13.取少量Fe2O3粉末(紅棕色)加入適量鹽酸,所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O,反應(yīng)后得到的FeCl3溶液呈棕黃色.用此溶液進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn):
(1)取少量溶液置于試管中,滴入NaOH溶液,可觀察到有紅褐色沉淀生成,反應(yīng)的化學(xué)方程式為FeCl3+3NaOH=Fe(OH)3↓+3NaCl,此反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng).
(2)在小燒杯中加入20 mL蒸餾水,加熱至沸騰后,向沸水中滴入幾滴FeCl3溶液,繼續(xù)煮沸至溶液呈紅褐色,即可制得Fe(OH)3膠體.
(3)取另一小燒杯也加入20 mL蒸餾水后,向燒杯中加入1 mL FeCl3溶液,振蕩均勻后,將此燒杯(編號(hào)甲)與盛有Fe(OH)3膠體的燒杯(編號(hào)乙)一起放置在暗處,分別用激光筆照射燒杯中的液體,可以看到乙燒杯中的液體會(huì)產(chǎn)生丁達(dá)爾效應(yīng).這類(lèi)實(shí)驗(yàn)可用來(lái)區(qū)別膠體和溶液.
(4)從乙燒杯中取少量Fe(OH)3膠體置于試管中,向試管中滴加一定量稀鹽酸,邊滴邊振蕩,可看到溶液紅褐色逐漸變淺,最終又得到黃色的FeCl3溶液,發(fā)生此變化的化學(xué)方程式為Fe(OH)3+3HCl=FeCl3+3H2O,此反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng).

分析 (1)氯化鐵與氫氧化鈉反應(yīng)生成紅褐色的氫氧化鐵沉淀和水,屬于兩種物質(zhì)交換成分生成沉淀和水的反應(yīng),為復(fù)分解反應(yīng);
(2)氫氧化鐵膠體為紅褐色;
(3)能發(fā)生丁達(dá)爾效應(yīng)是膠體的特性;
(4)氫氧化鐵與鹽酸反應(yīng)生成氯化鐵和水,屬于兩種物質(zhì)交換成分生成水的反應(yīng),為復(fù)分解反應(yīng).

解答 解:Fe2O3粉末(紅棕色)加入適量鹽酸,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Fe2O3 +6HCl=2FeCl3 +3H2O,所得溶液中含有Fe3+離子,溶液呈黃色,
故答案為:Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O;?
(1)向FeCl3溶液中滴入NaOH溶液發(fā)生復(fù)分解反應(yīng):FeCl3+3NaOH═3NaCl+Fe(OH)3↓,
故答案為:FeCl3+3NaOH═3NaCl+Fe(OH)3↓;復(fù)分解;
(2)Fe(OH)3膠體的制法:向沸水中滴加飽和的氯化鐵溶液,直到出現(xiàn)紅褐色膠體為止,
故答案為:紅褐;
(3)膠體乙可發(fā)生丁達(dá)爾效應(yīng),而溶液不能,利用這一點(diǎn)可以區(qū)分膠體和溶液,
故答案為:乙;膠體和溶液;
(4)向Fe(OH)3膠體中滴入稀鹽酸,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Fe(OH)3+3HCl=FeCl3+3H2O,為復(fù)分解反應(yīng),
故答案為:Fe(OH)3+3HCl=FeCl3+3H2O;復(fù)分解.

點(diǎn)評(píng) 本題考查學(xué)生Fe(OH)3膠體的性質(zhì)、制備以及膠體和溶液的鑒別等知識(shí),注意知識(shí)的遷移和應(yīng)用是解題關(guān)鍵,難度不大.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

3.下列離子方程式正確的是( 。
A.向FeBr2洛液中通入足量氯氣:2Fe2++4Br-+3Cl2═2Fe3++2Br2+6Cl-
B.Cl2通入水中:Cl2+H20═2H++Cl-+ClO-
C.用銅作電極電解CuSO4溶液:2Cu2++2H20═2Cu+O2+4H+
D.明礬溶液中滴入Ba(OH)2溶液使S042-恰好完全沉淀:2Ba2++3OH-+Al3++2S042-═2BaS04+Al(OH)3

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

4.下列物質(zhì)既含有離子鍵又含共價(jià)鍵的是( 。
A.NH3B.Na2OC.NH4ClD.H2O2

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

1.某溶液既能溶解Al(OH)3又能溶解Al,但不能溶解Fe,在該溶液中可以大量共存的離子組是( 。
A.K+、Na+、HCO3-、NO3-B.Na+、SO42-、Cl-、CO32-
C.H+、Mg2+、SO42-、NO3-D.Ag+、K+、NO3-、Na+

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

8.化合物Bilirubin在一定波長(zhǎng)的光照射下發(fā)生分解反應(yīng),反應(yīng)物濃度隨反應(yīng)時(shí)間變化如圖所示,計(jì)算反應(yīng)4~8 min間的平均反應(yīng)速率和推測(cè)反應(yīng)16 min時(shí)反應(yīng)物的濃度,結(jié)果應(yīng)是(  )
A.2.5 μmol/( L•min)和2.0 μmol/LB.2.5 μmol/( L•min)和2.5 μmol/L
C.3.0 μmol/( L•min)和3.0 μmol/LD.5.0 μmol/( L•min)和3.0 μmol/L

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

18.某有機(jī)物A(C8H13O2Br)在一定條件下可分別生成B1+C1和B2+C2.各物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示:

(1)C2的名稱(chēng)為2-甲基-1,3-丙二醇,B1屬于下列化合物中的⑥(填序號(hào)).
①一元醇  ②二元醇  ③鹵代烴
④醛  ⑤飽和羧酸  ⑥不飽和羧酸
(2)寫(xiě)出下列化學(xué)反應(yīng)類(lèi)型:反應(yīng)①消去反應(yīng);反應(yīng)②加聚反應(yīng).
(3)在不同的條件下,C2和J發(fā)生化學(xué)反應(yīng)可以生成多種有機(jī)物I,請(qǐng)寫(xiě)出滿(mǎn)足下列條件的兩種I的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式:
①C2和J按物質(zhì)的量之比為1:1反應(yīng)生成的最小環(huán)狀化合物
②C2和J按物質(zhì)的量之比為1:1反應(yīng)生成的鏈狀高分子
(4)寫(xiě)出③的化學(xué)反應(yīng)方程式CH2=C(CH3)COOCH2CH(CH3)CH2Br+2NaOH$→_{△}^{H_{2}O}$CH2=C(CH3)COONa+HOH2CCH(CH3)CH2OH+NaBr.
(5)滿(mǎn)足如下條件的有機(jī)物有2種(不考慮手性異構(gòu)).
①與C2相對(duì)分子質(zhì)量相同;
②該物質(zhì)分子中含兩種不同的官能團(tuán),且1 mol該物質(zhì)能與金屬鈉反應(yīng)生成1 mol氫氣.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

5.從甲苯出發(fā),按下面流程可以合成苯甲酸苯甲酯和水楊酸(  ):

(1)寫(xiě)出反應(yīng)①的反應(yīng)條件:光照.
(2)寫(xiě)出C、F的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式:C、F
(3)寫(xiě)出反應(yīng)⑥、⑨的化學(xué)方程式:⑥、⑨
(4)③、④兩步反應(yīng)能否互換,為什么?不能,因?yàn)榉恿u基容易被氧化,如果互換則得不到水楊酸.
(5)反應(yīng)①~⑨中,屬于取代反應(yīng)的有①②④⑥⑨.
(6)同時(shí)符合下列條件的水楊酸的同分異構(gòu)體共有6種.
①苯環(huán)上有3個(gè)取代基 ②能發(fā)生銀鏡反應(yīng).

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

2.關(guān)于下列四種有機(jī)物說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
A.塑化劑(DEHP)分子苯環(huán)上的二氯代物有六種不同的結(jié)構(gòu)
B.三聚氰胺的分子式為C3N6H6
C.蘇丹紅一號(hào)分子中所有原子可能在同一平面上
D.青蒿素能夠治療瘧疾可能與結(jié)構(gòu)中存在過(guò)氧鍵基團(tuán)有關(guān)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

15.下列說(shuō)法中正確的是( 。
A.導(dǎo)電性強(qiáng)的溶液一定是強(qiáng)電解質(zhì)溶液
B.NaCl晶體由Na+和Cl-組成,NaCl晶體是電的良導(dǎo)體
C.H2SO4是強(qiáng)電解質(zhì),稀硫酸中沒(méi)有H2SO4分子
D.pH=3是醋酸稀釋至100倍,pH=5

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