【題目】NO和CO2的混合氣體,通過過量的Na2O2后,剩余氣體體積為原來的一半,則NO和CO2的體積比為(不考慮NOx與Na2O2的反應及2NO2N2O4)( )
A. 2:1 B. 1:2 C. 1:4 D. ≤1:1的任意比
科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】實驗室需要480 mL 1 mol·L-1 NaOH溶液,根據(jù)溶液配制情況回答下列問題:
(1)實驗中除了托盤天平(砝碼)、藥匙、量筒、燒杯、玻璃棒外還需要的其他儀器有______ 、 ___。
(2)下圖是某同學在實驗室配制該NaOH溶液的過程示意圖,其中有錯誤的是_______(填操作序號)。
(3)稱取NaOH固體時,所需砝碼的質量為___________(填寫字母)
A.19.2g B.20g C.19.2g ~20g D.大于20g
(4)在溶液的配制過程中,有以下基本實驗步驟,其中只需進行一次的操作步驟的是(填寫操作步驟的代號)_____________
①稱量 ②溶解 ③轉移 ④洗滌 ⑤定容 ⑥搖勻
(5)下列操作會導致所配溶液的物質的量濃度偏高的是_________
A.NaOH固體長期暴露在空氣中
B.用水溶解NaOH固體后,立即轉入容量瓶中定容
C.稱量碳酸鈉固體時,若將物質和砝碼放反
D.定容后發(fā)現(xiàn)液面高于刻線,可用膠頭滴管將多余的水吸出
E.定容時俯視刻度線
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】二氧化碳加氫合成乙烯的反應如下:2CO2(g )+6H2(g)C2H4(g)+4H2O(g) ΔH。
已知:①C2H4(g)+3O2(g)=2CO2(g)+2H2 ΔH1=a kJ/mol;
②2H2(g)+O2(g)=2H2O(1)ΔH2=bkJ/mol;
③H2O(1)=H2O(g) ΔH3=c kJ/mol;
請回答:
(1)ΔH=____kJ/mol。(用a、b、c 表示)
(2)在催化劑[Fe3(CO)12/ZSM-5]、空速1200 h-1 條件下,溫度、壓強、氫碳比[n(H2)/n(CO2)=x]對CO2平衡轉化率及溫度對催化效率影響如圖1所示。
①下列有關說法正確的是________(填字母)。
A.ΔH>0
B.增大氫碳比,可以提高CO2的平衡轉化率
C.溫度低于300℃時,隨溫度升高乙烯的產(chǎn)率增大
D.平衡常數(shù):K(M)>K(N)
E.為提高CO2的平衡轉化率,工業(yè)生產(chǎn)中應在盡可能低的溫度下合成乙烯
②M點時,CO2的平衡轉化率為2/3,則此時平衡體系中乙烯的體積分數(shù)為_________。
③工業(yè)生產(chǎn)中壓強一般控制在2.1~2.6 MPa之間,理由是____________________________。
(3)恒溫(300℃),在體積為1L的恒容容器中以n(H2)/n(CO2)=3的投料比加入反應物,至t1時達到平衡。t2時將容器體積瞬間擴大至2 L并保持不變,t3時重新達平衡。在圖2中繪制0~t4時間段內,容器內混合氣體的平均相對分子質量(M)隨時間(t)變化的圖像。_______
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】實驗室配制 1mol/L 的 NaOH 溶液240mL,
(1)實驗操作中用天平稱量________g NaOH 固體;
(2)容量瓶在使用前的操作是________________________
(3)若實驗時遇到下列情況,所配溶液的濃度偏大的是_________。
①稱量氫氧化鈉固體的時間過長。
②容量瓶用蒸餾水洗滌后殘留有少量的水。
③溶液未冷卻即轉入容量瓶。
④在轉移氫氧化鈉溶液后未洗滌燒杯。
⑤定容時俯視刻度線。
⑥搖勻后,發(fā)現(xiàn)溶液的液面低于刻度線,又加水至刻度線。
(4)取配制的 1mol/L 的 NaOH 溶液10 mL,再稀釋成 100 m L,再從中取出 10 mL,這 10 mL 溶液的物質的量濃度為________。
(5)取配制的1mol/L 的 NaOH 溶液10 mL,加入足量的氧化鋁充分反應(溶液體積保持不變),得到的溶液的濃度為_____________,發(fā)生反應的離子方程式為___________________。
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【題目】某興趣小組用鋁箔制備Al2O3、AlCl3·6H2O及明礬大晶體,具體流程如下:
已知:AlCl3·6H2O易溶于水、乙醇及乙醚;明礬在水中的溶解度如下表。
溫度/℃ | 0 | 10 | 20 | 30 | 40 | 60 | 80 | 90 |
溶解度/g | 3.00 | 3.99 | 5.90 | 8.39 | 11.7 | 24.8 | 71.0 | 109 |
請回答:
(1)步驟Ⅰ中的化學方程式_________;步驟Ⅱ中生成Al(OH)3的離子方程式___________。
(2)步驟Ⅲ,下列操作合理的是____________。
A.坩堝洗凈后,無需擦干,即可加入Al(OH)3灼燒
B.為了得到純Al2O3,需灼燒至恒重
C.若用坩堝鉗移動灼熱的坩堝,需預熱坩堝鉗
D.坩堝取下后放在石棉網(wǎng)上冷卻待用
E.為確保稱量準確,灼燒后應趁熱稱重
(3)步驟Ⅳ,選出在培養(yǎng)規(guī)則明礬大晶體過程中合理的操作并排序_______________。
①迅速降至室溫 ②用玻璃棒摩擦器壁 ③配制90℃的明礬飽和溶液 ④自然冷卻至室溫 ⑤選規(guī)則明礬小晶體并懸掛在溶液中央 ⑥配制高于室溫10-20℃的明礬飽和溶液
(4)由溶液A制備AlCl3·6H2O的裝置如下圖:
①通入HCl的作用是抑制AlCl3水解和________________________。
②步驟Ⅴ,抽濾時,用玻璃纖維替代濾紙的理由是_____;洗滌時,合適的洗滌劑是_____。
③步驟Ⅵ,為得到純凈的AlCl3·6H2O,宜采用的干燥方式是______________。
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【題目】某課外小組研究鋁土礦中Al2O3的含量。已知鋁土礦的主要成分是Al2O3,雜質是Fe2O3、SiO2等。從鋁土礦中提取Al2O3的過程如下:
(1)固體B的主要用途有(寫出1條即可)________________。
(2)第①步,向鋁土礦中加入足量燒堿溶液后,發(fā)生反應的離子方程式是 ; ;
第③步中,生成氫氧化鋁的化學方程式是 。
(3)將實驗過程中所得固體精確稱量,課外小組發(fā)現(xiàn)所得氫氧化鋁固體的質量與原鋁土礦質量相等,則該鋁土礦中Al2O3的質量分數(shù)是_______。(保留一位小數(shù))
(4)工業(yè)上制取AlCl3用Al2O3與C、Cl2在高溫條件下反應,每消耗0.5 mol 碳單質,轉移1 mol電子,反應的化學方程式是 。
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】已知溶液中可發(fā)生反應:2FeBr2+Br2=2FeBr3,現(xiàn)向100mL的FeBr2溶液中通入3.36LCl2(標準狀況),充分反應后測得溶液中Cl-和Br-的物質的量濃度相等,則原FeBr2溶液的物質的量濃度為( )
A. 2molL-1 B. 1molL-1 C. 0.4molL-1 D. 0.2molL-1
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【題目】為研究某溶液中溶質R的分解速率的影響因素,分別用三份不同初始濃度的R溶液在不同溫度下進行實驗,c(R)隨時間變化如圖。下列說法不正確的是( )
A. 25 ℃時,在0~30 min內,R的分解平均速度為0.033 mol·L-1·min-1
B. 對比30 ℃和10 ℃曲線,在50 min時,R的分解百分率相等
C. 對比30 ℃和25 ℃曲線,在0~50 min內,能說明R的分解平均速度隨溫度升高而增大
D. 對比30 ℃和10 ℃曲線,在同一時刻,能說明R的分解速率隨溫度升高而增大
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】實驗室按如下裝置測定純堿(含少量NaC1)的純度。下列說法不正確的是
A. 滴入鹽酸前,應將裝置中含有CO2的空氣排盡
B. 裝置①、④的作用是防止空氣中的CO2進入裝置③
C. 必須在裝置②、③間添加盛有飽和 NaHCO3溶液的洗氣瓶
D. 反應結束時,應再通入空氣將裝置②中CO2轉移到裝置③中
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