5．探究氯氣是否具有漂白性實驗如圖：若關(guān)閉Ⅰ閥，打開Ⅱ閥，讓一定量潮濕的氯氣經(jīng)過甲瓶后，進入乙瓶，乙瓶中布條不褪色．則甲瓶中所盛的試劑可能是：（　�。�
①Na2SO3溶液   ②NaOH溶液  ③濃H2SO4 ④飽和NaCl溶液 ⑤KBr溶液．
A．②④B．②③⑤C．①②③⑤D．①②④

分析 若關(guān)閉Ⅰ閥，打開Ⅱ閥，讓一種含有氯氣的氣體經(jīng)過甲瓶后，通入乙瓶，布條不褪色，可能有兩種情況：一是氯氣在甲中被干燥，二是氯氣被吸收．

解答 解：若關(guān)閉Ⅰ閥，打開Ⅱ閥，讓一種含有氯氣的氣體經(jīng)過甲瓶后，通入乙瓶，布條不褪色，若關(guān)閉Ⅱ閥打開Ⅰ閥，再通入這種氣體，布條褪色，則可能有兩種情況：一是③濃H2SO4 氯氣在甲中被干燥，二是①Na2SO3溶液 ②NaOH溶液⑤KBr溶液氯氣被吸收，故選C．

點評 本題考查氯氣的化學(xué)性質(zhì)，題目難度不大，本題注意把握實驗原理的探討，根據(jù)實驗現(xiàn)象判斷可能發(fā)生的反應(yīng)．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

15．如圖是一種正在投入生產(chǎn)的大型蓄電系統(tǒng)的原理圖．電池中的左右兩側(cè)為電極，中間為離子選擇性膜，在電池放電和充電時該膜只允許鈉離子通過．電池充、放電反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2Na2S2+NaBr3$?_{充電}^{放電}$Na2S4+3NaBr，下列關(guān)于此電池說法正確的是（　�。�
A．充電過程中，當(dāng)0.1 mol Na+通過離子交換膜時，導(dǎo)線通過0.1 mol電子
B．電池放電時，負極反應(yīng)為：3NaBr一2e-═NaBr3+2Na+
C．充電過程中鈉離子從右到左通過離子交換膜
D．放電過程中鈉離子從左到右通過離子交換膜

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：解答題

16．某同學(xué)想通過比較元素的最高價氧化物對應(yīng)的水化物的酸性強弱來證明硫和碳的得電子能力強弱，設(shè)計了如圖所示裝置進行探究．
（1）儀器a中應(yīng)盛放的藥品是稀硫酸，儀器b中應(yīng)盛放的藥品是碳酸鈉，裝置乙中應(yīng)盛放的藥品是澄清石灰水．
（2）裝置甲中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為：CO32-+2H+═CO2↑+H2O；在裝置乙中觀察到的現(xiàn)象是：澄清石灰水變渾濁．
（3）該實驗?zāi)茏C明硫與碳的得電子能力的強弱的理論依據(jù)是：硫酸的酸性強于碳酸，所以硫元素的非金屬性強于碳元素，硫的電子的能力強于碳．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

13．下列有關(guān)金屬及其化合物的知識說法正確的是（　　）
A．觀察焰色反應(yīng)實驗為黃色火焰，則可證明該溶液中含有Na+
B．金屬單質(zhì)導(dǎo)電與電解質(zhì)溶液導(dǎo)電原因是一樣的
C．常溫下濃硫酸與鐵不反應(yīng)，故常溫下可用鐵制容器貯藏貯運濃硫酸
D．可用Na與MgCl2溶液反應(yīng)制Mg

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：解答題

20．單質(zhì)A、B、C和化合物D、E、F，在一定條件下有如圖的轉(zhuǎn)化關(guān)系（可能有部分生成物未標(biāo)出），請回答下列問題：
（1）若A是空氣中含量最多的氣體，B在C中燃燒火焰呈蒼白色．如果將分別蘸有D和E的濃溶液的兩根玻璃棒相互靠近，產(chǎn)生的現(xiàn)象是生成白煙；D在催化劑作用下被氧氣氧化是工業(yè)制備硝酸的主要反應(yīng)之一，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是4NH3+5O2$\frac{\underline{催化劑}}{△}$4NO+6H2O．
（2）若A是金屬單質(zhì)，D是淡黃色固體，E在空氣中含量增加會導(dǎo)致溫室效應(yīng)．則D的用途之一是供氧劑，可以通過焰色反應(yīng)實驗來檢驗D和F中所含的金屬元素．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

10．63Li和73Li是鋰的兩種穩(wěn)定同位素，在地質(zhì)學(xué)和地球化學(xué)研究中有著廣闊的應(yīng)用前景．下列說法正確的是
（　�。�
A．63Li和73Li是同一種核素B．63Li和73Li的中子數(shù)相同
C．63Li和73Li的電子數(shù)相差1D．63Li和73Li的質(zhì)子數(shù)相同

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

17．燃料電池是一種高效、環(huán)境友好的發(fā)電裝置．以H2為燃料時，產(chǎn)物為H2O；以CH4為燃料時，產(chǎn)物為H2O和CO2．下列說法不正確的是（　�。�
A．H2、CH4在負極失去電子，發(fā)生氧化反應(yīng)
B．從產(chǎn)物推斷，兩種燃料電池的氧化劑均為O2
C．燃料電池將化學(xué)能直接轉(zhuǎn)變?yōu)殡娔�，能量轉(zhuǎn)化率高
D．分別將1 mol H2與1 mol CH4做燃料電池的燃料，轉(zhuǎn)移的電子一樣多

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：解答題

14．發(fā)射航天器常以聯(lián)氨（N2H4）為燃料，NO2為推進劑，燃燒生成氮氣和水蒸氣，火焰溫度可達+22700°C，已知：N2（g）+2O2（g）═2NO2（g）△H=+67.7KJ•mol-1①
N2H4（g）+O2（g）═N2（g）+2H2O（g）△H=-534KJ•mol-1②
H2O（g）═H2O（1）AH=-44kJ-mol-1�、�
2H2O2（1）═2H20（1）+O2（g）△H=-196.4KJ•mol-1④
$\frac{1}{2}$H2（g）+$\frac{1}{2}$F2（g）═HF（g）△H=-269KJ•mol-1⑤
H2（g）+$\frac{1}{2}$O2（g）═H2O（g）△H=-242KJ•mol-1⑥
請回答下列問題：
（1）對N2H4和NO2反應(yīng)的說法不正確的是C
A．N2H4與NO2反應(yīng)時NO2作氧化劑
B．氮氣既是氧化產(chǎn)物，又是還原產(chǎn)物
C．生成lmolN2轉(zhuǎn)移8mol電子
D．該反應(yīng)的熱化學(xué)方程式為2N2H4（g）+2NO2（g）═3N2（g）+4H2O（g）△H=-1135.7KJ•mol-1
（2）以往也曾用H2O2為助燃劑．試寫出N2H4和H2O2反應(yīng)生成氣態(tài)水的熱化學(xué)方程式：N2H4（g）+2H2O2（1）=N2（g）+4H2O（g）△H=-642.4KJ•mol-1．若生成1mol液態(tài)水放出熱量204.6kJ
（3）有人認為若用氟氣代替NO2作氧化劑，則反應(yīng)釋放的能量更大．試寫出聯(lián)氨與氟氣反應(yīng)的熱化學(xué)方程式：2N2H4（g）+2F2（g）=N2（g）+4HF （g）△H=-1126kJ•mol-1．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：解答題

15．深圳市場銷售的某種食用精制鹽包裝袋上有如下說明：
產(chǎn)品標(biāo)準GZ5461
產(chǎn)品等級一級
配  料食鹽、碘酸鉀、抗結(jié)劑
碘含量（以I計）20～50mg/kg
（1）碘酸鉀與碘化鉀在酸性條件下發(fā)生如下反應(yīng)，配平化學(xué)方程式（將化學(xué)計量數(shù)填入空白處，若化學(xué)計量數(shù)為“1”時也要填寫）．
1KIO3+5KI+3H2SO4=3K2SO4+3I2+3H2O
（2）上述反應(yīng)生成的I2可用四氯化碳檢驗．向碘的四氯化碳溶液中加入Na2SO3稀溶液，將I2還原，以回收四氯化碳．
①Na2SO3稀溶液與I2反應(yīng)的離子方程式是I2+SO32-+H2O=2I-+SO42-+2H+．
②某學(xué)生設(shè)計回收四氯化碳的操作步驟為：
a．將碘的四氯化碳溶液倒入分液漏斗中，向分液漏斗中加入適量Na2SO3稀溶液，蓋好玻璃塞；
b．用右手壓住分液漏斗口部，左手握住活塞部分，把分液漏斗倒轉(zhuǎn)過來振蕩，使兩種液體充分接觸，振蕩后打開活塞，使漏斗內(nèi)氣體放出；
c．待液體分層后，將分液漏斗頸上的玻璃塞打開，或使塞上的凹槽（或小孔）對準漏斗上的小孔，再將分液漏斗下面的活塞擰開，使下層液體慢慢沿?zé)诹飨�，回收得到四氯化碳，上層液體從分液漏斗上口倒出．
以上設(shè)計中遺漏的操作是步驟b后，將分液漏斗充分振蕩后靜置．

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