【題目】為探究乙烯與溴的加成反應(yīng),甲同學(xué)設(shè)計并進行如下實驗:先用乙醇和濃硫酸為原料制取乙烯(CH3CH2OHCH2=CH2↑+H2O),將生成的氣體直接通入溴水中,發(fā)現(xiàn)溶液褪色,即證明乙烯與溴水發(fā)生了加成反應(yīng)。(已知:乙烯可以被濃硫酸氧化,有SO2生成)
乙同學(xué)發(fā)現(xiàn)在甲同學(xué)的實驗中,產(chǎn)生的氣體有刺激性氣味,推測在制得的乙烯中還可能含有少量還原性的雜質(zhì)氣體,由此提出必須先除去雜質(zhì),再與溴水反應(yīng)。
請你回答下列問題:
(1)甲同學(xué)設(shè)計的實驗________(填“能”或“不能”)驗證乙烯與溴水發(fā)生了加成反應(yīng),其理由是___________________。
A.使溴水褪色的反應(yīng),未必是加成反應(yīng)
B.使溴水褪色的反應(yīng),就是加成反應(yīng)
C.使溴水褪色的物質(zhì),未必是乙烯
D.使溴水褪色的物質(zhì),就是乙烯
(2)乙同學(xué)推測此乙烯中必定含有一種雜質(zhì)氣體是________,它與溴水反應(yīng)的化學(xué)方程式是_________________。在驗證過程中必須全部除去。為此,乙同學(xué)設(shè)計了如圖所示的實驗裝置:
請回答:Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ裝置中可盛放的試劑是:Ⅰ________、Ⅱ________、Ⅲ________(填序號)。
A.品紅 B.NaOH溶液
C.溴水 D.酸性高錳酸鉀溶液
(3)為驗證這一反應(yīng)是加成反應(yīng)而不是取代反應(yīng),丙同學(xué)提出可用pH試紙來測試反應(yīng)后溶液的酸性,理由是____________。
【答案】不能 AC SO2 SO2+Br2+2H2O═2HBr+H2SO4 B A C 乙烯若與溴水發(fā)生取代,則有HBr生成從而使溶液顯酸性,若發(fā)生加成反應(yīng)則生成CH2BrCH2Br溶液不顯酸性
【解析】
用乙醇和濃硫酸為原料制取的乙烯內(nèi)可能含有SO2氣體,因SO2能將溴水還原而使之褪色,故溴水褪色不能證明是乙烯與溴水發(fā)生了加成反應(yīng);乙烯若與溴水發(fā)生取代,則有HBr生成從而使溶液顯酸性,若發(fā)生加成反應(yīng)則生成CH2BrCH2Br溶液不顯酸性。
(1)用此法得到的乙烯內(nèi)可能含有SO2氣體,因SO2能將溴水還原而使之褪色,故溴水褪色不能證明是乙烯與溴水發(fā)生了加成反應(yīng)。
(2)綜上分析,乙烯中可能含有的一種雜質(zhì)氣體是SO2,它與溴水發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是SO2+Br2+2H2O═2HBr+H2SO4;為除去乙烯中的SO2,選擇能與SO2反應(yīng)但不能與乙烯反應(yīng)的試劑,溴水、酸性高錳酸鉀溶液均能與乙烯反應(yīng),故裝置Ⅰ中盛放的試劑為NaOH溶液,SO2與NaOH溶液反應(yīng)后需檢驗SO2是否除盡,則裝置Ⅱ盛放品紅驗證O2是否除盡;裝置Ⅲ用來證明乙烯與溴水發(fā)生了反應(yīng),則裝置Ⅲ盛放的是溴水。
(3)乙烯若與溴水發(fā)生取代,則有HBr生成從而使溶液顯酸性,若發(fā)生加成反應(yīng)則生成CH2BrCH2Br溶液不顯酸性,故可用pH試紙來測試反應(yīng)后溶液的酸性驗證這一反應(yīng)是加成反應(yīng)而不是取代反應(yīng)。
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【題目】某工程師為了從使用過的腐蝕廢液中回收銅,并重新獲得溶液,準(zhǔn)備采用如圖步驟:
(1)請寫出上述實驗中加入或生成的有關(guān)物質(zhì)的化學(xué)式:①______________,②______________
(2)濾渣加過量④的化學(xué)方程式______________
(3)含有②的濾液與⑤反應(yīng)的化學(xué)方程式為______________
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【題目】在一密閉容器中,反應(yīng)aA (氣) bB(氣)達(dá)平衡后,保持溫度不變,將容器體積增加一倍,當(dāng)達(dá)到新的平衡時,B的濃度是原來的60%,則( )
A.平衡向正反應(yīng)方向移動了B.物質(zhì)A的轉(zhuǎn)化率減少了
C.物質(zhì)A的質(zhì)量分?jǐn)?shù)增加了D.a>b
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【題目】把0.1 molMnO2粉末加入50 mL過氧化氫的溶液里(密度為1.1 g·mL-1),在標(biāo)準(zhǔn)狀況下,放出氣體的體積V和時間t的關(guān)系曲線如圖所示。
(1)實驗時放出氣體的體積為__________。
(2)放出一半氣體所需的時間約為____________。
(3)根據(jù)曲線形狀解釋反應(yīng)速率變化的原因________________________。
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【題目】下列圖示與對應(yīng)的敘述相符的是
A. 圖甲表示升高溫度醋酸鈉的水解程度增大,溶液堿性增強
B. 圖乙表示氫氟酸為弱酸,且a點Kw的數(shù)值比b點Kw的數(shù)值大
C. 圖丙表示壓強對可逆反應(yīng)2A(g) +2B(g)3C(g)+D(s)的影響,乙的壓強比甲的壓強大
D. 圖丁表示0.100 0 mol·L1 NaOH溶液滴定20.00 mL 0.100 0 mol·L1醋酸溶液的滴定曲線
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【題目】金屬鉻和氫氣在工業(yè)上都有重要的用途。已知:鉻能與稀硫酸反應(yīng),生成氫氣和硫酸亞鉻(CrSO4)。銅鉻構(gòu)成原電池如圖所示,鹽橋中裝的是飽和KCl瓊脂溶液,下列關(guān)于此電池的說法正確的是
A.鹽橋的作用是使整個裝置構(gòu)成通路、保持溶液呈電中性,凡是有鹽橋的原電池,鹽橋中均可以用飽和KCl瓊脂溶液
B.理論上1molCr溶解,鹽橋中將有2molCl-進入左池,2molK+進入右池
C.此過程中H+得電子,發(fā)生氧化反應(yīng)
D.電子從鉻極通過導(dǎo)線到銅極,又通過鹽橋到轉(zhuǎn)移到左燒杯中
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【題目】常溫下有0.1 mol·L-1四種溶液NaOH、 NH3·H2O、 HCl 、CH3COOH
(1)已知CH3COOH溶液的pH=3,其電離度為 ,由水電離的c(H+)= mol·L-1。
(2)相同pH的CH3COOH溶液和HCl溶液加水稀釋,其pH變化情況如圖,其中表示HCl溶液的是曲線 ,a、b兩點中,導(dǎo)電能力更強的是 。
(3)NH3·H2O溶液和HCl溶液混合,已知體積V(NH3·H2O)> V(HCl),當(dāng)溶液中c(NH3·H2O)= c(NH4+)時,溶液的pH= 。[已知:Kb(NH3·H2O)=1.77×10-5,lg 1.77=0.25]
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【題目】已知A、B為單質(zhì),C為化合物,能實現(xiàn)上述轉(zhuǎn)化關(guān)系的是( )
①若C溶于水后得到強堿溶液,則A可能是Na
②若C溶液遇Na2CO3放出CO2氣體,則A可能是H2
③若C溶液中滴加KSCN溶液顯紅色,則B可能為Fe
④若C溶液中滴加NaOH溶液有藍(lán)色沉淀生成,則B可能為Cu
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
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【題目】治理氮氧化物(NOx)的污染是化學(xué)研究的重要課題之一。
I.NO能被灼熱的鐵粉還原為N2,同時生成FeO,利用下列裝置模擬該反應(yīng)。
已知:①濃硝酸可氧化NO;②NaOH溶液能與NO2反應(yīng),不與NO反應(yīng)。
(1)上述裝置接口的連接順序為a→__________(按氣流方向,用小寫字母表示)。
(2)裝置D的作用是___________________。
(3)裝置E中反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________________。
(4)打開分液漏斗活塞,燒瓶中觀察到的實驗現(xiàn)象有_____________________。
II.實驗室常用NaOH溶液吸收多余的氮氧化物(NOx):NO+NO2+2NaOH=2NaNO2+H2O。設(shè)計實驗驗證產(chǎn)物NaNO2既有氧化性又有還原性。
限選試劑:稀硫酸、KI-淀粉溶液、雙氧水、酸性KMnO4溶液
(5)取適量NaNO2溶液,加入_____________,觀察到_____________現(xiàn)象,證明其具有氧化性。
(6)參照(5),設(shè)計實驗證明NaNO2有還原性________________。
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