下列說法中正確的是( 。
A、1mol任何物質(zhì)都含有6.02×1023個原子
B、阿伏加德羅常數(shù)就是1mol粒子數(shù)的集體,0.012kg12C中含有約6.02×1023個12C
C、摩爾是一個基本的物理量
D、1mol水中含有2mol氫和1mol氧
考點:物質(zhì)的量的相關(guān)計算
專題:計算題
分析:A、構(gòu)成物質(zhì)的微粒有原子、分子、離子等;
B、依據(jù)阿伏伽德羅常數(shù)的規(guī)定分析判斷;
C、摩爾是物質(zhì)的量的單位;
D、摩爾只能用來表示微觀粒子.
解答: 解:A、構(gòu)成物質(zhì)的微粒有原子、分子、離子等,1mol物質(zhì)不一定含有6.02×1023個原子,如1molO2中含有2mol原子,即含有2×6.02×1023個原子,故A錯誤;
B、0.012kg12C中所含微粒數(shù)為阿伏伽德羅常數(shù),約含有6.02×102312C,故B正確;
C、摩爾是物質(zhì)的量的單位,不是物理量,故C錯誤;
D、摩爾只能用來表示微觀粒子,則1mol水中含有2mol氫原子和1mol氧原子,所以不能說2mol氫和1mol氧,故D錯誤.
故選:B.
點評:本題考查了有關(guān)物質(zhì)的量、摩爾質(zhì)量、摩爾體積等幾個概念,側(cè)重于基礎(chǔ)知識的考查,題目難度不大.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中化學 來源: 題型:

下列各組元素中原子序數(shù)按由大到小順序排列的是( 。
A、Be、C、B
B、Cl、O、Li
C、Al、S、Si
D、C、S、Mg

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科目:高中化學 來源: 題型:

“結(jié)晶玫瑰”具有強烈的玫瑰香氣,是一種很好的定香劑.其化學名稱為“乙酸三氯甲基苯甲酯”,通常用三氯甲基苯基甲醇和醋酸酐為原料制備:

已知:
三氯甲基苯基甲醇式量:224.5.無色液體.不溶于水,溶于乙醇.
醋酸酐無色液體.溶于水形成乙酸,溶于乙醇.
結(jié)晶玫瑰式量:267.5.白色至微黃色晶體.熔點:88℃.不溶于水,溶于乙醇,70℃時在乙醇中溶解度為a g.
醋酸無色的吸濕性液體,易溶于水、乙醇.
操作步驟和裝置如下:

請根據(jù)以上信息,回答下列問題:
(1)加料時,應(yīng)先加入三氯甲基苯基甲醇和醋酸酐,然后慢慢加入濃硫酸并
 
.待混合均勻后,最適宜的加熱方式為
 
(填“水浴加熱”或“油浴加熱”).
(2)粗產(chǎn)品的成分是結(jié)晶玫瑰與少量
 
的混合物,設(shè)計了如下方案進行提純和檢驗,實驗結(jié)果表明推測正確.請在答題卡上完成表中內(nèi)容.
序號實驗方案實驗現(xiàn)象結(jié)論
將粗產(chǎn)品溶解在中,按粗產(chǎn)品、溶劑的質(zhì)量比為1:
 
混合,用水浴加熱到70℃回流溶劑使粗產(chǎn)品充分溶解
得到無色溶液
將步驟1所得溶液
 
干燥步驟2所得白色晶體,
 
 
白色晶體是結(jié)晶玫瑰
(3)某同學欲在重結(jié)晶時獲得較大的晶體,查閱資料得到如下圖文信息:
①不穩(wěn)定區(qū)出現(xiàn)大量微小晶核,產(chǎn)生較多顆粒的小晶體;②亞穩(wěn)過飽和區(qū),加入晶種,晶體生長;③穩(wěn)定區(qū)晶體不可能生長

由信息可知,從高溫濃溶液中獲得較大晶體的操作為
 

(4)22.45g三氯甲基苯基甲醇與足量乙酸酐充分反應(yīng)得到結(jié)晶玫瑰22.74g,則產(chǎn)率是
 
.(保留兩位有效數(shù)字)

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科目:高中化學 來源: 題型:

為證明Fe3+具有較強的氧化性,甲同學做了如下實驗:將Cu片放入0.5mol/L Fe(NO33溶液中,觀察到Cu片逐漸溶解,溶液由黃色變?yōu)樗{綠色,由此甲同學得到Fe3+具有較強氧化性的結(jié)論.
乙同學提出了不同的看法:“Fe(NO33溶液具有酸性,在此酸性條件下NO3-也能氧化Cu”,并設(shè)計實驗進行探究.已知:
水解反應(yīng)平衡常數(shù)(K)
Fe3++3H2O?Fe(OH)3+3H+7.9×10-4
Fe2++2H2O?Fe(OH)2+2H+3.2×10-10
Cu2++2H2O?Cu(OH)2+2H+3.2×10-7
請回答:
(1)稀硝酸和Cu反應(yīng)的化學方程式為
 

(2)請利用所提供的試劑,幫助乙同學完成實驗方案設(shè)計.
試劑:0.5mol/L Fe(NO33溶液、Cu片、精密pH試紙(0.5~5.0)、硝酸鈉溶液、稀鹽酸.
方案:
 

(3)丙同學分別實施了甲、乙兩位同學的實驗方案,并在實驗過程中用pH計監(jiān)測溶液pH的變化,實驗記錄如下.
實驗內(nèi)容實驗現(xiàn)象
甲同學的實驗方案溶液逐漸變成藍綠色,pH略有上升
乙同學的實驗方案無明顯現(xiàn)象,pH沒有明顯變化.
①據(jù)實驗現(xiàn)象寫出發(fā)生反應(yīng)的離子方程式:
 

②導致實驗過程中溶液pH略有上升的可能原因是
 

③解釋乙同學的實驗現(xiàn)象
 

(4)請你設(shè)計更簡便可行的實驗方案,幫助甲同學達到實驗?zāi)康模?div id="ejgjhku" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 

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科目:高中化學 來源: 題型:

有機物A只含有C、H、O三種元素,常用作有機合成的中間體.16.8g該有機物完全燃燒生成的氣體若通入足量的澄清石灰水中,得到100g沉淀;若將燃燒后的氣體通過足量的Na2O2固體,固體質(zhì)量增加29.6g;質(zhì)譜圖表明其相對分子質(zhì)量為84,紅外光譜分析表明A分子中含有O-H鍵和位于分子端的C≡C鍵,核磁共振氫譜上有三個峰,峰面積之比為6:1:1.
(1)A的結(jié)構(gòu)簡式是
 
(羥基與碳碳三鍵不能連在同一個碳上).
(2)寫出A與足量溴水發(fā)生反應(yīng)的化學方程式:
 

(3)有機物B是A的同分異構(gòu)體,1mol B最多可與1mol Br2加成.該有機物中所有碳原子在同一個平面,沒有順反異構(gòu)現(xiàn)象,則B的結(jié)構(gòu)簡式是
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

工業(yè)制硝酸的主要反應(yīng)為:4NH3(g)+5O2(g)?4NO(g)+6 H2O(g)△H.
(1)已知氫氣的燃燒熱為285.8 kJ/mol.
H2O(1)=H2O(g)△H=+44.0 kJ/mol
N2(g)+3H2(g)=2NH3(g)△H=-92.4 kJ/mol;
N2(g)+O2(g)=2NO(g)△H=+180.6 kJ/mol.
則上述工業(yè)制硝酸的主要反應(yīng)的△H=
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

亞氯酸鈉(NaClO2)是一種強氧化性漂白劑,廣泛用于紡織、印染和食品工業(yè).它在堿性環(huán)境中穩(wěn)定存在.工業(yè)設(shè)計生產(chǎn)NaClO2的主要流程如下:
 
(1)A的化學式是
 
,裝置Ⅲ中A在
 
極區(qū)產(chǎn)生.
(2)Ⅱ中反應(yīng)的離子方程式是
 

(3)通電電解前,檢驗Ⅲ中陰離子的方法和步驟是
 

(4)為防止Ⅱ中制各的NaClO2被還原成NaCl,應(yīng)選合適的還原劑,除雙氧水外,還可以選擇的還原劑是
 
(填字母編號).
a.Na2O2    b.FeCl2    c.Na2S
(5)常溫時,HClO2的電離平衡常數(shù)Ka=1.07×10-2mol?L-1,Ⅱ中反應(yīng)所得NaClO2溶液(含少量NaOH)的pH=13,則溶液中
c(OH)?c(C1O2-)
c(HC1O2)
=
 

(6)氣體a、b與氫氧化鈉溶液可構(gòu)成燃料電池,用該電池電解200mL,0 5mol?L-1的CuSO4溶液.生成銅3.2g,此時所得溶液中離子濃度由大到小的順序是
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

下列表示的軌道正確的是( 。
A、1pB、2dC、3fD、4d

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科目:高中化學 來源: 題型:

某同學用12.5mol/L的濃鹽酸配制500mL 1mol/L的稀鹽酸,并進行有關(guān)實驗.請回答下列問題:
(1)需要量取濃鹽酸
 
mL.
(2)配制該稀鹽酸時使用的儀器除量筒、燒杯、玻璃棒外,還必須用到的儀器有
 
、
 
等.
(3)取所配制的稀鹽酸100mL,與一定質(zhì)量的鋅充分反應(yīng),鋅全部溶解后,生成的氣體在標準狀況下的體積為0.896L,則參加反應(yīng)的鋅的質(zhì)量為
 
g,設(shè)反應(yīng)后溶液的體積仍為100mL,則反應(yīng)后溶液中H+的物質(zhì)的量濃度為
 

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