【題目】分類是化學(xué)研究中常用的方法。下列分類方法中,正確的是
A.根據(jù)組成元素的種類,將純凈物分為單質(zhì)和化合物
B.根據(jù)酸分子中含有的氫原子個(gè)數(shù),將酸分為一元酸、二元酸等
C.根據(jù)氧化物中是否含有金屬元素,將氧化物分為堿性氧化物、酸性氧化物
D.根據(jù)分散系的穩(wěn)定性大小,將分散系分為膠體、濁液和溶液
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)與生活、社會(huì)、科學(xué)、技術(shù)、環(huán)境等息息相關(guān)。下列有關(guān)說法不正確的是
A. 12C和14C互為同位素,其中14C可用于文物的年代的鑒定
B. 在元素周期表的金屬和非金屬分界線附近適合尋找半導(dǎo)體材料
C. “青蒿一握,以水二升漬,絞取汁”,藥學(xué)家屠呦呦對(duì)青蒿素的提取屬于物理變化
D. 煤、石油、天然氣屬于重要的可再生能源,而氫氧燃料電池則是一種能量轉(zhuǎn)換率較高、符合綠色化學(xué)理念的新型動(dòng)力電源
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】有一包從海水中獲得的粗鹽,已經(jīng)經(jīng)過初步的提純。課外活動(dòng)小組對(duì)它的成分進(jìn)行探究,并將粗鹽進(jìn)一步提純。
探究一:這包粗鹽中含有什么雜質(zhì)?
(1)根據(jù)海水的成分和初步提純的實(shí)驗(yàn)操作,推斷該粗鹽中可能含有的雜質(zhì)是CaCl2和MgCl2。
現(xiàn)在實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證這種推斷:取樣品并溶解,加入足量NaOH溶液,目的是檢驗(yàn)有沒有________;接著再加入數(shù)滴Na2CO3溶液,目的是檢驗(yàn)有沒有________。
實(shí)驗(yàn)證明:這包粗鹽中含有的雜質(zhì)是CaCl2。
探究二:這包粗鹽中NaCl的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?按下面步驟繼續(xù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn):
①稱取一定質(zhì)量的樣品;②將樣品加水溶解,制成粗鹽溶液;③向粗鹽溶液中加入過量的某種試劑,過濾;④將沉淀洗滌后小心烘干,得到純凈的固體A;⑤濾液在進(jìn)行某一操作后,移入蒸發(fā)皿進(jìn)行蒸發(fā),得到純凈的固體;⑥稱量實(shí)驗(yàn)中得到的某種固體。
(2)步驟②③⑤中都使用到的儀器是________;它在步驟②和⑤的操作方法相同,但目的不同,在步驟②的目的是_________________,在步驟⑤的目的是______________________________;
(3)步驟③中加入的試劑是________;步驟⑤中進(jìn)行的“某一操作”是________________________________________,目的是____________________;
(4)步驟⑥中你認(rèn)為需要稱量的固體是固體A還是固體B?________,你不選擇另一種固體的理由是________________________________________________________________。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】原子序數(shù)為11~17號(hào)的元素,隨核電荷數(shù)的遞增,以下各項(xiàng)內(nèi)容的變化是[填“增大(強(qiáng))”、“減小(弱)”或“相同(不變)”]
(1)各元素的原子半徑依次________,其原因是_______________________________。
(2)各元素原子的電子層數(shù)____________。
(3)元素的金屬性逐漸________,得電子能力逐漸________________。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)在用稀硫酸與鋅制取氫氣的實(shí)驗(yàn)中,發(fā)現(xiàn)加入少量硫酸銅溶液可加快氫氣的生成速率。請(qǐng)回答下列問題:
(1)請(qǐng)寫出上述實(shí)驗(yàn)中可以加快氫氣生成速率的反應(yīng)的化學(xué)方程式:__________________;
(2)實(shí)驗(yàn)室中現(xiàn)有Na2SO4、MgSO4、Ag2SO4、K2SO4等4種溶液,可與實(shí)驗(yàn)中CuSO4溶液起相似作用的是________;
(3)要加快上述實(shí)驗(yàn)中氣體產(chǎn)生的速率,還可采取的措施有_________________ (任答兩種);
(4)為了進(jìn)一步研究硫酸銅的量對(duì)氫氣生成速率的影響,該同學(xué)設(shè)計(jì)了如下一系列實(shí)驗(yàn)。將表中所給的混合溶液分別加入到6個(gè)盛有過量Zn粒的反應(yīng)瓶中,收集產(chǎn)生的氣體,記錄獲得相同體積的氣體所需時(shí)間。
實(shí)驗(yàn) 混合溶液 | A | B | C | D | E | F |
4mol/L H2SO4/mL | 30 | V1 | V2 | V3 | V4 | V5 |
飽和CuSO4溶液 /mL | 0 | 0.5 | 2.5 | 5 | V6 | 20 |
H2O /mL | V7 | V8 | V9 | V10 | 10 | 0 |
①請(qǐng)完成此實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì),其中:V1= ,V6= ,V9= span> ;
②反應(yīng)一段時(shí)間后,實(shí)驗(yàn)A中的金屬呈 色,實(shí)驗(yàn)E中的金屬呈 色;
③該同學(xué)最后得出的結(jié)論為:當(dāng)加入少量CuSO4溶液時(shí),生成氫氣的速率會(huì)大大提高。但當(dāng)加入的CuSO4溶液超過一定量時(shí),生成氫氣的速率反而會(huì)下降。請(qǐng)分析氫氣生成速率下降的主要原因 。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列說法中,正確的是( )。
A.22.4 L N2含阿伏加德羅常數(shù)個(gè)氮分子
B.在標(biāo)準(zhǔn)狀況下,22.4 L水的質(zhì)量約為18 g
C.22 g二氧化碳與標(biāo)準(zhǔn)狀況下11.2 L HCl含有相同的分子數(shù)
D.標(biāo)準(zhǔn)狀況下,相同體積的任何氣體單質(zhì)所含的原子數(shù)相同
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】沼氣是一種能源,它的主要成分是CH4。0.5mol CH4完全燃燒生成CO2和液態(tài)H2O時(shí),放出445kJ熱量,則下列熱化學(xué)方程式正確的
A:2 CH4 (g)+4O2(g)=2CO2(g) +4H2O(l) △H=+890kJ/mol
B: CH4 +2O2=CO2+2H2O △H=-890kJ/mol
C:CH4 (g)+2O2(g)=CO2(g) +2H2O(l) △H=-890kJ/mol
D:1/2 CH4 (g)+O2(g)= 1/2CO2(g) +H2O(l) △H=-890kJ/mol
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(1)已知KI溶液與Pb(NO3)2溶液混合后可形成沉淀PbI2,此沉淀的Ksp=7.0×10—9,F(xiàn)將等體積的KI溶液與Pb(NO3)2溶液混合,若原KI溶液的濃度為1×10—2mo1/L ,則生成沉淀所需原Pb(NO3)2溶液的最小濃度為 。
(2)將10ml0.01mol/LBaCl2溶液和10ml0.01mol/LAgNO3溶液混合,混合后溶液中Ag+的濃度為 。(Ksp(AgCl)=1.8×10-10)
(3)已知pC類似pH,是指極稀溶液中,溶質(zhì)物質(zhì)的量濃度的常用對(duì)數(shù)負(fù)值。如某溶液溶質(zhì)的濃度為:1×10-3mol/L,則該溶液中溶質(zhì)的pC=-lg(1×10-3)=3。現(xiàn)向0.2mol/L的Ba(OH)2溶液中通入CO2氣體,沉淀開始產(chǎn)生時(shí),溶液中CO32-的pC值為 。(已知lg2 = 0.3,Ksp(BaCO3) = 5.0×10-9)
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】小茗同學(xué)用Na2CO3和KHCO3組成的某混合物進(jìn)行實(shí)驗(yàn),測得如下幾組數(shù)據(jù)(其中鹽酸的物質(zhì)的量濃度相等,且忽略HCl的揮發(fā),氣體體積均為標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積)。試回答:
實(shí)驗(yàn)序號(hào) | 第1組 | 第2組 | 第3組 | 第4組 |
鹽酸體積/mL | 50.00 | 50.00 | 50.00 | 50.00 |
混合物質(zhì)量/g | 3.060 | 6.120 | 9.180 | 12.24 |
生成氣體體積/mL | 672.0 | 1344 | 1568 | 1344 |
(1)所用鹽酸的物質(zhì)的量濃度為 。
(2)第4組實(shí)驗(yàn)至少還需加入 mL的該鹽酸才能完全反應(yīng)。
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