具有消毒作用,所以可用來代替漂白精,并且市面上也有專門的泳池臭氧發(fā)生器。
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源:不詳 題型:單選題

某同學向一支空試管中按一定的順序分別加入下列四種物質(zhì)(一種物質(zhì)只加一次):①KI溶液
②淀粉溶液、跱aOH溶液 ④新制氯水。發(fā)現(xiàn)溶液顏色按如下順序變化:無色→棕黃色→藍色→無色。依據(jù)溶液顏色的變化判斷加入以上物質(zhì)的順序是  (  )。
A.①→②→③→④B.①→④→②→③
C.②→④→①→③D.①→②→④→③

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:單選題

C、N、S都是重要的非金屬元素,以下分析正確的是
A.三者對應的氧化物均為酸性氧化物
B.三者的單質(zhì)直接與氧氣反應都能生成兩種以上氧化物
C.同溫度、同濃度的Na2CO3、NaNO3、Na2SO3溶液的PH:NaNO3< Na2SO3< Na2CO3
D.CO2、NO2、SO2都能與H2O反應,其反應類型相同

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:單選題

常溫下,裝有氮氣和氯氣混合物的試管倒立于足量的水中,經(jīng)足夠長時間光照,試管氣體體積縮小為原來的3/5(假定氣體都存在于試管中),則原氮氣和氯氣的體積比為
A.2:3B.3:2C.1:4D.1:6

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:單選題

在氯水中存在多種分子和離子,它們在不同的反應中表現(xiàn)各自的性質(zhì)。下列實驗現(xiàn)象和結(jié)論一致且正確的是
A.向氯水中加入有色布條,一會兒有色布條褪色,說明溶液中有Cl2存在
B.溶液呈淺黃綠色,且有強烈刺激性氣味,說明有Cl2分子存在
C.先加入鹽酸酸化,再加入AgNO3溶液產(chǎn)生白色沉淀,說明溶液中有Cl存在
D.加入NaOH溶液,氯水淺黃綠色消失,說明有HClO分子存在

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:填空題

鹽酸、硫酸和硝酸都是重要的化工原料,也是化學實驗室里必備的重要試劑。請回答下列問題:

(1) 常溫下,可用鐵、鋁制的容器盛放濃硫酸,說明濃硫酸具有        性,用玻璃棒蘸取濃硫酸滴在紙上,紙逐漸變黑,說明濃硫酸具有            性,實驗室不能用濃硫酸干燥氨氣,說明硫酸具有          性。
(2) 硝酸銅是制備Cu-Zn-Al系催化劑的重要原料,工業(yè)上用洗凈的廢銅屑作原料來制備硝酸銅。右圖所示制備方法符合“綠色化學”思想的
        (填序號)。
(3) ①在100ml 18 mol/L濃硫酸中加入過量銅片,加熱使之充分反應,產(chǎn)生的氣體在標準狀況下的體積可能是        。
A.40.32 LB.30.24 LC.20.16 LD.13.44 L
②若使上述反應中剩余的銅片繼續(xù)溶解,可向其中加入硝酸鈉,寫出反應的離子方程式                                                                  。
(4) 某同學向浸泡銅片的稀鹽酸中加入H2O2后,銅片溶解,并且該反應的產(chǎn)物只有氯化銅和水,則反應的化學方程式為                                           。

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:實驗題

某化學興趣小組在實驗室制取漂白粉,并探究氯氣與石灰乳反應的條件和產(chǎn)物。
已知:①二氧化錳與濃鹽酸反應可制備氯氣,同時生成MnCl2。
②氯氣和堿的反應的過程中放出熱量。溫度較高時,氯氣和堿還能發(fā)生如下反應:6Cl2 + 6Ca(OH)25CaCl2 + Ca(ClO3)2 + 6H2O
該興趣小組設計了下列實驗裝置,進行實驗。

甲         乙           丙            丁
請回答下列問題:
(1)①甲裝置中發(fā)生反應的化學方程式是                                       。
②乙裝置中的試劑是             ,作用是                               
③該興趣小組用300mL 12mol/L鹽酸與17.4g MnO2制備氯氣,并將所得氯氣與過量的石灰乳反應。則理論上最多可制得標況下氯氣      L,Ca(ClO)2      g。
(2)小組成員發(fā)現(xiàn),產(chǎn)物中Ca(ClO)2的質(zhì)量明顯小于理論值。他們討論后認為,部分氯氣未與石灰乳反應而逸出,以及溫度升高是可能原因。為了探究反應條件對產(chǎn)物的影響,他們另取一定量的石灰乳,緩慢、勻速地通入足量氯氣,得出了ClO、ClO3兩種離子的物質(zhì)的量(n)與反應時間(t)的關系曲線,粗略表示為下圖(不考慮氯氣和水的反應)。

①圖中曲線Ⅱ表示         離子的物質(zhì)的量隨反應時間變化的關系。
②所取石灰乳中含有Ca(OH)2的物質(zhì)的量為                  mol。
③另取一份與②等物質(zhì)的量Ca(OH)2的石灰乳,以較大的速率通入足量氯氣,反應后測得產(chǎn)物中Cl的物質(zhì)的量為0.35mol,則產(chǎn)物中=                  。

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:單選題

氯氣是一種有毒氣體,在運輸與貯存過程中必須防止泄漏。一旦儲存液氯的鋼瓶發(fā)生泄漏,必須立即采取措施,下列措施合理的是
A.將人群向低處疏散
B.將人群向順風向疏散
C.用浸有水或弱堿性溶液的毛巾捂住口鼻
D.向泄漏地點撒一些氯化鈉

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:單選題

下列說法正確的是
①氯氣的性質(zhì)活潑,它與氫氣混合后立即發(fā)生爆炸
②實驗室制取氯氣時,為了防止環(huán)境污染,多余的氯氣可以用氫氧化鈣溶液吸收
③新制氯水的氧化性強于久置氯水
④檢驗HCl氣體中是否混有Cl2方法是將氣體通入硝酸銀溶液
⑤除去HCl氣體中的Cl2,可將氣體通入飽和食鹽水
A.①②③B.②③④C.③D.③⑤

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