【題目】某粒子含有6個電子、7個中子,凈電荷數(shù)為0,則它的化學(xué)符號可能是( )
A.13AlB.13AlC.13CD.13C
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列變化中發(fā)生加成反應(yīng)的是( 。
A. 將苯滴入溴水中,振蕩后水層接近無色
B. 乙烯使酸性高錳酸鉀溶液褪色
C. 乙烯通入溴水中,溴水褪色
D. 光照下甲烷與氯氣的混合氣體顏色逐漸變淺
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖是實(shí)驗(yàn)室制備氯氣并進(jìn)行一系列相關(guān)實(shí)驗(yàn)的裝置(夾持及加熱儀器已略).
(1)固體二氧化錳和濃鹽酸制備氯氣的化學(xué)反應(yīng)方程式為: . 裝置B中飽和食鹽水的作用是;同時裝置B亦是安全瓶,監(jiān)測實(shí)驗(yàn)進(jìn)行時C中是否發(fā)生堵塞,請寫出發(fā)生堵塞時B中的現(xiàn)象 .
(2)裝置C的實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖球?yàn)證氯氣是否具有漂白性,為此C中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ依次放入 . (填序號)
a | b | c | d | |
Ⅰ | 干燥的有色布條 | 干燥的有色布條 | 濕潤的有色布條 | 濕潤的有色布條 |
Ⅱ | 堿石灰 | 硅膠 | 濃硫酸 | 無水氯化鈣 |
Ⅲ | 濕潤的有色布條 | 濕潤的有色布條 | 干燥的有色布條 | 干燥的有色布條 |
(3)設(shè)計裝置D,E的目的是比較氯、溴、碘單質(zhì)的氧化性強(qiáng)弱.當(dāng)向D中緩緩?fù)ㄈ肷倭柯葰鈺r,可以看到無色溶液逐漸變?yōu)槌赛S色,說明Cl2氧化性Br2(填>、<或=).打開活塞,將裝置D中少量溶液加入裝置E中,振蕩.觀察到的現(xiàn)象是 .
(4)裝置F中用足量的NaOH溶液吸收余氯,試寫出相應(yīng)的化學(xué)方程式 .
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列離子方程式正確的是( )
A.醋酸溶液與新制氫氧化銅反應(yīng):2H++Cu(OH)2→Cu2++2H2O
B.尼泊金酸與碳酸氫鈉反應(yīng): +2HCO3﹣→ +2CO2↑+2H2O
C.苯酚鈉溶液中通入少量二氧化碳:C6H5O﹣+CO2+H2O→C6H5OH+HCO3﹣
D.甲醛溶液與足量的銀氨溶液共熱:HCHO+2[Ag(NH3)2]++2OH CO32﹣+2NH4++2Ag↓+2NH3+H2O
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】硫和氮氧化物是形成酸雨、霧霾等環(huán)境污染的罪魁禍?zhǔn),采用合適的措施消除其污染是保護(hù)環(huán)境的重要舉措.
(1)研究發(fā)現(xiàn)利用NH3可消除硝酸尾氣中的NO污染.NH3與NO的物質(zhì)的量之比分別為1﹕3、3﹕1、4﹕1時,NO脫除率隨溫度變化的曲線如圖所示:
①用化學(xué)反應(yīng)方程式表示NH3消除NO的反應(yīng)原理(不用注明反應(yīng)條件).
②曲線b 對應(yīng)NH3與NO的物質(zhì)的量之比是 .
③曲線a中,NO的起始濃度為6×10﹣4mg/m3 , 從A點(diǎn)到B點(diǎn)經(jīng)過0.8s,該時間段內(nèi)NO的脫除速率為 mg/(m3s).
(2)NO、NO2混合氣體能被NaOH溶液吸收生成NaNO2和NaNO3 , 若吸收的溶液中NO2﹣的濃度為agL﹣1 , 要使1m3該溶液中的NO2﹣完全轉(zhuǎn)化為NH4NO3 , 至少需通入標(biāo)準(zhǔn)狀況下的O2L.(用含a的代數(shù)式表示,計算結(jié)果保留整數(shù))
(3)SO2被少許NaOH溶液吸收生成能使pH試紙變紅的NaHSO3溶液,工業(yè)上可電解NaHSO3得到重要化工產(chǎn)品Na2S2O4 .
①NaHSO3溶液中離子濃度大小為 .
②寫出生成S2O42﹣的電極反應(yīng)式 .
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于氯氣的說法正確的是( )
A. 氯氣的化學(xué)性質(zhì)很活潑,所以純凈的液氯不能用鋼瓶貯存
B. 氯氣和液氯是兩種不同的物質(zhì)
C. 不可以用濃硫酸除去氯氣中的水蒸氣
D. 氯氣有毒,它曾在戰(zhàn)爭中被用于制造毒氣彈
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列各組物質(zhì)中,具有相同的最簡式,但既不是同系物,也不是同分異構(gòu)體的是
A.苯乙烯和乙烯 B.甲醛(HCHO)和甲酸甲酯(HCOOCH3)
C.乙酸和甲酸甲酯 D.乙烯和丙烯
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