【題目】某研究性學(xué)習(xí)小組擬探究在含Mg2+、Al3+的混合溶液中滴加NaOH溶液時,生成氫氧化物沉淀的過程. 【實驗】在0.1molL﹣l MgSO4 , 0.05molL﹣l﹣Al2( SO4)3的混合溶液中滴加0.5mol.L﹣1NaOH溶液,借助氫離子傳感器和相應(yīng)分析軟件,測得溶液的pH隨NaOH溶液的加入變化情況如圖所示.
(1)為精確控制加入NaOH溶液的體積,可將NaOH溶液置于(填儀器名稱)中滴加.
(2)圖中有三個pH增加緩慢的階段,第一階段(a點前)對應(yīng)的實驗現(xiàn)象是 .
(3)對第二階段(b、c之間)溶液pH變化緩慢的本質(zhì),小組同學(xué)做出如下推測,請補(bǔ)充推測2和3: 推測l:生成Mg( OH)2沉淀,消耗OH ﹣;
推測2:;
推測3.
若推測l符合實際情況,則a點之前反應(yīng)的離子方程式為一,請據(jù)此描述Mg( OH)2 , A1( OH)3兩種物質(zhì)在水溶液中溶解性的差異.
(4)請分析e點后溶液中較大量存在的含金屬元素的離子并設(shè)計實驗檢驗(可不填滿):
較大量存在的含金屬元素的離子 | 檢驗方法 |
【答案】
(1)堿式滴定管
(2)生成白色沉淀并逐漸增多
(3)生成Al(OH)3沉淀消耗OH﹣;Al(OH)3沉淀溶解,消耗OH﹣
(4)Na+;用潔凈的鉑絲蘸取少量待測液在酒精燈火焰上灼燒,若火焰呈黃色,表明存在Na+;[Al(OH)4]﹣;取少量待測液于試管中,滴加鹽酸,產(chǎn)生白色沉淀,鹽酸過量時,沉淀又溶解
【解析】解:(1)精確控制加入NaOH溶液的體積,應(yīng)用精確度0.01ml的滴定管,又NaOH呈堿性,故選用堿式滴定管,所以答案是:堿式滴定管;(2)由圖象可知,PH變化緩慢的主要原因應(yīng)為:生成Mg(OH)2沉淀,消耗OH﹣;生成Al(OH)3沉淀消耗OH﹣; Al(OH)3沉淀溶解,消耗OH﹣三種可能,第一階段(a點前)應(yīng)該是生成沉淀消耗了滴下去的氫氧化鈉,故現(xiàn)象為:生成白色沉淀并逐漸增多,所以答案是:生成白色沉淀并逐漸增多;(3)根據(jù)分析可知,PH變化緩慢的主要原因應(yīng)為:生成Mg(OH)2沉淀,消耗OH﹣;生成Al(OH)3沉淀消耗OH﹣; Al(OH)3沉淀溶解,消耗OH﹣三種可能,若推測1符合實際情況,b、c之間生成Mg(OH)2沉淀,消耗OH﹣ , 則a點之前應(yīng)該是產(chǎn)生氫氧化鋁的反應(yīng),所以反應(yīng)的離子方程式為Al3++3OH﹣═Al(OH)3↓,據(jù)此說明在堿性溶液中鋁離子比鎂離子更易沉淀,所以Al(OH)3比Mg(OH)2更難溶于水, 故答案:生成Al(OH)3沉淀消耗OH﹣;Al(OH)3沉淀溶解,消耗OH﹣;Al3++3OH﹣═Al(OH)3↓;Al(OH)3比Mg(OH)2更難溶于水;(4)根據(jù)以上分析得出,e點前的反應(yīng)為Al(OH)3+OH﹣═Al(OH)4﹣ , 所以e點后溶液中較大量存在的含金屬元素的離子為鈉離子和Al(OH)4﹣離子,所以答案是:
較大量存在的含金屬元素的離子 | 檢驗方法 |
Na+ | 用潔凈的鉑絲蘸取少量待測液在酒精燈火焰上灼燒,若火焰呈黃色,表明存在Na+ |
[Al(OH)4]﹣ | 取少量待測液于試管中,滴加鹽酸,產(chǎn)生白色沉淀,鹽酸過量時,沉淀又溶解 |
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】氫氧化鐵膠體制備步驟如下:
①用燒杯取少量蒸餾水,放在酒精燈上加熱至沸騰;
②向燒杯中逐滴加入飽和FeCl3溶液;
③繼續(xù)煮沸至液體是透明的紅褐色,即得Fe(OH)3膠體.
回答下列問題:
(1)寫出制備Fe(OH)3膠體的化學(xué)方程式;
(2)如何確定你制備膠體是否成功?;
(3)若向Fe(OH)3膠體中逐滴加入H2SO4溶液至過量會出現(xiàn)的現(xiàn)象: .
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知在Ca3(PO4)2的飽和溶液中存在平衡:Ca3(PO4)2(s)=3Ca2+(aq)+2PO43﹣(aq)
①溶度積Ksp=;
②若一定溫度下,飽和溶液中c(Ca2+)=2.0×10﹣6 molL﹣1 , c(PO43﹣)=1.58×10﹣6 molL﹣1 , 則Ksp= .
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列化學(xué)反應(yīng)屬于吸熱反應(yīng)的是
A.碘的升華B.生石灰溶于水C.鎂與稀鹽酸反應(yīng)D.氫氧化鈣與氯化銨晶體混合
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】為了探究HClO的漂白性,某同學(xué)設(shè)計如下的實驗:
(1)通入氯氣后,從集氣瓶A中干燥的紅色布條的現(xiàn)象可得出的結(jié)論是;從集氣瓶B中濕潤的紅色布條的現(xiàn)象可得出的結(jié)論是 , 其中氯氣發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 .
(2)燒杯中所盛的試劑為 , 其作用是 .
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】實驗室中某些氣體的制取、收集及尾氣處理裝置如圖所示(省略了凈化裝置).僅用此裝置和表中提供的物質(zhì)完成相關(guān)實驗,最合理的選項是( )
選項 | a中的物質(zhì) | b中的物質(zhì) | c中收集的氣體 | d中的物質(zhì) |
A | 氯化銨 | NaOH | NH3 | H2O |
B | 濃硫酸 | Na2SO3 | SO2 | NaOH溶液 |
C | 稀硝酸 | Cu | NO2 | H2O |
D | 濃鹽酸 | MnO2 | Cl2 | NaOH溶液 |
A.A
B.B
C.C
D.D
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【題目】某化學(xué)研究性學(xué)習(xí)小組設(shè)計實驗探究銅的常見化學(xué)性質(zhì),過程設(shè)計如下.
提出猜想:
問題1:鐵和銅都有變價,一般情況下,正二價鐵的穩(wěn)定性小于正三價的鐵,正一價銅的穩(wěn)定性也小于正二價的銅嗎?
問題2:氧化銅有氧化性,能被H2、CO還原,它也能被氮的某種氣態(tài)氫化物還原嗎?
實驗探究
Ⅰ.解決問題1取一定量制得的氫氧化銅固體,于坩堝中灼燒,當(dāng)溫度達(dá)到80~100℃得到黑色固體粉末;繼續(xù)加熱至1000℃以上,黑色粉末全部變成紅色粉末氧化亞銅;取適量紅色氧化亞銅粉末于潔凈試管中,加入過量的稀硫酸(或鹽酸),得到藍(lán)色溶液,同時觀察到試管底部還有紅色固體存在.根據(jù)以上實驗現(xiàn)象回答問題.
(1)寫出氧化亞銅與稀硫酸(或鹽酸)反應(yīng)的離子方程式: ,
(2)從實驗Ⅰ可得出的結(jié)論是
(3)Ⅱ.解決問題2
設(shè)計如下裝置(夾持裝置未畫出):
當(dāng)?shù)哪撤N氣態(tài)氫化物(X)緩緩?fù)ㄟ^灼熱的氧化銅時,觀察到氧化銅由黑色變成了紅色,無水硫酸銅變成藍(lán)色,生成物中還有一種無污染的氣體Y;將X通入灼熱的CuO燃燒管完全反應(yīng)后,消耗0.01mol X,測得B裝置增重0.36g,并收集到0.28g單質(zhì)氣體Y.
X氣體的摩爾質(zhì)量是 .
(4)C中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 .
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