(1)寫(xiě)出HCO
3-水解的離子方程式:
;
(2)常溫下,0.1mol?L
-1 NaHCO
3溶液的pH大于8,則溶液中Na
+、HCO
3-、H
2CO
3、CO
32-四種微粒的濃度由大到小的順序?yàn)椋?div id="mka0yqm" class='quizPutTag' contenteditable='true'>
.
(3)常溫常壓下,空氣中的CO
2溶于水,達(dá)到平衡時(shí),溶液的pH=5.60,c(H
2CO
3)=1.5×10
-5mol?L
-1.若忽略水的電離及H
2CO
3的第二級(jí)電離,則H
2CO
3?HCO
3-+H
+的平衡常數(shù)K
1=
.(已知:10
-5.60=2.5×10
-6)
考點(diǎn):鹽類(lèi)水解的應(yīng)用,弱電解質(zhì)在水溶液中的電離平衡
專(zhuān)題:電離平衡與溶液的pH專(zhuān)題,鹽類(lèi)的水解專(zhuān)題
分析:(1)碳酸氫根離子水解生成碳酸和氫氧根離子;
(2)0.1mol?L
-1NaHCO
3溶液的pH大于8,說(shuō)明碳酸氫根離子的水解程度大于電離程度;
(3)H
2CO
3?HCO
3-+H
+的平衡常數(shù)K
1=
.
解答:
解:(1)HCO
3-水解生成碳酸與氫氧根離子,水解離子方程式為HCO
3-+H
2O?H
2CO
3+OH
-;
故答案為:HCO
3-+H
2O?H
2CO
3+OH
-;
(3)常溫下,0.1mol?L
-1NaHCO
3溶液的pH大于8,c(OH
-)>c(H
+),說(shuō)明HCO
3-水解程度大于其電離程度,故c(Na
+)>c(HCO
3-)、c(H
2CO
3)>c(CO
32-),水解程度不大所以c(HCO
3-)>c(H
2CO
3)、c(HCO
3-)>c(OH
-),溶液中氫氧根來(lái)源于水的電離與HCO
3-水解,故c(OH
-)>c(H
2CO
3),所以c(Na
+)>c(HCO
3-)>c(OH
-)>c(H
2CO
3)>c(CO
32-),
故答案為:c(Na
+)>c(HCO
3-)>c(H
2CO
3)>c(CO
32-);
(4)H
2CO
3?HCO
3-+H
+的平衡常數(shù)K
1=
,c(H
+)=c(HCO
3-)=2.5×10
-6mol/L,
c(H
2CO
3)=1.5×10
-5 mol L,
可求 出 K
1=4.17×10
-7,
故答案為:4.17×10
-7.
點(diǎn)評(píng):本題考查鹽類(lèi)水解與離子濃度的大小比較、弱電解質(zhì)的電離等,綜合性較大,難度中等,是對(duì)知識(shí)的綜合運(yùn)用,需要學(xué)生具有扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題
科目:高中化學(xué)
來(lái)源:
題型:
以下物質(zhì)A、B、C、D均屬于中學(xué)化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì),已知他們之間有如下轉(zhuǎn)化關(guān)系,如圖1(部分反應(yīng)中的H
2O已略去),其中A、B、C均含有同一種元素.請(qǐng)?zhí)羁?br />
(1)若A可用于自來(lái)水消毒,D是生產(chǎn)、生活中用量最大、用途最廣的金屬單質(zhì),加熱蒸干B的溶液不能得到B,則
①B的化學(xué)式是
;
②工業(yè)上制取A的離子方程式為
;若在實(shí)驗(yàn)室中完成此實(shí)驗(yàn),可用鉛蓄電池做電源.鉛蓄電池的電池總反應(yīng)式為:Pb+PbO
2+4H
++2SO
42-2PbSO
4+2H
2O在完全放電耗盡PbO
2和Pb時(shí),若按圖2所示連接進(jìn)行充電,充電一段時(shí)間后,則在A電極上生成
(填化學(xué)式)充電完畢,鉛蓄電池的正極是
極(填“A”或“B”);
③B可作凈水劑,在使用時(shí)發(fā)現(xiàn)B不能使酸性廢水中的懸浮物沉降除去,其原因是
.
(2)若A是一種堿性氣體,常用作制冷劑,B是汽車(chē)尾氣之一,遇空氣會(huì)變色,則反應(yīng)③的化學(xué)方程式為
.
(3)若D是強(qiáng)堿,且A、B、C都含有同一種金屬元素,則該金屬元素在周期表中的位置是:
.
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科目:高中化學(xué)
來(lái)源:
題型:
影響鹽類(lèi)水解平衡的因素--
(內(nèi)因)
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科目:高中化學(xué)
來(lái)源:
題型:
取8g某有機(jī)物A(相對(duì)分子質(zhì)量為32)在氧氣中完全燃燒,生成物中只有11g CO
2和9g H
2O,則A中一定含有
元素,其分子式是
;誤服A會(huì)使人中毒失明甚至死亡,其化學(xué)名稱(chēng)為
,寫(xiě)出此物質(zhì)在空氣中燃燒的化學(xué)方程式
.
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科目:高中化學(xué)
來(lái)源:
題型:
某種烴A的蒸氣折合成標(biāo)況下的密度是3.214g/L,已知該烴的碳?xì)滟|(zhì)量比為5:1,求:
(1)該烴的相對(duì)分子質(zhì)量;
(2)確定該烴的分子式;
(3)如果該烴的一氯取代物有4種,寫(xiě)出該烴的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式.
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科目:高中化學(xué)
來(lái)源:
題型:
某探究性學(xué)習(xí)小組有查閱資料中發(fā)現(xiàn),常溫下氯氣可以氧化氨氣獲得氮?dú)猓撔〗M由此設(shè)計(jì)出制取氮?dú)獾乃悸罚?br />實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)有如下試劑及儀器:(見(jiàn)圖)
試劑:①飽和食鹽水 ②濃硫酸 ③濃硝酸④濃鹽酸 ⑤堿石灰 ⑥二氧化錳 ⑦濃氨水
請(qǐng)完成下列各題:
(1)寫(xiě)出制N
2的化學(xué)方程式
,反應(yīng)生成0.5mol N
2,轉(zhuǎn)移的電子數(shù)是
mol.
(2)用以上儀器(可重復(fù)使用)連接成制純凈Cl
2、NH
3的裝置,按照前后順序把圖中的編號(hào)填入下表中,并寫(xiě)出對(duì)應(yīng)儀器里試劑的編號(hào).(下列空格不一定填滿(mǎn))
(3)當(dāng)反應(yīng)裝置里的氨氣和氯氣的物質(zhì)的量之比大于
時(shí),尾氣里一定含有氨氣;當(dāng)反應(yīng)裝置里的氯氣和氨氣的物質(zhì)的量之比大于
時(shí),尾氣里一定含有氯氣.
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科目:高中化學(xué)
來(lái)源:
題型:
下列說(shuō)法不正確的是:
.
A.PH相同的醋酸和鹽酸分別與少量的鋅反應(yīng),醋酸產(chǎn)生的氫氣速率較慢
B.用20毫升的酸式滴定管準(zhǔn)確量取15.00毫升高錳酸鉀溶液
C.在0.1mol/L的鹽酸和0.1mol/L的氫氧化鈉中,水的電離程度相同
D.95℃純水的pH<7,說(shuō)明加熱可導(dǎo)致水呈酸性
E.用濕潤(rùn)的PH試紙測(cè)定某溶液的PH,測(cè)定結(jié)果一定有誤差
H.將0.1mol/L的醋酸溶液中加水后,各離子濃度均減。
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科目:高中化學(xué)
來(lái)源:
題型:
電爐加熱時(shí)用純O
2氧化管內(nèi)樣品,根據(jù)產(chǎn)物的質(zhì)量確定有機(jī)物的組成.下列裝置是用燃燒法確定有機(jī)物分子式常用的裝置,如圖1.
(1)產(chǎn)生的O
2按從左到右的流向,所選裝置各導(dǎo)管的正確連接順序是
.
(2)C裝置中濃硫酸的作用是
.
(3)D裝置中MnO
2的作用是
.
(4)燃燒管中CuO的作用是
.
(5)若實(shí)驗(yàn)中所取樣品只含C、H、O三種元素中的兩種或三種,準(zhǔn)確稱(chēng)取0.92g樣品,經(jīng)充分反應(yīng)后,A管質(zhì)量增加1.76g,B管質(zhì)量增加1.08g,則該樣品的實(shí)驗(yàn)式為
.
(6)要確定該物質(zhì)的分子式,還要知道該物質(zhì)的
.經(jīng)測(cè)定其蒸氣密度為2.054g?L
-1(已換算為標(biāo)準(zhǔn)狀況下),則其分子式為
.
(7)該物質(zhì)的核磁共振氫譜如圖2所示,則其結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為
.
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科目:高中化學(xué)
來(lái)源:
題型:
工業(yè)上生產(chǎn)鉀的反應(yīng)可以是:KCl(1)+Na(1)
NaCl(1)+K(g),對(duì)該反應(yīng)能進(jìn)行的上述原因,正確的解釋是( 。
A、鈉的活動(dòng)性比鉀強(qiáng) |
B、鉀的沸點(diǎn)比鈉低,但把鉀蒸氣抽走時(shí)使平衡向正反應(yīng)方向移動(dòng) |
C、氯化鈉的熱穩(wěn)定性比氯化鉀強(qiáng) |
D、因上述反應(yīng)是可逆反應(yīng) |
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