【題目】常溫下設(shè)a代表Ba(OH)2,b代表NaOH溶液,c代表NH3·H2O溶液。下列說法正確的是
A. 同物質(zhì)的量濃度的三種溶液的pH:a=b>c
B. 同pH時,三種溶液稀釋相同倍數(shù)后,pH:a=b<c
C. 同pH、同體積的三種溶液消耗同濃度鹽酸的體積:a=b=c
D. 同pH時,稀釋不同倍數(shù)、pH仍相同,三種溶液稀釋的倍數(shù):a>b>c
【答案】B
【解析】試題分析:Ba(OH)2是二元強堿,NaOH是一元強堿,NH3·H2O是一元弱堿,在溶液中存在電離平衡。A. 同物質(zhì)的量濃度的三種溶液的氫氧根離子的濃度:a>b>c ,氫氧根離子的濃度越大,溶液的pH就越大,所以溶液的pH:a>b>c,正確;B. 同pH時,三種溶液稀釋相同倍數(shù)后,由于在一元弱堿NH3·H2O存在電離平衡,未電離的電解質(zhì)會進一步電離,使溶液中c (OH-)增大,所以pH:c>a=b,錯誤;C.同pH、同體積的三種溶液,由于在弱堿NH3·H2O中存在電離平衡,電解質(zhì)的濃度大于電離產(chǎn)生的離子的濃度,所以消耗同濃度鹽酸的體積:a=b<c,錯誤;D. 由于在弱堿NH3·H2O中存在電離平衡,電解質(zhì)的濃度大于電離產(chǎn)生的離子的濃度,同pH時,稀釋相同倍數(shù),pH仍相同,a=b<c,要使溶液的pH仍然相等,則弱堿NH3·H2O還要再進行稀釋,所以三種溶液稀釋的倍數(shù):a=b<c,錯誤。
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】C、N、S都是重要的非金屬元素,以下分析正確的是
A.三者對應(yīng)的氧化物均為酸性氧化物
B.三者的單質(zhì)直接與氧氣反應(yīng)都能生成兩種以上氧化物
C.同溫度、同濃度的Na2CO3、NaNO3、Na2SO3溶液的PH:NaNO3< Na2SO3< Na2CO3
D.CO2、NO2、SO2都能與H2O反應(yīng),其反應(yīng)類型相同
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列說法中正確的是 ( )
A. 凡是放熱反應(yīng)都是能自發(fā)進行的反應(yīng),而吸熱反應(yīng)都是非自發(fā)進行的反應(yīng)
B. 自發(fā)反應(yīng)一定是熵增加的反應(yīng),非自發(fā)反應(yīng)一定是熵減小或不變的反應(yīng)
C. 熵增加且放熱的反應(yīng)一定是自發(fā)反應(yīng)
D. 自發(fā)反應(yīng)在任何條件下都可以實現(xiàn)
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【題目】常溫下,下列溶液中與1.0×10-5 mol/L的NaOH溶液的pH相同的是
A. 把pH=6的鹽酸稀釋1000倍 B. 把pH=10的Ba(OH)2溶液稀釋10倍
C. 把pH=10的氨水稀釋10倍 D. 把pH=8的NaOH溶液稀釋10倍
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【題目】在一定溫度下,有a.鹽酸 b.硫酸 c.醋酸三種酸:(用a、b、c填空)
(1)同體積、同物質(zhì)的量濃度的三種酸,中和NaOH的能力由大到小的順序是______________。
(2)若三者c(H+)相同時,物質(zhì)的量濃度由大到小的順序是________________。
(3)當(dāng)三者c(H+)相同且體積相同時,同時加入形狀、密度、質(zhì)量完全相同的鋅,若產(chǎn)生相同體積的H2(相同狀況),反應(yīng)所需時間的長短關(guān)系是__________。
(4)將c(H+)相同的三種酸均加水稀釋至原來的100倍后,c(H+)由大到小的順序是_______________。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】環(huán)境污染已成為人類社會面臨的重大威脅,各種污染數(shù)不勝數(shù)。下列名詞與環(huán)境污染無關(guān)的是
A.白色垃圾 B.酸雨 C.綠色化學(xué) D.臭氧層空洞
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【題目】NA為阿伏加德羅常數(shù)的值。下列說法錯誤的是
A. 0.1 mol 的11B中,含有0.6NA個中子
B. 常溫常壓下,92g的NO2和N2O4混合氣體含有的原子數(shù)為6NA
C. 28g乙烯和環(huán)丁烷(C4H8)的混合氣體中含有共用電子對的數(shù)目為3NA
D. 標(biāo)準狀況下,5.6L氯氣與足量的鎂粉反應(yīng),轉(zhuǎn)移的電子數(shù)為0.5NA
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【題目】(1)已知在高溫、高壓、催化劑作用下,1 mol石墨轉(zhuǎn)化為金剛石,吸收1.9 kJ的熱量。
①石墨和金剛石________能量高,________更穩(wěn)定。
②推測石墨與金剛石各1 mol在相同條件下燃燒,________放出的熱量多。
(2)①司機是否酒后駕車,可通過對其呼出的氣體進行檢驗而查出,所利用的化學(xué)反應(yīng)為2CrO3(紅色)+3C2H5OH+3H2SO4====Cr2(SO4)3(綠色)+3CH3CHO+6H2O。
被檢測的氣體的成分是_______,上述反應(yīng)中的氧化劑是_______。還原劑是_______。
②1866年凱庫勒提出了苯的單、雙鍵交替的正六邊形平面結(jié)構(gòu),解釋了苯的部分性質(zhì),但還有一些問題尚未解決,它不能解釋下列_________事實(填入編號)。
a.苯不能使溴的四氯化碳溶液褪色 b.苯能與H2發(fā)生加成反應(yīng) c.苯?jīng)]有同分異構(gòu)體 d.鄰二溴苯只有一種
現(xiàn)代化學(xué)認為苯分子碳碳之間的鍵是__________________。
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【題目】某次實驗需用450mL、0.5mol/L的NaCl溶液,請回答下列問題:
(1)實驗需要的玻璃儀器除了燒杯、膠頭滴管、托盤天平、玻璃棒,還有___________。
(2)計算:所需NaCl的質(zhì)量為__________。
(3)配制過程:
①用托盤天平稱取所需的NaCl
②將NaCl緩緩放入燒杯中,加水?dāng)嚢枞芙?/span>
③用玻璃棒引流將冷卻后燒杯中的溶液轉(zhuǎn)移到已經(jīng)檢漏的合適規(guī)格的容量瓶中
④向容量瓶中加入蒸餾水,在距離刻度1~2cm時,改用膠頭滴管加蒸餾水至刻度線
⑤蓋好瓶塞,反復(fù)上下顛倒,搖勻
⑥將配制好的溶液轉(zhuǎn)移至試劑瓶中待用。
上述步驟中缺少_______________________,應(yīng)放在步驟_____之前(填“序號”)。
(4)在橫線上填寫下列各種情況對所配制溶液濃度的影響(選填“偏高”、“偏低”或“無影響”).
①轉(zhuǎn)移溶液時有少量的溶液灑出______。
②定容時,俯視液面______。
③容量瓶中有少量的水________。
④定容搖勻后發(fā)現(xiàn)液面低于刻度線,又加水至刻度線_______。
(5)下列操作中,容量瓶所不具備的功能有______________(多選)。
A.配制一定體積準確濃度的標(biāo)準溶液
B.貯存溶液
C.測量容量瓶規(guī)格以下的任意體積的液體
D.準確稀釋某一濃度的溶液
E.用來加熱溶解固體溶質(zhì)
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