【題目】用電火花點燃裝在一密閉容器中的一種氣態(tài)烴和足量的氧氣,完全燃燒后,容器內(nèi)氣體體積保持不變(氣體體積均在120和相同的壓強下測定),這種氣態(tài)烴不可能是

ACH4 BC2H4 CC3H4 DC3H6

【答案】D

【解析】

試題分析:烴燃燒的通式為CnHm+(n+m/4)O2=nCO2+m/2H2O完全燃燒后,容器內(nèi)氣體體積保持不變(氣體體積均在120和相同的壓強下測定),這說明反應(yīng)前后體積不變,則1+n+m/4=n+m/2,解得m=4,所以不可能的是C3H6,答案選D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】利用甲烷與氯氣發(fā)生取代反應(yīng)制取副產(chǎn)品鹽酸的設(shè)想在工業(yè)上已成為現(xiàn)實。某化學(xué)興趣小組在實驗室中模擬上述過程。其設(shè)計的模擬裝置如下:

根據(jù)要求填空:

(1)B裝置有三種功能:均勻混合氣體; ;

(2)設(shè)V(Cl2)/V(CH4)x,若理論上欲獲得最多的氯化氫,則x值應(yīng) 。

(3)D裝置的石棉中均勻混有KI粉末,其作用是 。

(4)E裝置的作用是 (填編號)。

A.收集氣體 B.吸收氯氣

C.防止倒吸 D.吸收氯化氫

(5)E裝置除生成鹽酸外,還含有有機物,從E中分離出鹽酸的最佳方法為 (填分離方法名稱)。

(6)該裝置還有缺陷,原因是沒有進行尾氣處理,其尾氣主要成分為 (填編號)。

A.CH4BCH3C1 CCH2C12DCHCl3ECCl4

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列變化不涉及氧化還原反應(yīng)的是(
A.明礬凈水
B.鋼鐵生銹
C.海水提溴
D.工業(yè)固氮

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】配制一定物質(zhì)的量濃度溶液的正確步驟的順序是:

①把已冷卻的溶液用玻璃棒小心引流到容量瓶中;②把稱量好的溶質(zhì)放在燒杯里用水溶解;③輕輕振蕩容量瓶,使溶液混合均勻;④洗滌燒杯內(nèi)壁,把洗滌液全部注入容量瓶;⑤定容;⑥蓋緊容量瓶,反復(fù)上下顛倒搖勻。

A. ①②③④⑤⑥ B. ②③①④⑤⑥ C. ②①④⑤③⑥ D. ②①④③⑤⑥

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列反應(yīng)肯定不屬于氧化還原反應(yīng)的是( )

A. 化合反應(yīng) B. 分解反應(yīng) C. 置換反應(yīng) D. 復(fù)分解反應(yīng)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】Ⅰ、下表是元素周期表的一部分,請回答有關(guān)問題:

(1)表中能形成兩性氫氧化物的元素是 _________ (用元素符號表示),寫出該元素的單質(zhì)與⑨最高價氧化物的水化物反應(yīng)的化學(xué)方程式_____________________________。

(2)④元素與⑦元素形成的化合物的電子式 _____________________________。

(3)①、②、⑥、⑦四種元素的最高價氧化物的水化物中酸性最強的是 ______。(填化學(xué)式)

Ⅱ、A、B、C、D四種短周期元素,原子序數(shù)D>A>B>C,且A、B同周期,C、D同主族,A的原子結(jié)構(gòu)示意圖為:,B、C可形成離子化合物B3C2,據(jù)此填空:

(1)A元素在周期表中的位置_____________________________。

(2)A、B、C、D四種元素的原子,半徑由小到大的順序為_______________。

(3)B和C的最高價氧化物對應(yīng)的水化物反應(yīng)的離子方程式為______________。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列說法中正確的是(  )

A. 不慎將酸或堿液濺入眼內(nèi),立即閉上眼睛,用手揉擦

B. 衣服沾上大量的濃氫氧化鈉溶液,需將此衣服浸泡在盛水的盆中

C. 皮膚上濺有較多的濃硫酸,直接用水沖洗即可

D. 實驗桌上的酒精燈傾倒了燃燒起來,馬上用濕布撲滅

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】電化學(xué)氣敏傳感器可用于檢測環(huán)境中NH3的含量,其工作原理示意圖如下。

下列說法不正確的是

A. O2在電極b上發(fā)生還原反應(yīng)

B. 溶液中OH+向電極a移動

C. 負極的電極反應(yīng)式為:2NH3-6e-+6OH-=N2+6H2O

D. 反應(yīng)消耗的NH3與O2的物質(zhì)的量之比為4:5

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】碳酸鈉、碳酸氫鈉是日常生產(chǎn)生活中常用的兩種鹽。在實驗室中制取NaHCO3的方法有多種。請

依據(jù)下列方法回答問題:

方法一:模擬工業(yè)“侯氏制堿法”制取:原理NaCl+H2O+CO2+NH3 = NaHCO3+NH4Cl)

第一步:連接好裝置,檢驗氣密性,在儀器內(nèi)裝人藥品。

第二步:讓某一裝置先發(fā)生反應(yīng),直到產(chǎn)生的氣體不能再在Ⅲ中溶解,再通入另一裝置中產(chǎn)生的氣體,片刻后,Ⅲ中出現(xiàn)固體。繼續(xù)向Ⅲ中通入兩種氣體,直到不再有固體產(chǎn)生。

第三步:分離Ⅲ中所得的混合物,得到NaHCO3固體。

第四步:向濾液中加入適量的某固體粉末,有NH4Cl晶體析出。

(1)圖中所示裝置的連接順序是:a接fe接________;b_________(填接口編號)。

(2)I中盛放稀鹽酸的儀器名稱是_____________,IV中應(yīng)選用的液體為________________

(3)第二步中讓_____________ (填序號)裝置先發(fā)生反應(yīng)。

(4)第步中所加固體粉末為________。所得的晶體中常含有少置的NaCl和NaHCO3(約占5%~8%),請設(shè)計一個簡單的實驗,不使用其他任何試劑,證明所得晶體大部分是NH4Cl。簡要寫出操作和現(xiàn)象______________________。

方法二:把CO2通人飽和Na2CO3溶液制取NaHCO3。裝置如下圖所示(氣密性已檢驗,部分夾持裝置略):

(5)請結(jié)合化學(xué)平衡移動原理解釋B中溶液的作用_________________。

(6)當(dāng)C中有大量白色固體析出時,停止實驗,將固體過濾、洗滌、干燥備用。為確定固體的成分,實驗小組設(shè)計方案如下(取一定的固體,配成溶液作為樣液,其余固體備用):

方案1:取樣液與澄清的Ca(OH)2溶液混合,出現(xiàn)白色沉淀。

實驗小組對現(xiàn)象產(chǎn)生的原理進行分析,認為該方案不合理,理由是________________。

方案2:取樣液與BaCl2溶液混合,出現(xiàn)白色沉淀并有氣體產(chǎn)生。

實驗小組認為固體中存在NaHCO3,其離子方程式是________________。

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