A、升高溫度,同時加壓 |
B、保持體系壓強不變加入反應(yīng)物A2 |
C、降低溫度,同時減壓 |
D、保持體系壓強不變加入反應(yīng)物B2 |
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
A、蛋白質(zhì)都難溶于水,所以需在蛋白酶的作用下水解,方可被人體吸收 |
B、有些易溶于水的蛋白質(zhì),被人體攝入后,不需水解成氨基酸,就可被人體吸收 |
C、在濃硫酸鈉溶液中,雞蛋白能析出,在濃鹽酸中,豬肝蛋白會發(fā)生變性 |
D、天然蛋白質(zhì)水解產(chǎn)物都是α氨基酸,都只含1個羧基和1個氨基 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
A、Cu和Zn |
B、Al和Zn |
C、Al 和 Na |
D、Cu和Fe |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
A、pH=1的NaHSO4溶液:c(H+)=c(SO42-)+c(OH-) |
B、含有AgCl和AgI固體的懸濁液:c(Ag+)>c(Cl-)=c(I-) |
C、常溫下物質(zhì)的量濃度相等的①(NH4)2CO3、②(NH4)2SO4、③(NH4)2Fe(SO4)2三種溶液中c(NH4+):①<③<② |
D、NaHCO3溶液中:c(Na+)>c( HCO3-)>c(OH-)>c(H+)>c(CO32-) |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
A、水電離出的OH-濃度:10c(OH-)甲≤c(OH-)乙 |
B、溶液的體積:10V甲≤V乙 |
C、若分別用等濃度的NaOH溶液完全中和,所得溶液的pH:甲≤乙 |
D、若分別與5mLpH=11的NaOH溶液反應(yīng),所得溶液的pH:甲≥乙 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
A、此反應(yīng)物的總能量低于生成物的總能量 |
B、反應(yīng)達到平衡后,3ν正(NH3)=2ν逆(H2O) |
C、其它條件不變,溫度越高,氨的轉(zhuǎn)化率越高 |
D、尋找合適的催化劑是加快反應(yīng)速率的有效措施 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
A、增大反應(yīng)物濃度,可增大單位體積內(nèi)活化分子的百分數(shù),從而使有效碰撞次數(shù)增大 |
B、恒容容器中平衡體系A(chǔ)(g)?2B(g)中增加A的物質(zhì)的量,A的轉(zhuǎn)化率增大 |
C、一定條件下反應(yīng)2AB(g)?A2(g)+B2(g),當(dāng)容器中各組分的體積分數(shù)不隨時間變化,說明體系達到平衡狀態(tài) |
D、已知反應(yīng)A2(g)+2B2(g)?2AB2(g)△H<0,升高溫度,正向反應(yīng)速率增加,逆向反應(yīng)速率減小 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
A、氧化劑與還原劑的物質(zhì)的量之比為3:4 |
B、若反應(yīng)消耗4mol NH3,則共轉(zhuǎn)移12mol電子 |
C、氧化產(chǎn)物與還原產(chǎn)物的物質(zhì)的量之比為1:3 |
D、NH4F不穩(wěn)定,受熱易分解 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
A、I2>Cl2>FeCl3>KMnO4 |
B、KMnO4>Cl2>FeCl3>I2 |
C、Cl2>I2>FeCl3>KMnO4 |
D、FeCl3>KMnO4>Cl2>I2 |
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