【題目】某化學(xué)興趣小組制取氯酸鉀和氯水并進(jìn)行有關(guān)探究實(shí)驗(yàn)。
實(shí)驗(yàn)I 制取氯酸鉀和氯水
利用下圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。
(1)盛放濃鹽酸的實(shí)驗(yàn)儀器名稱是 。
(2)A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。
(3)B中生成氯酸鉀的離子反應(yīng)方程式是 。
(4)若對(duì)調(diào)B和C裝置的位置, (填“能”或“不能”)提高B中氯酸鉀的產(chǎn)率,原因是 。
實(shí)驗(yàn)II 測(cè)定圓底燒瓶中反應(yīng)殘余液中鹽酸的濃度
圓底燒瓶中所發(fā)生的反應(yīng)會(huì)因鹽酸濃度下降而停止。為測(cè)定反應(yīng)殘余液中鹽酸的濃度,探究小組同學(xué)提出下列實(shí)驗(yàn)方案:
甲方案:采用酸堿中和滴定法測(cè)定。
乙方案:與足量Zn反應(yīng),測(cè)量生成的H2體積。
繼而進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn):
①進(jìn)行甲方案實(shí)驗(yàn):準(zhǔn)確量取冷卻后的殘余清液,稀釋一定的倍數(shù)后作為試樣。
a.量取試樣20.00ml,用0.10mol·L―1NaOH標(biāo)準(zhǔn)溶液滴定,到達(dá)滴定終點(diǎn)時(shí),消耗標(biāo)準(zhǔn)溶液24.00ml,則該次滴定所測(cè)的試樣中鹽酸濃度為 ;
b.重復(fù)滴定三次后獲得實(shí)驗(yàn)結(jié)果。
②進(jìn)行乙方案實(shí)驗(yàn):裝置如下圖所示(夾持器具已略去)。
(i)使Y形管中的殘余清液與鋅粒反應(yīng)的正確操作是將 轉(zhuǎn)移到 中,否則會(huì)造成實(shí)驗(yàn)結(jié)果偏低。
(ii)反應(yīng)完畢,讀取H2的體積,讀數(shù)時(shí)應(yīng)注意:A.冷卻至室溫b. C.視線與凹液面最低處相切。
【答案】實(shí)驗(yàn)Ⅰ.(1)分液漏斗;(2)MnO2+4HCl(濃) MnCl2+ Cl2↑+2H2O;(3)3Cl2+6OH- ClO3-+5Cl-+3H2O;(4)能;水把Cl2中的HCl除去,減少KOH的損失,可提高KClO3的產(chǎn)率; 實(shí)驗(yàn)Ⅱ.①0.12 mol·L—1;②(i)鋅粒;殘余清液;(ii)調(diào)整量氣管與漏斗內(nèi)液面相平。
【解析】
試題分析:實(shí)驗(yàn)I.(1)盛放鹽酸的儀器為分液漏斗;(2)A制備氯氣,其反應(yīng)方程式為:MnO2+4HCl(濃) MnCl2+ Cl2↑+2H2O;(3)氯氣和KOH的反應(yīng),其離子反應(yīng)方程式為:3Cl2+6OH- ClO3-+5Cl-+3H2O;(4)水把Cl2中的HCl除去,減少KOH的損失,可提高KClO3的產(chǎn)率,故能調(diào)換;實(shí)驗(yàn)II.①H + + OH- = H2O,n(HCl) = n(NaOH) = 24×10-3×0.1mol,c(HCl) = 24×10-3×0.1/20×10-3mol·L-1 = 0.12mol·L-1;②(i)為使酸全部參加反應(yīng),根據(jù)裝置圖,應(yīng)將鋅粒轉(zhuǎn)移到殘余清液中;(ii)為了方便換算到標(biāo)準(zhǔn)狀況下,需要調(diào)整量氣管與漏斗內(nèi)液面相平,使壓強(qiáng)相等。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】ClO2氣體是一種常用的消毒劑,我國(guó)從2000年起逐步用ClO2代替氯氣對(duì)飲用水進(jìn)行消毒。
(1)消毒水時(shí),ClO2還可將水中的Fe2+、Mn2+等轉(zhuǎn)化成Fe(OH)3和MnO2等難溶物除去,在這個(gè)過(guò)程中,Fe2+、Mn2+的化合價(jià)升高,說(shuō)明ClO2具有 性。
(2)工業(yè)上可以通過(guò)下列方法制取ClO2,請(qǐng)完成該反應(yīng)化學(xué)方程式:
2KClO3+ SO2 = 2ClO2 + 。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】對(duì)于A2(g) + 3B2(g)==2C(g)的反應(yīng)來(lái)說(shuō),以下化學(xué)反應(yīng)速率的表示中,反應(yīng)速率最快的是
A. v(B2) =0.9mol/(Ls)
B. v(A2) =0.5mol/(Ls)
C. v(C) =0.62mol/(Ls)
D. v(B2) =90.0mol/(Lmin)
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】應(yīng)對(duì)霧霾污染、改善空氣質(zhì)量需要從多方面入手。
I.研究發(fā)現(xiàn),NOx是霧霾的主要成分之一,NOx主要來(lái)源于汽車尾氣。
已知:N2(g)+O2(g)2NO(g) △H=+180.50kJ·mol-1
2CO(g)+O2(g)2CO2(g) △H=-566.00 kJ·mol-1
為了減輕大氣污染,人們提出在汽車尾氣排氣管口采用催化劑將NO和CO轉(zhuǎn)化成無(wú)污染氣體參與大氣循環(huán),寫出該反應(yīng)的熱化學(xué)方程式 。
II.開(kāi)發(fā)利用清潔能源可減少污染,解決霧霾問(wèn)題。甲醇是一種可再生的清潔能源,具有廣闊的開(kāi)發(fā)和應(yīng)用前景,一定條件下用CO和H2合成CH3OH:CO(g)+2H2(g)CH3OH(g),在2L密閉容器中充入物質(zhì)的量之比為1:2的CO和H2,在催化劑作用下充分反應(yīng)。平衡混合物中CH3OH的體積分?jǐn)?shù)在不同壓強(qiáng)下隨溫度的變化如下圖所示。
(1)該反應(yīng)的反應(yīng)熱△H 0(填“>”或“<”),壓強(qiáng)的相對(duì)大小與P1 P2(填“>”或“<”)。
(2)該反應(yīng)化學(xué)平衡常數(shù)表達(dá)式為 。
(3)下列各項(xiàng)中,不能說(shuō)明該反應(yīng)已經(jīng)達(dá)到平衡的是 。
A.容器內(nèi)氣體壓強(qiáng)不再變化
B.v(CO):v(H2):v(CH3OH)=1:2:1
C.容器內(nèi)的密度不再變化
D.容器內(nèi)混合氣體的平均相對(duì)分子質(zhì)量不再變化
E.容器內(nèi)各組分的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不再變化
(4)某溫度下,在保證H2濃度不變的情況下,增大容器的體積,平衡 (填字母)。
A.向正反應(yīng)方向移動(dòng) B.向逆反應(yīng)方向移動(dòng) C.不移動(dòng)
作出此判斷的依據(jù)是 。
III.依據(jù)燃燒反應(yīng)原理,合成的甲醇可以設(shè)計(jì)如圖所示的燃料電池裝置。
(1)負(fù)極電極反應(yīng)式為 。
(2)電池工作時(shí),若電流強(qiáng)度為I,1個(gè)電子所帶電量為q,NA為阿伏伽德羅常數(shù)的值,則該裝置每分鐘消耗甲醇的物質(zhì)的量為 mol(假設(shè)化學(xué)能全部轉(zhuǎn)化為電能)。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】化學(xué)與生產(chǎn)、生活密切相關(guān),下列說(shuō)法正確的是
A.焰火的五彩繽紛是某些金屬元素物理性質(zhì)的展現(xiàn)
B.PM2.5是指大氣中直徑接近2.5×l0-6m的顆粒物,分散在空氣中形成膠體
C.石英用于生產(chǎn)光導(dǎo)纖維和計(jì)算機(jī)芯片
D.食鹽、次氯酸鈉溶液均可以將某些病毒氧化而達(dá)到消毒的目的
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】W、X、Y和Z都是周期表中短周期元素,已知:
①W的陽(yáng)離子和Y的陰離子具有相同的核外電子排布,W、Y能組成兩種離子化合物;
②Y和X屬同周期元素,它們能形成兩種常見(jiàn)的化合物;
③X和Z不在同一周期,它們能形成許多種化合物;
④W和X、Y、Z四種元素能形成一種水溶液顯堿性的化合物;
(1)W元素是 ;
(2)Y和Z形成的兩種常見(jiàn)化合物的分子式是 和 。
(3)寫出W、X、Y、Z四種元素形成的化合物與鹽酸反應(yīng)的離子方程式
。
(4)寫出X和Z形成的一種六元環(huán)狀的具有芳香氣味的液態(tài)化合物跟液溴在溴化鐵作用下反應(yīng)的化學(xué)方程式: 。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】提高能源的利用率已成為國(guó)際能源研究的熱點(diǎn)課題。下列相關(guān)措施使用不當(dāng)?shù)氖? )
A.使燃料充分燃燒
B.加大能源開(kāi)采力度
C.加強(qiáng)能源利用的科技投入
D.合理使用能源
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖表示一個(gè)電解池,裝有電解液a;X、Y是兩塊電極板,通過(guò)導(dǎo)線與直流電源相連。請(qǐng)回答以下問(wèn)題:
(1)若X、Y都是惰性電極,a是飽和NaCl溶液,實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí),同時(shí)在兩邊各滴入幾滴酚酞試液,則
①電解池中X極上的電極反應(yīng)式為 。
在X極附近觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是 。
②Y電極是電解池的 極,該電極上的電極反應(yīng)式為 。
(2)如要用電解方法精煉粗銅,電解液a選用CuSO4溶液,則
①X電極的材料是 ,電極反應(yīng)式為 。
②Y電極的材料是 ,電極反應(yīng)式為 。
(說(shuō)明:雜質(zhì)發(fā)生的電極反應(yīng)不必寫出)
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】聚苯乙烯可用于制備高頻絕緣材料,苯乙烯在一定條件下存在如下圖轉(zhuǎn)化關(guān)系。
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)由苯乙烯合成高聚物的化學(xué)方程式為 。
(2)寫出F中官能團(tuán)的名稱:
(3)C可能的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式有 。
(4)H有多種同分異構(gòu)體,請(qǐng)寫出官能團(tuán)不完全相同的兩種同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式:
。
(5)反應(yīng)③的化學(xué)方程式是 。
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