【題目】測得某溶液中僅含有K+、Cu2+、SO42-、Cl-四種離子,其中K+、Cu2+、Cl-三種離子的個(gè)數(shù)比為4∶5∶8,則K+與SO42-的物質(zhì)的量濃度之比為( )
A.2∶3 B.4∶1 C.4∶3 D.2∶1
【答案】C
【解析】
試題分析:根據(jù)題意,先設(shè)K+、Cu2+、Cl-的n分別為4xmol、5xmol、8xmol,再由離子及所帶電荷關(guān)系式:K+~1個(gè)正電、Cu2+~2個(gè)正電、SO42-~2個(gè)負(fù)電、Cl-~1個(gè)負(fù)電可知,n(正電荷)=4xmol×1+5xmol×2,n(負(fù)電荷)=n(SO42-)×2+8xmol×1,然后根據(jù)溶液中電荷守恒原理可知,4xmol×1+5xmol×2=n(SO42-)×2+8xmol×1,解得:n(SO42-)=3xmol,最后由=c可知,K+與SO42-的物質(zhì)的量濃度之比為=,C正確;答案選C。
【考點(diǎn)地位】本題主要考查溶液中電荷守恒原理的應(yīng)用、微粒數(shù)、物質(zhì)的量、物質(zhì)的量濃度之間的計(jì)算。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】
(1)需要稱量NaOH固體 克;
(2)需量取密度為1.19g/cm3、質(zhì)量分?jǐn)?shù)為36.5%的濃鹽酸________mL;
(3)定容時(shí)的操作是:繼續(xù)向容量瓶中加蒸餾水至 ,改用膠頭滴管滴加蒸餾水至 。
(4)配制過程中,下列實(shí)驗(yàn)操作導(dǎo)致所配制的稀鹽酸的物質(zhì)的量濃度偏大的有 。
A.量取濃鹽酸時(shí)發(fā)現(xiàn)量筒不干凈,用水洗凈后直接量取 |
B.用量筒量取濃鹽酸時(shí)仰視觀察凹液面 |
C.稀釋濃鹽酸時(shí),沒有冷卻就立即轉(zhuǎn)移到容量瓶中 |
D.定容時(shí)俯視刻度線 |
E.加蒸餾水時(shí)不慎超過了刻度線,用膠體滴管吸出
F.定容后經(jīng)振蕩、搖勻、靜置,發(fā)現(xiàn)液面下降,再加適量的蒸餾水
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列化學(xué)元素,在動物細(xì)胞內(nèi)含量較多,而在植物細(xì)胞內(nèi)含量較少的是
A. Na,Cl B. Mg,Fe C. Fe、Cl D. Fe、Ca
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】2NO(g)+O2(g)2NO2(g)△H<0是制造硝酸的重要反應(yīng)之一.在800℃時(shí),向容積為1L的密閉容器中充入0.010mol NO和0.005molO2,反應(yīng)過程中NO的濃度隨時(shí)間變化如圖所示:
請回答:
(1)2min內(nèi),v(O2)= mol/(Lmin).
(2)升高溫度,平衡向 (填“正”或“逆”)反應(yīng)方向移動.
(3)平衡時(shí),NO的轉(zhuǎn)化率是 .
(4)800℃時(shí),該反應(yīng)的化學(xué)平衡常數(shù)數(shù)值為 .
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某小組同學(xué)利用如圖所示裝置探究二氧化硫氣體的性質(zhì).
請回答:
(1)實(shí)驗(yàn)室用銅和濃硫酸共熱制取二氧化硫,反應(yīng)的化學(xué)方程式是 .
(2)當(dāng)觀察到②中溶液顏色變淺時(shí),①中的現(xiàn)象是 .
(3)裝置③的作用是 .
(4)①、②中的現(xiàn)象說明二氧化硫具有的性質(zhì)是 .
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】有關(guān)生物體細(xì)胞組成元素的敘述,錯(cuò)誤的是
A. 在不同生物的體細(xì)胞內(nèi),組成它們的化學(xué)元素種類大體相同
B. 組成細(xì)胞的最基本元素是C
C. 在同一生物的不同體細(xì)胞內(nèi),各種化學(xué)元素的含量相同
D. 組成生物體細(xì)胞的化學(xué)元素,在無機(jī)自然界中都能找到
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)用語是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具,下列用來表示物質(zhì)變化的化學(xué)用語中,正確的是( )
A. 電解飽和食鹽水時(shí),陽極的電極反應(yīng)式為:2Cl--2e-===Cl2↑
B. 氫氧燃料電池的負(fù)極反應(yīng)式:O2+2H2O+4e-===4OH-
C. 粗銅精煉時(shí),與電源正極相連的是純銅,電極反應(yīng)式為:Cu-2e-===Cu2+
D. 鋼鐵發(fā)生電化學(xué)腐蝕的負(fù)極反應(yīng)式:Fe-3e-===Fe3+
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)原理、方法和結(jié)論都正確的是
A.向飽和FeCl3溶液中滴加過量氨水,可制取Fe(OH)3膠體
B.取少量溶液X,向其中加入適量新制氯水,再加幾滴KSCN溶液,溶液變紅,說明X溶液中一定含有Fe2+
C.室溫下向苯和少量苯酚的混合溶液中加入適量NaOH溶液,振蕩、靜置后分液,可除去苯中少量苯酚
D.已知I3-I2+I(xiàn)-,向盛有KI3溶液的試管中加入適量CCl4,振蕩靜置后CCl4層顯紫色,說明KI3在CCl4中的溶解度比在水中的大
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】從海水中提取鎂的主要步驟如下:
①上述從海水中提取鎂的步驟中,試劑A可以選用 ,試劑B選用 .
②分離出Mg(OH)2后的溶液C中除NaCl外,還含有CaCl2、Na2SO4等雜質(zhì),為了獲得NaCl溶液,在分離后的溶液中依次加入過量的BaCl2溶液、Na2CO3溶液,過濾,再向?yàn)V液中加入適量鹽酸.寫出加入過量BaCl2溶液發(fā)生反應(yīng)的離子方程式是 .
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