雄黃(As4S4)和雌黃(As2S3)是提取砷的主要礦物原料,二者在自然界中共生。根據(jù)題意完成下列填空:
(1)As2S3和SnCl2在鹽酸中反應(yīng)轉(zhuǎn)化為As4S4和SnCl4并放出H2S氣體。若As2S3和SnCl2正好完全反應(yīng),As2S3和SnCl2的物質(zhì)的量之比為______。
(2)上述反應(yīng)中的氧化劑是______,反應(yīng)產(chǎn)生的氣體可用______吸收。
(3)As2S3和HNO3有如下反應(yīng):,若生成2 mol H3AsO4,則反應(yīng)中轉(zhuǎn)移電子的物質(zhì)的量為______。若將該反應(yīng)設(shè)計成一原電池,則NO2應(yīng)該在______(填“正極”或“負(fù)極”)附近逸出。
(4)若反應(yīng)產(chǎn)物NO2與11.2 L O2(標(biāo)準(zhǔn)狀況)混合后用水吸收全部轉(zhuǎn)化成濃硝酸,然后與過量的C反應(yīng),所產(chǎn)生的CO2的量______(選填編號)。
a.小于0.5 mol
b.等于0.5 mol
c.大于0.5 mol
d.無法確定

(1)1∶1 
(2)As2S3    氫氧化鈉溶液(或硫酸銅溶液)
(3)10 mol    正極
(4)a

解析

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題

溴的氧化性介于氯和碘之間,利用這一性質(zhì)解決下面的問題。
(1)你認(rèn)為:將含有下列哪種分子或離子的試劑加入到含有Br的溶液中,可以將Br氧化為Br2__________。

A.I2 B.I C.Cl2 D.Cl
(2)如果把氯氣緩慢地通入含有相同物質(zhì)的量濃度的Br、I的混合溶液里,__________先被氧化,原因是_________________________________________
(3)把濾紙用淀粉和碘化鉀的混合溶液浸泡,晾干后就是實驗室常用的淀粉碘
化鉀試紙。這種試紙潤濕后遇到氯氣發(fā)生的變化是_____________,原因是_________________________________________。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題

脫硫技術(shù)能有效控制SO2對空氣的污染。
(1)向煤中加入石灰石可減少燃燒產(chǎn)物中SO2的含量,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是
_______________________________。
(2)海水呈弱堿性,主要含有Na、K、Ca2、Mg2、Cl、SO42、Br、HCO3等。含SO2的煙氣可利用海水脫硫,其工藝流程如圖所示:

①向曝氣池中通入空氣的目的是_____________________________________。
②通入空氣后曝氣池中海水與天然海水相比,濃度有明顯不同的離子是________。
a.Cl    b.SO42              c.Br          d.HCO3
(3)用NaOH溶液吸收煙氣中的SO2,將所得的Na2SO3溶液進(jìn)行電解,可得到NaOH,同時得到H2SO4,其原理如圖所示(電極材料為石墨)。

①圖中a極要連接電源的________(填“正”或“負(fù)”)極,C口流出的物質(zhì)是________。
②SO32放電的電極反應(yīng)式為____________________________。
③電解過程中陰極區(qū)堿性明顯增強,用平衡移動的原理解釋原因:
__________________________________________。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題

某探究小組將一批電子廢棄物簡單處理后,得到含Cu、Al、Fe及少量Au、Pt等金屬的混合物,并設(shè)計如下制備硫酸銅晶體和無水氯化鐵的方案:

已知:Cu2+ + 4NH3·H2O=[Cu(NH3)4]2+ + 4H2O
請回答下列問題:
(1)步驟①Cu與酸反應(yīng)的離子方程式為                                        。
(2)步驟②加H2O2的作用是                  ,濾渣2為(填化學(xué)式)            。
(3)步驟⑤不能直接加熱脫水的理由是                                          。
(4)若濾液1中Cu2+的濃度為0.02mol·L-1,則氫氧化銅開始沉淀時的pH =          
(已知:Ksp[Cu(OH)2]=2.0×10-20)。
(5)已知:2Cu2++4I-= 2CuI↓+I(xiàn)2    I2+2S2O32-= 2I-+S4O62-
某同學(xué)為了測定CuSO4·5H2O產(chǎn)品的質(zhì)量分?jǐn)?shù)可按如下方法:取3.00g產(chǎn)品,用水溶解后,加入足量的KI溶液,充分反應(yīng)后過濾、洗滌,將濾液稀釋至250mL,取50mL加入淀粉溶液作指示劑,用0.080 mol·L-1 Na2S2O3標(biāo)準(zhǔn)溶液滴定,達(dá)到滴定終點的依據(jù)是                                            
四次平行實驗耗去Na2S2O3標(biāo)準(zhǔn)溶液數(shù)據(jù)如下:

實驗序號
1
2
3
4
消耗Na2S2O3標(biāo)準(zhǔn)溶液(mL)
25.00
25.02
26.20
24.98
 
此產(chǎn)品中CuSO4·5H2O的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為               。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題

(1)請將下列五種物質(zhì):KBr、Br2、I2、KI、K2SO4分別填入下列橫線上,組成一個未配平的化學(xué)方程式:
KBrO3+________+H2SO4―→________+________+________+________+H2O。
(2)如果該化學(xué)方程式中I2和KBr的化學(xué)計量數(shù)分別是8和1,則
①Br2的化學(xué)計量數(shù)是________;
②請將反應(yīng)物的化學(xué)式及配平后的化學(xué)計量數(shù)填入下列相應(yīng)的位置中:
________KBrO3+________+________H2SO4―→……;
③若轉(zhuǎn)移10 mol電子,則反應(yīng)后生成I2的物質(zhì)的量為________。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題

化學(xué)在環(huán)境保護(hù)中起著十分重要的作用。催化反硝化法和電化學(xué)降解法可用于治理水中硝酸鹽的污染。
(1)催化反硝化法中,H2能將NO3-還原為N2。25℃時,反應(yīng)進(jìn)行l(wèi)0 min,溶液的pH由7變?yōu)閘 2。
①N2的結(jié)構(gòu)式為               
②上述反應(yīng)的離子方程式為                  ,其平均反應(yīng)速率v(NO3-)為       mol·L-1·min-1。
③還原過程中可生成中間產(chǎn)物NO2-,寫出2種促進(jìn)NO2-水解的方法                                                            。
(2)電化學(xué)降解NO3-的原理如下圖所示。

①電源正極為       (填“A”或“B”),陰極反應(yīng)式為:                
②若電解過程中轉(zhuǎn)移了2 mol電子,則膜兩側(cè)電解液的質(zhì)量變化差(△m-△m)為    g。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題

甲、乙兩同學(xué)研究Na2SO3溶液與FeCl3溶液反應(yīng)的情況。

步驟
操作
現(xiàn)象
I
向2 mL 1 mol·L-1FeCl3溶液中加入一定量的Na2SO3溶液
溶液由棕黃色變?yōu)榧t褐色,
并有少量刺激性氣味的氣體逸出
 
(1)常溫下,F(xiàn)eCl3溶液的pH_______7(填“<”、“>”或“=”)。
(2)分析紅褐色產(chǎn)生的原因。
① 甲同學(xué)認(rèn)為步驟I中溶液呈紅褐色是因為生成了Fe(OH)3,用化學(xué)平衡移動原理解釋溶液呈紅褐色的原因:________。
② 乙同學(xué)認(rèn)為可能是發(fā)生了氧化還原反應(yīng),完成并配平其反應(yīng)的離子方程式:
Fe3+ +SO32- +     =F e2+ +       +     
乙同學(xué)查閱資料得知:
1.Fe2+與SO32-反應(yīng)生成墨綠色的絮狀沉淀FeSO3;
2.墨綠色的FeSO3與黃色的FeCl3溶液混合后,溶液呈紅褐色。
 
(3)甲同學(xué)為了確認(rèn)溶液呈紅褐色的原因是生成了Fe(OH)3,設(shè)計并完成了如下實驗:
步驟
操作
現(xiàn)象
II
用激光筆照射步驟I中的紅褐色溶液
出現(xiàn)“丁達(dá)爾效應(yīng)”
甲同學(xué)因此得出結(jié)論:溶液呈紅褐色是因為生成了Fe(OH)3。而乙同學(xué)認(rèn)為甲同學(xué)得出結(jié)論的證據(jù)仍然不足,乙同學(xué)的理由是________。
(4)為進(jìn)一步確認(rèn)Na2SO3溶液與FeCl3溶液反應(yīng)的情況,乙同學(xué)設(shè)計并完成了如下實驗:
步驟
操作
現(xiàn)象
III
向1 mol?L-1的FeCl3溶液中通入一定量的SO2
溶液由黃色變?yōu)榧t褐色
IV
用激光筆照射步驟III中的紅褐色溶液
沒有出現(xiàn)“丁達(dá)爾效應(yīng)”
 
① 經(jīng)檢驗步驟III中紅褐色溶液含有Fe2+,檢驗Fe2+選用的試劑是_________(填字母)。
a.K3[Fe(CN)6] 溶液         b.KSCN溶液        c.KMnO4溶液
② 已知H2SO3是弱酸,請結(jié)合電離方程式說明步驟III中出現(xiàn)紅褐色的原因:       。
(5)結(jié)論:由上述實驗得知,甲、乙兩同學(xué)所持觀點均正確。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題

過氧化氫水溶液俗稱雙氧水,沸點比水高,遇光、熱及重金屬化合物等均能引起分解。
(1)某試劑廠先制得7%~8%的雙氧水,欲將其濃縮成30%的溶液,適宜方法是         
(填寫編號)。
a.常壓蒸餾      b.減壓蒸餾      c.加入生石灰常壓蒸餾    d.加壓蒸餾
(2)如果得到的雙氧水中氧元素的含量為90%,則過氧化氫的純度為           。眾所周知,氫氣在空氣中燃燒生成水。有人提出,氫氣在空氣中燃燒也可能生成H2O2,但它因高溫而分解了。為了驗證氫氣在空氣中燃燒的產(chǎn)物中是否含有H2O2,某課外小組同學(xué)設(shè)計的實驗裝置見圖-1。

(3)甲同學(xué)想從下圖-2的①-④中選取替代圖-1方框中的裝置,可行的是          (填寫編號)。

(4)若乙同學(xué)用酸性高錳酸鉀溶液檢測到了H2O2的存在,完成該反應(yīng)的離子方程式:
                                 →             +    Mn2+ +     H2O
丙同學(xué)對乙的檢驗方案提出了質(zhì)疑:若鋅粒與稀硫酸的反應(yīng)中產(chǎn)生了少量H2S等還原性氣體,也會使酸性高錳酸鉀溶液褪色。請對乙同學(xué)的實驗方案提出改進(jìn)建議:                                                                       。
(5)過碳酸鈉(2Na2CO3?3H2O2)俗稱固體雙氧水,極易分解,其分解反應(yīng)的化學(xué)方程式可表示為:2 (2Na2CO3?3H2O2) → 4Na2CO3 + 6H2O + 3O2
取一定量的過碳酸鈉在密閉容器中使它完全分解,測得生成氧氣12.0g。冷卻到室溫后,向所得產(chǎn)物中加水配制成10.6% 的Na2CO3溶液,需加水             g。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題

(1)用甲烷制氫是一種廉價的制氫方法。有關(guān)的熱化學(xué)方程式如下:
CH4(g)+1/2O2(g)  CO(g)+2H2(g);△H= -36kJ/mol……… ①
CH4(g)+H2O(g) CO(g)+3H2(g);△H= +216kJ/mol…………②
①下列說法正確的是     ____

A.2H2O(l)=2H2(g)+O2(g) △H=+504kJ/mol
B.當(dāng)反應(yīng)①中υ(CH4)=υ(CO)時,表明該反應(yīng)達(dá)平衡狀態(tài)
C.其它條件不變時,增大體系壓強,反應(yīng)①②中甲烷的轉(zhuǎn)化率均增大
D.為維持恒定溫度(不考慮熱量損失),某反應(yīng)器中同時發(fā)生反應(yīng)①與②時,消耗甲
烷的物質(zhì)的量之比為6∶1
②某溫度下,在100L反應(yīng)器中充入甲烷和水蒸汽的物質(zhì)的量分別為100mol和300mol時,假定只發(fā)生反應(yīng)CH4(g)+H2O(g)CO(g)+3H2(g)。當(dāng)甲烷的轉(zhuǎn)化率為0.5時,此時平衡常數(shù)為   _______
(2)發(fā)藍(lán)液是由NaNO3、NaNO2及NaOH配成的,在加熱條件下,通過三步反應(yīng)使鐵表面生成一層致密的Fe3O4
3Fe+NaNO2+5NaOH3Na2FeO2+H2O+NH3↑…………①;
8Fe+3NaNO3+5NaOH+2H2O4Na2Fe2O4+3NH3↑……②;
以及第三步生成四氧化三鐵。請補充第三步反應(yīng)的方程式并配平:        __________________

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同步練習(xí)冊答案