某小組同學(xué)用如圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)研究(a、b、c表示止水夾).請(qǐng)?jiān)u價(jià)或完善其方案:

(1)將裝置A、C、E相連接,用MnO2和濃鹽酸制取氯氣,請(qǐng)回答:
①氯元素在周期表中的位置為
 

②A中反應(yīng)的離子方程式:
 

③E中氫氧化鈉溶液的作用
 

在C中加入適量的水可制得氯水.將所得氯水分成兩份進(jìn)行實(shí)驗(yàn),其操作、現(xiàn)象和結(jié)論為:
實(shí)驗(yàn)序號(hào)實(shí)驗(yàn)操作現(xiàn)象結(jié)論
將氯水滴入品紅溶液品紅溶液褪色氯氣有漂白性
氯水中加入碳酸氫鈉粉末有無(wú)色氣泡產(chǎn)生氯氣與水反應(yīng)的產(chǎn)物具有酸性
④實(shí)驗(yàn)Ⅰ推出的相應(yīng)結(jié)論是否合理?
 
,若不合理,請(qǐng)說(shuō)明理由(若合理,無(wú)需填寫(xiě))
 

⑤實(shí)驗(yàn)Ⅱ推出相應(yīng)的結(jié)論是否合理?
 
,若不合理,請(qǐng)說(shuō)明理由(若合理,無(wú)需填寫(xiě))
 

(2)為比較Cl2和I2的氧化性強(qiáng)弱,將A、C、E相連,C中盛的試劑可以為
 

(3)將B、D、E相連,在B中裝濃硝酸和銅片,可制得NO2并進(jìn)行有關(guān)實(shí)驗(yàn).
①B中反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

②先若關(guān)閉c,當(dāng)丁中充滿紅棕色的NO2時(shí),再關(guān)閉止水夾a、b,微熱試管丁,丁中可觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
 
考點(diǎn):實(shí)驗(yàn)裝置綜合,氯氣的實(shí)驗(yàn)室制法
專(zhuān)題:實(shí)驗(yàn)題
分析:(1)①氯為17號(hào)元素,在第三周期第ⅦA族;
②A中二氧化錳和濃鹽酸反應(yīng)制取氯氣,據(jù)此寫(xiě)出反應(yīng)的離子方程式;
③根據(jù)氯氣有毒,氯氣能夠與氫氧化鈉溶液反應(yīng)分析;
④驗(yàn)證氯氣與水反應(yīng)的產(chǎn)物具有漂白性應(yīng)首先排除干燥氯氣的影響,需要進(jìn)行對(duì)比實(shí)驗(yàn);
⑤制取的氯氣中含有HCl氣體,HCl溶于水后能與碳酸氫鈉粉末反應(yīng)產(chǎn)生氣泡;
(2)氯氣的氧化性強(qiáng)于溴,氯氣可以將溴從其鹽溶液中置換出來(lái);
(3)①濃硝酸具有強(qiáng)氧化性,與銅反應(yīng)生成二氧化氮?dú)怏w;
②NO2中存在2NO2?N2O4(g)(正反應(yīng)是放熱反應(yīng)),加熱平衡逆移.
解答: 解:(1)①氯為17號(hào)元素,在周期表中的位置為第三周期第ⅦA族,故答案為:第三周期第ⅦA族;
②A中二氧化錳與濃鹽酸反應(yīng)生成氯氣、氯化錳和水,反應(yīng)的離子方程式為:MnO2+4H++2Cl-
  △  
.
 
Mn2++2H2O+Cl2↑,
故答案為:MnO2+4H++2Cl-
  △  
.
 
Mn2++2H2O+Cl2↑;
③氯氣有毒,能污染空氣,而且氯氣能與氫氧化鈉溶液反應(yīng),所以多余的氯氣應(yīng)該用氫氧化鈉溶液吸收,故答案為:吸收多余的Cl2
④沒(méi)有事先證明干燥的氯氣無(wú)漂白性,則不能證明氯氣與水反應(yīng)的產(chǎn)物是否具有漂白性,
故答案為:不合理;沒(méi)有事先證明干燥的氯氣無(wú)漂白性;
⑤濃鹽酸易揮發(fā),制取的氯氣中含HCl能與NaHCO3反應(yīng)產(chǎn)生氣體,如要證明氯氣與水反應(yīng)的產(chǎn)物具有酸性,必須先除去HCl,可通入飽和食鹽水除雜,
故答案為:不合理;制取的氯氣中含有HCl氣體,HCl溶于水后能與碳酸氫鈉粉末反應(yīng)產(chǎn)生氣泡;
(2)A、C、E相連即為二氧化錳和濃鹽酸反應(yīng)制取氯氣,氯氣的氧化性強(qiáng)于溴,氯氣可以將溴從其鹽溶液中置換出來(lái),所以C中的試劑可用KBr或NaBr,
故答案為:KBr或NaBr;
(3)①B中銅與濃硝酸反應(yīng)生成硝酸銅、二氧化氮和水,發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為:Cu+4H++2NO3-=Cu2++2NO2↑+2H2O,
故答案為:Cu+4H++2NO3-=Cu2++2NO2↑+2H2O;
②NO2中存在2NO2?N2O4(g)(正反應(yīng)是放熱反應(yīng)),加熱平衡逆移,NO2的物質(zhì)的量增大,丁中氣體的顏色變深;
故答案為:丁中氣體的紅棕色變深.
點(diǎn)評(píng):本題考查了氯氣的實(shí)驗(yàn)室制法、氯氣的化學(xué)性質(zhì)、二氧化氮的制取及二氧化氮的性質(zhì),題目難度中等,注意掌握實(shí)驗(yàn)室制取氯氣的反應(yīng)原理及氯氣的化學(xué)性質(zhì),試題側(cè)重對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng)和訓(xùn)練,有利于培養(yǎng)學(xué)生規(guī)范嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶?shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)、操作能力.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列有關(guān)化學(xué)用語(yǔ)表示正確的是( 。
A、質(zhì)量數(shù)均為14的碳原子和氮原子表示為:614C   714N
B、甲烷的球棍模型:
C、甲基的結(jié)構(gòu)式:
D、甲基負(fù)離子的電子式:

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(1)標(biāo)準(zhǔn)狀況下,1.92g某氣體的體積為672mL,則此氣體的相對(duì)分子質(zhì)量為
 

(2)等質(zhì)量的CH4與 NH4+所含電子數(shù)之比是
 
,質(zhì)子數(shù)之比是
 

(3)相同條件下,體積比為a:b和質(zhì)量比為a:b的H2和O2的混合氣體,其平均相對(duì)分子質(zhì)量分別為
 
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

制取乙酸乙酯的裝置正確的是(其中B和D的玻璃導(dǎo)管插入到小試管內(nèi)液面以下)( 。
A、
B、
C、
D、

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某課外小組設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)室制取乙酸乙酯的裝置如圖所示,A中放有濃硫酸,B中放有乙醇、無(wú)水醋酸,D中放有飽和碳酸鈉溶液.(已知:無(wú)水氯化鈣可與乙醇形成難溶于水的CaCl2?6C2H5OH)請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)濃硫酸的作用:
 
;若用同位素18O示蹤法確定反應(yīng)產(chǎn)物水分子中氧原子的提供者,寫(xiě)出能表示18O位置的化學(xué)方程式:
 

(2)球形干燥管C的作用是
 

(3)若反應(yīng)前向D中加入幾滴酚酞,溶液呈紅色,產(chǎn)生此現(xiàn)象的原因是(用離子方程式表示)
 
;反應(yīng)結(jié)束后D中的現(xiàn)象是
 

(4)從D中分離出的乙酸乙酯中常含有一定量的乙醇、乙醚和水,應(yīng)先加入無(wú)水氯化鈣,分離出
 
;再加入無(wú)水硫酸鈉,然后進(jìn)行蒸餾,收集77℃左右的餾分,便得到較純凈的乙酸乙酯.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

隨著信息產(chǎn)業(yè)的高速發(fā)展和家用電器的普及,我國(guó)印刷電路板(PCB)的生產(chǎn)呈現(xiàn)急劇增長(zhǎng)之勢(shì).廢舊電路板的增多給我們帶來(lái)了環(huán)境問(wèn)題,目前我們臺(tái)州大多采用32%~35%的FeCl3溶液溶解印刷線路板上的金屬銅,從而進(jìn)行對(duì)銅的回收和利用.經(jīng)分析腐蝕廢液中主要含有HCl、FeCl2和CuCl2等溶質(zhì).
(1)用32%~35%的FeCl3溶液溶解印刷線路板上的金屬銅的原理是(用離子方程式表示):
 

(2)工業(yè)上有多種回收腐蝕廢液中銅的方法,下面是常用的兩種方法:
Ⅰ、電化學(xué)方法回收腐蝕廢液中銅,則陽(yáng)極(石墨)上的電極反應(yīng)式為:
 

Ⅱ、工業(yè)上也可以用鐵粉回收腐蝕廢液中的銅:
①用鐵粉回收銅的實(shí)驗(yàn)操作為
 
.②科學(xué)家對(duì)鐵置換銅工藝的研究如下:
分別用還原鐵粉、廢鐵屑和廢鐵屑在超聲波粉碎處理下置換銅,將置換出的銅粉放入250mL燒杯中,加入120mL 1.5mol?L-1的硫酸,水浴加熱,控制溫度在70℃,攪拌,在10、20、30、40、50、60min時(shí),分別用吸管移取0.5g左右的銅于試管內(nèi),將上層清液倒回小燒杯中,用蒸餾水洗凈試樣,過(guò)濾,在105℃烘箱中烘干后測(cè)定銅粉中鐵的含量.其結(jié)果如圖:

已知a表示用還原鐵粉置換銅的除鐵效果,b表示用廢鐵屑置換銅的除鐵效果,c表示用廢鐵屑在超聲波下置換銅的除鐵效果,你認(rèn)為除鐵效果最好的是
 
(填a、b或c),其原因是
 

(3)工業(yè)上也可用腐蝕廢液生成CuCl2?2H2O,從而進(jìn)行對(duì)廢液的利用,其工藝流程如圖:

已知:pH≥9.6時(shí),F(xiàn)e2+ 以Fe(OH)2的形式完全沉淀; pH≥6.4時(shí),Cu2+ 以Cu(OH)2的形式完全沉淀; pH在3~4時(shí),F(xiàn)e3+ 以Fe(OH)3 的形式完全沉淀.
①試劑A最好應(yīng)選用
 

a.濃硫酸       b.Cl2       c.NaClO      d.NaOH溶液
理由是
 

②分析有關(guān)物質(zhì)的溶解度曲線(如圖),為了獲得CuCl2?2H2O晶體,對(duì)濾液B進(jìn)行的操作是:
 
 
,過(guò)濾得到產(chǎn)品.

③測(cè)定CuCl2?2H2O產(chǎn)品的質(zhì)量分?jǐn)?shù)可按下法:取2.000g產(chǎn)品,用水溶解后,加入60.00mL 0.4000mol?L-1的KI溶液(足量),充分反應(yīng)后加入淀粉指示劑,用0.4000mol?L-1 Na2S2O3標(biāo)準(zhǔn)溶液滴定,耗去此標(biāo)準(zhǔn)液25.00mL時(shí),剛好到達(dá)滴定終點(diǎn).
已知:2Cu2++4I-=2CuI↓+I2    I2+2S2O32-=2I-+S4O62-此產(chǎn)品中CuCl2?2H2O的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知甲酸(HCOOH)是羧酸中組成最簡(jiǎn)單的酸,它具有羧酸的性質(zhì),在實(shí)驗(yàn)室里常用甲酸在濃硫酸的作用下制取少量一氧化碳,現(xiàn)用甲酸與甲醇反應(yīng)制取甲酸甲酯來(lái)驗(yàn)證甲酸具有能發(fā)生酯化反應(yīng)的性質(zhì),裝置如圖所示
回答下列問(wèn)題:
(1)燒瓶中最可能發(fā)生的副反應(yīng)的產(chǎn)物為CO和H2O反應(yīng)的化學(xué)方程式:
 

(2)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中選用的試劑及用品有濃硫酸、甲醇、甲酸還有
 
、
 
兩種物質(zhì)
(3)導(dǎo)管a不能伸入液面以下的理由是
 
長(zhǎng)導(dǎo)管b的作用是
 
在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中導(dǎo)管b
 
(填“能”或“不能”)直接與大氣相通,理由為
 

(4)大試管中溶液的作用有溶解甲醇,吸收甲酸,還有
 

(5)若大試管中溶液是NaOH溶液,則收集到的產(chǎn)物比預(yù)期的少,其原因是
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

甲醇是一種可再生能源,具有開(kāi)發(fā)和應(yīng)用的廣闊前景.工業(yè)上一般以CO和H2為原料合成甲醇,該反應(yīng)的熱化學(xué)方程式為:CO(g)+2H2(g)?CH3OH(g)△H1=-116kJ?mol-1
(1)下列有關(guān)上述反應(yīng)的說(shuō)法正確的是
 

a.恒溫、恒容條件下,容器內(nèi)的壓強(qiáng)不發(fā)生變化則可逆反應(yīng)達(dá)到平衡
b.一定條件下,H2的消耗速率是CO的消耗速率的2倍時(shí)可逆反應(yīng)達(dá)到平衡
c.保持容器體積不變,升高溫度可提高CO的轉(zhuǎn)化率
d.使用合適的催化劑能縮短達(dá)到平衡的時(shí)間并提高CH3OH的產(chǎn)量
(2)在容積為1L的恒容容器中,分別研究在230℃、250℃、270℃三種溫度下合成甲醇的規(guī)律.圖1是上述三種溫度下不同的H2和CO的起始組成比(起始時(shí)CO的物質(zhì)的量均為1mol)與CO平衡轉(zhuǎn)化率的關(guān)系.
①在上述三種溫度中,曲線Z對(duì)應(yīng)的溫度是
 


②利用圖1中a點(diǎn)對(duì)應(yīng)的數(shù)據(jù),計(jì)算該反應(yīng)在對(duì)應(yīng)溫度下的平衡常數(shù)K (寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程).
③在答題卡相應(yīng)位置上畫(huà)出:上述反應(yīng)達(dá)到平衡后,減小體系壓強(qiáng)至達(dá)到新的平衡過(guò)程中,正逆反應(yīng)速率與時(shí)間的變化關(guān)系圖2并標(biāo)注.
(3)已知:CO(g)+
1
2
O2(g)=CO2(g)△H2=-283kJ?mol-1H2(g)+
1
2
O2(g)=H2O(g)△H3=-242kJ?mol-1則表示1mol氣態(tài)甲醇完全燃燒生成CO2和水蒸氣時(shí)的熱化學(xué)方程式為
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖是產(chǎn)生和收集氣體的實(shí)驗(yàn)裝置,該裝置適合于( 。
A、用H2O2溶液和MnO2反應(yīng)制取O2
B、用濃鹽酸和MnO2反應(yīng)制取Cl2
C、用稀硫酸與石灰石反應(yīng)制取CO2
D、用NH4Cl和Ca(OH)2反應(yīng)制取NH3

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同步練習(xí)冊(cè)答案