A、標(biāo)準(zhǔn)狀況下,22.4L H2含有的原子數(shù)為NA |
B、等質(zhì)量的O2和O3中所含的氧原子數(shù)相等 |
C、常溫常壓下,14g N2含有電子數(shù)為7NA |
D、28g CO與22.4L CO2所含的碳原子數(shù)相等 |
m |
16g/mol |
14g |
28g/mol |
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
實驗序號 | Ⅰ | Ⅱ |
樣品質(zhì)量(g) | 14.35 | 28.70 |
氨氣質(zhì)量(g) | 3.570 | 3.570 |
A、實驗Ⅰ中氫氧化鈉一定過量 |
B、樣品中硫酸銨與硫酸氫銨的物質(zhì)的量之比為9:1 |
C、要使實驗Ⅱ的樣品完全反應(yīng),需要再加入氫氧化鈉0.210mol |
D、樣品中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是20.49% |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
A、碳酸鋇與鹽酸反應(yīng) 2H++BaCO3═Ba2++H2O+CO2↑ |
B、氫氧化鋇溶液與稀硫酸混合Ba2++SO42-+H++OH-═BaSO4↓+H2O |
C、鋁片放入氫氧化鈉溶液中 2Al+2OH-+2H2O═2AlO2-+3H2↑ |
D、CO2通入過量澄清石灰水中 CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
A、硫酸工業(yè)中,使用過量的空氣以提高二氧化硫的利用率 |
B、配制氯化鐵溶液時,將氯化鐵加入鹽酸中,然后加水稀釋 |
C、實驗室常用排飽和食鹽水的方法收集氯氣 |
D、二氧化氮與四氧化二氮的平衡體系,加壓縮小體積后顏色加深 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
A、正反應(yīng)速率增大 |
B、平衡正向移動 |
C、容器內(nèi)氣體顏色加深 |
D、容器內(nèi)H2的質(zhì)量分?jǐn)?shù)增大 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
A、CaCO3 |
B、SO2 |
C、KMnO4 |
D、Na2O |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
A、加快太陽能、風(fēng)能、生物質(zhì)能、海洋能等清潔能源的開發(fā)利用 |
B、大力發(fā)展農(nóng)村沼氣,將廢棄的秸軒轉(zhuǎn)化為清潔高效的能源 |
C、將煤轉(zhuǎn)化成氣體燃料可以有效地減少“溫室效應(yīng)”的氣體產(chǎn)生 |
D、研制開發(fā)以水代替有機溶劑的化工涂料 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
A、2.856L |
B、2.448L |
C、2.688L |
D、2.352L |
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