化學(xué)與能源、環(huán)境、生產(chǎn)、生活關(guān)系密切，下列說(shuō)法中不正確的是      
A．環(huán)�？觳惋埡械牟牧峡捎谩坝衩姿芰稀保ㄖ饕煞譃榫廴樗幔┲瞥�
B．缺鐵性貧血在我國(guó)居民中普遍存在，可在醬油中添加三價(jià)鐵鹽予以改善
C．松花蛋是一種常用食品，但食用時(shí)有氨的氣味，可以蘸些食醋除去
D．世博停車場(chǎng)安裝催化光解設(shè)施，可將汽車尾氣中CO和NOx轉(zhuǎn)化為無(wú)毒氣體
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

（8分）某化學(xué)課外小組用海帶為原料制取少量碘水，已知：海帶中碘元素以I—形式存在。提取碘的原理是“在酸性條件下用H2O2將I—氧化為碘單質(zhì)”。
反應(yīng)后，再進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn)步驟：
①把盛有溶液的分液漏斗放在鐵架臺(tái)的鐵圈中；②把50mL碘水和15mL CCl4加入分液漏斗中，蓋好玻璃塞，倒轉(zhuǎn)漏斗用力振蕩，并不時(shí)旋開(kāi)活塞放氣，最后關(guān)閉活塞把分液漏斗放正；③檢驗(yàn)分液漏斗活塞和上口的玻璃塞是否漏液；④旋開(kāi)分液漏斗活塞，用燒杯接收下層液體；⑤從分液漏斗上口倒出上層液體；⑥將漏斗上口的玻璃塞打開(kāi)或使塞上凹槽對(duì)準(zhǔn)漏斗口上的小孔；⑦靜置，分層。
就此實(shí)驗(yàn)，完成下列填空：
（1）寫出用海帶制取單質(zhì)碘的離子方程式：______________ ______________________ 。
（2）正確的實(shí)驗(yàn)操作步驟順序?yàn)椋?u>    ®     ®     ®⑥®⑦®④®⑤。
⑶第②步操作的名稱是_______    _____，
⑷第②步中，可以用來(lái)替代CCl4的溶劑有：         
A．汽油B．酒精C．苯D．水

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

為了建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會(huì)，節(jié)能減排將成為我國(guó)政府目前工作的重點(diǎn)，以下措施中不能體現(xiàn)這一思想的是                                
A．在電解鋁工業(yè)中添加冰晶石
B．研制出性能優(yōu)良的催化劑，降低反應(yīng)所需溫度
C．開(kāi)發(fā)太陽(yáng)能、風(fēng)能、氫能等清潔能源
D．大力發(fā)展火電，緩解用電緊張

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列關(guān)于能源和作為能源物質(zhì)的敘述中不正確的是
A．人類利用的能源都是通過(guò)化學(xué)反應(yīng)獲得的
B．綠色植物進(jìn)行光合作用時(shí)，將太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能“貯存”起來(lái)
C．物質(zhì)的化學(xué)能可以在不同條件下轉(zhuǎn)為熱能、電能為人類所利用
D．化石燃料蘊(yùn)藏的能量來(lái)自遠(yuǎn)古時(shí)期生物體所吸收利用的太陽(yáng)能

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列說(shuō)法正確的是
A．道爾頓、湯姆生、盧瑟福和門捷列夫等科學(xué)家對(duì)原子結(jié)構(gòu)模型的建立均作出了卓越的貢獻(xiàn)
B．神七宇航員所穿出倉(cāng)航天服是由我國(guó)自行研制的新型“連續(xù)纖維增韌”航空材料做成，其主要成分是由碳化硅、陶瓷和碳纖維復(fù)合而成的，它是一種新型無(wú)機(jī)非金屬材料
C．淀粉、纖維素互為同分異構(gòu)體，都屬于糖類；硝酸纖維、銅氨纖維都屬于酯類
D．生物質(zhì)能來(lái)源于植物及其加工產(chǎn)品所貯存的能量,但不包括城市與工業(yè)有機(jī)廢棄物和農(nóng)業(yè)廢棄物等

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

化學(xué)與能源開(kāi)發(fā)、環(huán)境保護(hù)等密切相關(guān)。下列說(shuō)法正確的是
A．開(kāi)發(fā)核能、太陽(yáng)能、氫能等新能源，使用無(wú)磷洗滌劑都可直接降低碳排放
B．動(dòng)物體內(nèi)葡萄糖被氧化成CO2是熱能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能的過(guò)程
C．化石燃料和植物燃料燃燒時(shí)放出的能量均來(lái)源于太陽(yáng)能　
D．針對(duì)節(jié)能減排需要大力建設(shè)火電廠

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

“神舟”飛船上的太陽(yáng)能帆板采用了大量先進(jìn)的復(fù)合材料，以便在盡可能提高發(fā)電效能的同時(shí)，減輕其自身質(zhì)量，其身價(jià)達(dá)到了上千萬(wàn)元。下列說(shuō)法不符合事實(shí)的是
A．復(fù)合材料的使用可以使太陽(yáng)能帆板承受超高溫
B．復(fù)合材料的使用可以使“神舟”飛船質(zhì)量變輕
C．復(fù)合材料的使用可以使太陽(yáng)能帆板承受超高強(qiáng)度的改變
D．復(fù)合材料的使用可以使太陽(yáng)能帆板承受溫差造成的熱脹冷縮的難題

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

現(xiàn)在探索、開(kāi)發(fā)的新能源有：(      )等
①核能  ②柴草  ③煤炭  ④太陽(yáng)能  ⑤氫能  ⑥液化石油氣  ⑦水煤氣  ⑧天然氣  
A．①④⑤B．②③⑥⑦C．③⑥⑦⑧D．①②④

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列關(guān)于海水資源的說(shuō)法中，不正確的是
A．海帶中含有碘元素
B．海水中含有大量氯元素
C．蒸餾法是海水淡化的主要方法之一
D．開(kāi)發(fā)海水資源可以不考慮是否對(duì)環(huán)境有污染

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