【題目】已知互為同分異構(gòu)體,下列說法不正確的是
A. z的二氯代物有三種
B. x、y的一氯代物均只有三種
C. x、y 可使溴的四氯化碳溶液因發(fā)生加成反應(yīng)而褪色
D. x、y、z中只有x的所有原子可能處于同一平面
【答案】B
【解析】A項(xiàng),z為立方烷,結(jié)構(gòu)高度對(duì)稱,z中只有1種H原子,其一氯代物只有1種,二氯代物有3種(2個(gè)Cl處于立方烷的鄰位、面對(duì)角線、體對(duì)角線),正確;B項(xiàng),x中有5種H原子,x的一氯代物有5種,y中有3種H原子,y的一氯代物有3種,錯(cuò)誤;C項(xiàng),x、y中都含有碳碳雙鍵,都能與溴的四氯化碳溶液發(fā)生加成反應(yīng)使溶液褪色,正確;D項(xiàng),y、z中都含有飽和碳原子,y、z中所有原子不可能處于同一平面上,x由苯基和乙烯基通過碳碳單鍵相連,聯(lián)想苯和乙烯的結(jié)構(gòu),結(jié)合單鍵可以旋轉(zhuǎn),x中所有原子可能處于同一平面,正確;答案選B。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某學(xué)習(xí)小組通過下列裝置探究MnO2與FeCl3·6H2O能否反應(yīng)產(chǎn)生Cl2。
實(shí)驗(yàn)操作和現(xiàn)象:
操作 | 現(xiàn)象 |
點(diǎn)燃酒精燈,加熱 | ⅰ.A中部分固體溶解,上方出現(xiàn)白霧 ⅱ.稍后,產(chǎn)生黃色氣體,管壁附著黃色液滴 ⅲ.B中溶液變藍(lán) |
(1)現(xiàn)象ⅰ中的白霧是________,FeCl3·6H2O形成白霧的原因是_________(用化學(xué)方程式表示)
(2)分析現(xiàn)象ⅰ和ⅱ,推測(cè)黃色氣體的成分,有以下三種可能:
甲.氯氣 乙.氯化鐵 丙.既有氯氣又有氯化鐵
①為檢驗(yàn)黃色氣體中是否存在氯化鐵,應(yīng)將黃色氣體通入______溶液,出現(xiàn)_____(描述現(xiàn)象), 黃色氣體中存在氯化鐵說明氯化鐵具有的性質(zhì)為__________。結(jié)論: 乙或丙成立。
②為進(jìn)一步確認(rèn)乙還是丙正確,尚需證明氯氣是否存在
方法一:直接檢驗(yàn),檢驗(yàn)試劑為_________。
方法二:先除去氯化鐵,除雜試劑為___________;再用淀粉碘化鉀溶液檢驗(yàn)氯氣。
(3)實(shí)驗(yàn)證明,丙成立。另外,將A中產(chǎn)物分離得到Fe2O3和MnCl2,則A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是____。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】甲、乙、丙、丁均為中學(xué)化學(xué)中常見的單質(zhì)或化合物,它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示,下列各組物質(zhì)中不能按圖示關(guān)系轉(zhuǎn)化的是
選項(xiàng) | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
A | Ca(OH)2 | Ca(HCO3)2 | CaCO3 | CO2 |
B | FeCl3 | Fe | FeCl2 | Zn |
C | Fe | Fe(NO3)2 | Fe(NO3)3 | HNO3 |
D | SO2 | Na2SO3 | NaHSO3 | NaOH |
A. A B. B C. C D. D
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】我國有較長的海岸線,浩瀚的海洋是一個(gè)巨大的物質(zhì)資源和能量的寶庫.目前,世界各國都在研究如何充分利用海洋資源.全球海水中的溴的儲(chǔ)量豐富,約占地球溴總儲(chǔ)量的99%,故溴有“海洋元素”之稱,海水中溴含量為65mgL﹣1 . 其工業(yè)提取法有:
(1)空氣吹出純堿吸收法.方法是將氯氣通入到富含溴離子的海水中,使溴置換出來,再用空氣將溴吹出,用純堿溶液吸收,最后用硫酸酸化,即可得到單質(zhì)溴.該方法涉及的反應(yīng)有:
①(寫出離子方程式);
②3Br2+3CO32﹣═BrO3﹣+5Br﹣+3CO2↑;
③(寫出離子方程式);
(2)空氣吹出SO2吸收法.該方法基本同(1),只是將吹出的溴用SO2溶液來吸收,使溴轉(zhuǎn)化為氫溴酸,然后再用氯氣氧化氫溴酸即得單質(zhì)溴.寫出溴與二氧化硫反應(yīng)的化學(xué)方程式 .
(3)海水中的氘(含HDO 0.03‰)發(fā)生聚變的能量,足以保證人類上億年的能源消費(fèi),工業(yè)上可采用“硫化氫﹣水雙溫交換法”富集HDO.其原理是利用H2S、HDS、H2O和HDO四種物質(zhì),在25℃和100℃兩種不同溫度下發(fā)生的兩個(gè)不同反應(yīng)得到較高濃度的HDO.如圖為“硫化氫﹣水雙溫交換法”所發(fā)生的兩個(gè)反應(yīng)中涉及的四種物質(zhì)在反應(yīng)體系中的物質(zhì)的量隨溫度的變化曲線.寫出100℃時(shí)所發(fā)生的反應(yīng)的化學(xué)方程式;工業(yè)上富集HDO的生產(chǎn)過程中,可以循環(huán)利用的一種物質(zhì)是 .
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列對(duì)實(shí)驗(yàn)的解釋或結(jié)論正確的是
選項(xiàng) | 實(shí)驗(yàn) | 解釋或結(jié)論 |
A | 用無銹鐵絲蘸取某溶液進(jìn)行焰色 反應(yīng),火焰呈黃色 | 該溶液中一定含有Na+,一定不含K+ |
B | 將硫酸酸化的H2O2溶液滴入FeSO4溶液中,溶液變黃色 | H2O2的氧化性比Fe3+強(qiáng) |
C | 將溴水滴入苯中,振蕩后下層幾乎無色 | 溴與苯發(fā)生加成反應(yīng) |
D | 向盛有冷水的燒杯中滴加FeCl3稀溶液并煮沸 | 制備Fe(OH)3膠體 |
A. A B. B C. C D. D
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(1)為了減輕汽車尾氣造成的大氣污染,人們開始探索利用NO和CO在一定條件下 轉(zhuǎn)化為兩種無毒氣體E和F的方法(已知該反應(yīng)△H<0). 在2 L密閉容器中加入一定量NO和CO,當(dāng)溫度分別在T1和T2時(shí),測(cè)得各物質(zhì)平衡時(shí)物質(zhì)的量如下表:
NO | CO | E | F | |
初始 | 0.100 | 0.100 | 0 | 0 |
T1 | 0.020 | 0.020 | 0.080 | 0.040 |
T2 | 0.010 | 0.010 | 0.090 | 0.045 |
① 請(qǐng)結(jié)合上表數(shù)據(jù),寫出NO與CO反應(yīng)的化學(xué)方程式________________________。
② 根據(jù)表中數(shù)據(jù)判斷,溫度T1和T2的關(guān)系是(填序號(hào))_________________________。
A.T1>T2 B.T1<T2 C.T1=T2 D.無法比較
(2)已知:4NH3(g) + 3O2(g) = 2N2(g) + 6H2O(g) ΔH= - 1266.8 kJ/mol,N2(g) + O2(g) = 2NO(g) ΔH = + 180.5kJ/mol,則氨催化氧化的熱化學(xué)方程式為_________________。
(3)500℃下,在A、B兩個(gè)容器中均發(fā)生合成氨的反應(yīng)。隔板Ⅰ固定不動(dòng),活塞Ⅱ可自由移動(dòng)。
當(dāng)合成氨在容器B中達(dá)平衡時(shí),測(cè)得其中含有1.0molN2,0.4molH2,0.4molNH3,此時(shí)容積為2.0L。則此條件下的平衡常數(shù)為_______________;保持溫度和壓強(qiáng)不變,向此容器中通入0.36molN2,平衡將_______________(填“正向”、“逆向”或“不”)移動(dòng)。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(1)含苯酚的工業(yè)廢水必須處理達(dá)標(biāo)后才能排放,苯酚含量在1 g·L-1 以上的工業(yè)廢水應(yīng)回收苯酚。某研究性學(xué)習(xí)小組設(shè)計(jì)下列流程,探究廢水中苯酚的回收方法。
①可用_______為試劑檢驗(yàn)水樣中是否含有苯酚。
②操作I的名稱為_______,試劑a的化學(xué)式為_______。
③通入CO2發(fā)生反應(yīng)生成苯酚的化學(xué)方程式為________。
(2)某有機(jī)物的分子式為C3H6O3。
①1 mol該有機(jī)物充分燃燒消耗的O2在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積為_________L。
②若兩分子該有機(jī)物能生成六元環(huán)狀結(jié)構(gòu),寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_________。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖所示,錐形瓶內(nèi)盛有氣體X,滴管內(nèi)盛有液體Y.若擠壓滴管膠頭,使液體Y滴入瓶中,振蕩,過一會(huì)可見小氣球a鼓起.氣體X和液體Y不可能是( )
A.X是NH3,Y是水
B.X是SO2,Y是NaOH濃溶液
C.X是CO2,Y是稀硫酸
D.X是HCl,Y是NaNO3稀溶液
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