某化合物的結(jié)構(gòu)(鍵線式)及球棍模型如下.該有機(jī)分子的核磁共振波譜圖如下(單位是ppm):

下列關(guān)于該有機(jī)物的敘述正確的是( 。
A、右圖中最強(qiáng)吸收峰與最弱吸收峰高度比為3:2
B、該有機(jī)物分子中含有4個(gè)手性碳原子
C、鍵線式中的Et代表的基團(tuán)為-CH3
D、該有機(jī)物在一定條件下能夠發(fā)生消去反應(yīng)和取代反應(yīng),但不能發(fā)生還原反應(yīng)
考點(diǎn):有機(jī)物實(shí)驗(yàn)式和分子式的確定
專題:有機(jī)化學(xué)基礎(chǔ)
分析:A.觀察核磁共振譜圖得出信息;
B.根據(jù)手性碳原子的概念結(jié)合有機(jī)物的結(jié)構(gòu)判斷;
C.對(duì)比鍵線式和球棍模型可知Et代表的基團(tuán);
D.含-OH,且與-OH相連的C的鄰位C上含H.
解答: 解:A.該有機(jī)物結(jié)構(gòu)不對(duì)稱,含8種位置的H原子,所以核磁共振波譜圖中有8種峰,右圖中最強(qiáng)吸收峰與最弱吸收峰高度比為3:1,故A錯(cuò)誤;
B.手性碳原子是指同一個(gè)碳上連著4個(gè)不同的原子或原子團(tuán),從結(jié)構(gòu)式可看出有4個(gè)這樣的原子,分別為和羥基相連的碳、和乙基相連的碳以及和乙基相連碳的相鄰兩個(gè)碳,故B正確;
C.由結(jié)構(gòu)及球棍模型可知,Et代表-CH2CH3,故C錯(cuò)誤;
D.含-OH,且與-OH相連的C的鄰位C上含H,所以在一定條件下能夠發(fā)生消去反應(yīng)、取代反應(yīng),有碳氧雙鍵,能發(fā)生加成反應(yīng),即還原反應(yīng),故D錯(cuò)誤;
故選B.
點(diǎn)評(píng):本題考查有機(jī)物的結(jié)構(gòu)與性質(zhì),注意把握有機(jī)物的官能團(tuán)及性質(zhì)的關(guān)系,明確習(xí)題中的相關(guān)信息即可解答,題目難度不大.
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相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

用下列裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),設(shè)計(jì)正確且能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ā 。?/div>
A、
制取少量H2
B、
分離Na2CO3溶液和CH3COOC2H5的混合物
C、
驗(yàn)證Na和水反應(yīng)為放熱反應(yīng)
D、
蒸干NH4Cl飽和溶液制備NH4Cl晶體

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列物質(zhì)分類的正確組合是( 。
酸性氧化物堿性氧化物
A. Na2CO3H2SO4NaOHCO2SO2
B.NaOHHClNaClCONa2O
CNaOHCH3COOHCaF2SO2CO
D.KOHHNO3CaCO3SO3CaO
A、AB、BC、CD、D

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知:P4(s、白磷)+5O2(g)═P4O10(s)△H=-2983.2kJ/mol;4P(s、紅磷)+5O2(g)═P4O10(s)△H=-2954kJ/mol;那么,1mol白磷轉(zhuǎn)變成相應(yīng)物質(zhì)的量紅磷時(shí),應(yīng)是( 。
A、吸收29.2kJ熱量
B、放出29.2kJ熱量
C、放出7.3kJ熱量D.吸收7.3kJ熱量
D、101 kPa時(shí),1mol碳燃燒所放出的熱量為碳的燃燒熱

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

工業(yè)上制硫酸的第二步反應(yīng):2SO2(g)+O2(g)?2SO3(g)△H<0,反應(yīng)達(dá)到平衡后,改變某一個(gè)條件,如圖示意圖曲線①~⑧中正確的是( 。 
A、①⑥⑧B、①⑤⑦
C、②③④D、③⑥⑦

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

將甲、乙兩種金屬的性質(zhì)相比較,能說(shuō)明甲的金屬性比乙強(qiáng)的是( 。
①甲跟水反應(yīng)比乙與水反應(yīng)劇烈
②甲單質(zhì)能從乙的鹽溶液中置換出單質(zhì)乙
③甲的最高價(jià)氧化物的水化物堿性比乙的最高價(jià)氧化物的水化物堿性強(qiáng)
④與某金屬反應(yīng)時(shí)甲原子得電子數(shù)目比乙的多.
A、①④B、①③
C、①②③D、①②③④

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

相同溫度下,體積均為0.25L的兩個(gè)恒容密閉容器中發(fā)生可逆反應(yīng):
N2(g)+3H2(g)?2NH3(g)△H=-92.6kJ/mol.實(shí)驗(yàn)測(cè)得起始、平衡時(shí)的有關(guān)數(shù)據(jù)如下表:
容器
編號(hào)
起始時(shí)各物質(zhì)物質(zhì)的量/mol達(dá)平衡時(shí)體系能量的變化
N2H2NH3
130放出熱量:23.15 kJ
0.92.70.2放出熱量:Q
下列敘述錯(cuò)誤的是( 。
A、容器①、②中反應(yīng)的平衡常數(shù)相等
B、平衡時(shí),兩個(gè)容器中NH3的體積分?jǐn)?shù)相等
C、容器②中達(dá)平衡時(shí)放出的熱量Q=23.15 kJ
D、若容器①體積為0.5 L,則平衡時(shí)放出的熱量<23.15 kJ

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列化學(xué)方程式中有一個(gè)與其他三個(gè)在分類上不同,這個(gè)反應(yīng)是( 。
A、3Fe+2O2
 點(diǎn)燃 
.
 
Fe3O4
B、C+CO2
  △  
.
 
2CO
C、NH4HCO3
  △  
.
 
NH3↑+H2O+CO2
D、Na2CO3+CO2+H2O═2NaHCO3

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

C、O、Na、Al、S、Cl是常見的六種元素

(1)C元素位于元素周期表第
 
周期,第
 
族;C元素的一種同位素可以測(cè)定文物年代,這種同位素的符號(hào)為
 

(2)用“大于”“小于”或“等于”填空
離子半徑酸性還原性得電子能力
N3-
 
 Al3+
H2SO4
 
 HClO4
O2-
 
 S2-
35Cl
 
 37Cl
(3)①CaCO3和適量HCl溶液反應(yīng)時(shí),每產(chǎn)生4.4g 氣體(不考慮氣體溶解),放熱a kJ,則該反應(yīng)的熱化學(xué)方程式為
 

②上述反應(yīng)至無(wú)氣泡逸出后,取適量殘留溶液,插入pH傳感器并逐滴滴入碳酸鈉溶液,測(cè)得pH變化曲線如圖所示,請(qǐng)用離子方程式表示B-C段發(fā)生的反應(yīng):
 

(4)氫氣、氧氣常用來(lái)作燃料電池,寫出電解質(zhì)為氫氧化鈉溶液時(shí)負(fù)極上的電極方程式
 

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