【題目】現(xiàn)有三組混合液：①乙酸乙酯和乙酸鈉溶液；②乙醇和丁醇；③溴化鈉和單質(zhì)溴的水溶液，分離以上各混合液的正確方法依次是（ ）

A.分液、萃取、蒸餾B.萃取、蒸餾、分液

C.分液、蒸餾、萃取D.蒸餾、萃取、分液

【答案】C

【解析】

①甲酸乙酯和乙酸鈉，分層。

②乙醇和丁醇互溶，但沸點(diǎn)不同。

③單質(zhì)溴不易溶于水，易溶于有機(jī)溶劑，以此來(lái)解答。

①甲酸乙酯和乙酸鈉，分層，選擇分液法分離。

②乙醇和丁醇互溶，但沸點(diǎn)不同，選擇蒸餾法分離。

③單質(zhì)溴不易溶于水，易溶于有機(jī)溶劑，選擇萃取法分離。

故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于微粒在指定溶液中能否大量共存的評(píng)價(jià)正確的是(　　)

選項(xiàng)

溶液

微粒

評(píng)價(jià)

A

8%H2O2水溶液

Fe3＋、Mg2＋、SO、Na＋

可以大量共存

B

室溫下pH＝12的水溶液

NO、Na＋、SO、K＋

NO能將SO氧化而不能大量共存

C

1 mol·L－1的NH4Cl溶液

Ba2＋、OH－、NH3·H2O

NH4Cl溶液顯酸性，

NH3·H2O不能大量共存

D

NaHSO4水溶液

I－、K＋、CH3COO－、Br－

CH3COO－能與NaHSO4溶液反應(yīng)，不能大量共存

A. A B. B C. C D. D

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列各組離子在溶液中能大量共存的是

A. Al3+、Cl-、Ca2+ B. Mg2+、SO42-、OH-

C. Na+、SO32-、H+ D. Fe3+、SCN-、K+

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在固態(tài)金屬氧化物電解池中，高溫共電解H2O—CO2混合氣體制備H2和CO是一種新的能源利用方式，基本原理如圖所示。下列說(shuō)法不正確的是（ ）

A. X是電源的負(fù)極

B. 陰極的反應(yīng)式是：H2O＋2eˉ＝H2＋O2ˉ CO2＋2eˉ＝CO＋O2ˉ

C. 總反應(yīng)可表示為：H2O＋CO2 H2＋CO＋O2

D. 陰、陽(yáng)兩極生成的氣體的物質(zhì)的量之比是1︰1

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】室溫下，向下列溶液中通入相應(yīng)的氣體至溶液pH=7（通入氣體對(duì)溶液體積的影響可忽略），溶液中部分微粒的物質(zhì)的量濃度關(guān)系正確的是（ ）

A. 向0.10mol·L－1NH4HCO3溶液中通入CO2：c(NH4＋)=c(HCO3－)＋c(CO32－)

B. 向0.10mol·L－1NaHSO3溶液中通入NH3：c(Na＋)>c(NH4＋)>c(SO32－)

C. 0.10mol·L－1Na2SO3溶液通入SO2：c(Na＋)=2[c(SO32－)＋c(HSO3－)＋c(H2SO3)]

D. 0.10mol·L－1CH3COONa溶液中通入HCl：c(Na＋)>c(CH3COOH)=c(Cl－)

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列選項(xiàng)中，Ⅰ、Ⅱ中的兩個(gè)反應(yīng)可用同一個(gè)離子方程式表示的是 （ ）

選項(xiàng) Ⅰ Ⅱ

A. 向FeBr2溶液中滴加少量氯水 向FeBr2溶液中滴加過(guò)量氯水

B. 向氨水中滴加少量AlCl3溶液 向氨水中滴加過(guò)量AlCl3溶液

C. 向Na2CO3溶液中滴加少量鹽酸 向Na2CO3溶液中滴加過(guò)量鹽酸

D. 向NaHSO4溶液中滴加少量Ba(OH)2 向NaHSO4溶液中滴加過(guò)量Ba(OH)2

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】鐵在人體中的含量只有0.004%，微乎其微，但鐵是組成血紅蛋白的一個(gè)不可缺少的成員．正二價(jià)鐵離子易被吸收，給貧血者補(bǔ)充鐵時(shí)，應(yīng)給予含F(xiàn)e2+的亞鐵鹽，如硫酸亞鐵，服用維生素C，可使食物中的Fe3+還原成Fe2+ ， 有利于人體吸收．
（1）在人體中進(jìn)行Fe2+ Fe3+的轉(zhuǎn)化時(shí)，①中的Fe2+作劑；
（2）“服用維生素C，可使食物中的Fe3+還原成Fe2+”這句話(huà)指出，維生素C在這一反應(yīng)中作劑；
（3）用小蘇打片（NaHCO3）治療胃酸（主要成分鹽酸）過(guò)多的離子方程式為；如果病人同時(shí)患有胃潰瘍，此時(shí)最好服用胃舒平[主要成分是Al（OH）3]，反應(yīng)的離子方程式為 ．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在pH=1的無(wú)色溶液中，下列離子能大量共存的是

A. NH4+、Ba2+、NO3-、CO32-

B. Fe2+、OH-、SO42-、MnO4-

C. K+、Mg2+、NO3-、SO42-

D. Na+、Fe3+、Cl-、AlO2-

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】甲醇是一種可再生能源，具有廣泛的開(kāi)發(fā)和應(yīng)用前景。工業(yè)上一般采用下列兩種反應(yīng)合成甲醇。

反應(yīng)Ⅰ：CO(g)+2H2(g) CH3OH(g)，△H1

反應(yīng)Ⅱ：CO2(g)+3H2(g) CH3OH(g)+ H2O(g)，△H2

下表所列數(shù)據(jù)是反應(yīng)I在不同溫度下的化學(xué)平衡常數(shù)(K)：

溫度

250℃

300℃

350℃

K

2.0

0.27

0.012

（1）在一定條件下將2 molCO和6molH2充入2L的密閉容器中發(fā)生反應(yīng)I，5min后測(cè)得c(CO)=0.4 mol／L，計(jì)算此段時(shí)間的反應(yīng)速率(用H2表示)___________ mol／(L·min)。

（2）由表中數(shù)據(jù)判斷△H1_____0(填“>”、“<”或“=”)反應(yīng)，C02(g)+H2(g)CO(g)+H20(g) △H3=____(用△H1和△H2表示)。

（3）若容器容積不變，下列措施可提高反應(yīng)Ⅰ中CO轉(zhuǎn)化率的是_________(選字母)。

a．充入CO，使體系總壓強(qiáng)增大

b．將CH3OH(g)從體系中分離

e．充入He，使體系總壓強(qiáng)增大

d．使用高效催化劑

（4）寫(xiě)出反應(yīng)Ⅱ的化學(xué)平衡常數(shù)表達(dá)式：K=_________；保持恒溫恒容的條件下將反應(yīng)Ⅱ的平衡體系各物質(zhì)濃度均增加一倍，則化學(xué)平衡_________(填“正向”、“逆向”或“不”)移動(dòng)，平衡常數(shù)K____(填“變大”、“變小”或“不變”)。

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