9.化學(xué)興趣小組的同學(xué)為測(cè)定某Na2CO3和NaCl的固體混合物樣品中Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn),請(qǐng)你參與并完成對(duì)有關(guān)問(wèn)題的解答.

(1)甲同學(xué)用圖1所示裝置測(cè)定CO2的質(zhì)量.實(shí)驗(yàn)時(shí)稀硫酸是與樣品中的Na2CO3(填“Na2CO3”或“NaCl”)發(fā)生反應(yīng),儀器b的名稱是分液漏斗,洗氣瓶c中盛裝的是濃硫酸.實(shí)驗(yàn)開始前,打開止水夾,先通入N2,通入N2的作用是實(shí)驗(yàn)前排除裝置中的二氧化碳;一會(huì)后,連接上干燥管,打開b的活塞,滴下稀硫酸,充分反應(yīng)后,再通入N2的目的將反應(yīng)中生成的二氧化碳全部鼓入干燥管中.
(2)乙同學(xué)用圖2所示裝置,取一定質(zhì)量的樣品(m g)和足量稀硫酸反應(yīng)進(jìn)行實(shí)驗(yàn),完成樣品中Na2CO3質(zhì)量分?jǐn)?shù)的測(cè)定.
①實(shí)驗(yàn)前,檢查該裝置氣密性的方法是先打開活塞a,由b注入水至其下端玻璃管中形成一段水柱,再將針筒活塞向內(nèi)推壓,若b下端玻璃管中的液面上升,則裝置氣密性良好.
②在實(shí)驗(yàn)完成時(shí),能直接測(cè)得的數(shù)據(jù)是CO2的體積(填“體積”或“質(zhì)量”).
(3)丙同學(xué)用如圖3所示方法和步驟進(jìn)行實(shí)驗(yàn):
①操作Ⅰ涉及的實(shí)驗(yàn)名稱有過(guò)濾、洗滌;操作Ⅱ涉及的實(shí)驗(yàn)名稱有干燥、稱量.
②丙同學(xué)測(cè)得的樣品中Na2CO3質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計(jì)算式為$\frac{106y}{197x}$×100%.

分析 (1)依據(jù)裝置和試劑分析,硫酸和樣品中的碳酸鈉反應(yīng),儀器b是加入液體的儀器可以控制加入的量,是分液漏斗;反應(yīng)過(guò)程中含有水蒸氣,可以利用濃硫酸干燥二氧化碳?xì)怏w;實(shí)驗(yàn)開始前,打開止水夾,先通入N2,將裝置中的空氣排盡,減小空氣中的二氧化碳對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的干擾,實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)繼續(xù)通氮?dú),將裝置中的二氧化碳排出,使二氧化碳充分被吸收;
(2)①使用注射器改變瓶?jī)?nèi)氣體的多少而改變瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng);當(dāng)將針筒活塞向內(nèi)推壓時(shí),瓶?jī)?nèi)氣體被壓縮,壓強(qiáng)增大,瓶?jī)?nèi)液體則會(huì)被壓入長(zhǎng)頸漏斗內(nèi),b下端玻璃管中液面上升,可以說(shuō)明裝置氣密性良好;
②裝置中 加入硫酸和碳酸鈉反應(yīng)生成二氧化碳,注射器活塞被向外推出,可以測(cè)定二氧化碳的體積;
(3)①依據(jù)流程分析可知,加入氫氧化鋇溶液和碳酸鈉 反應(yīng)生成碳酸鋇沉淀,通過(guò)過(guò)濾得到沉淀,洗滌后稱重得到沉淀碳酸鋇質(zhì)量;
②依據(jù)沉淀質(zhì)量計(jì)算物質(zhì)的量,依據(jù)碳元素守恒計(jì)算碳酸鈉質(zhì)量,計(jì)算樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

解答 解:(1)依據(jù)裝置和試劑分析,硫酸和樣品中的碳酸鈉反應(yīng),儀器b是加入液體的儀器可以控制加入的量,是分液漏斗;反應(yīng)過(guò)程中含有水蒸氣,可以利用濃硫酸干燥二氧化碳?xì)怏w,實(shí)驗(yàn)開始前,打開止水夾,先通入N2,將裝置中的空氣排盡,減小空氣中的二氧化碳對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的干擾,實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)繼續(xù)通氮?dú)猓瑢⒀b置中的二氧化碳排出,使二氧化碳充分被吸收,
故答案為:Na2CO3;分液漏斗;濃硫酸;實(shí)驗(yàn)前排除裝置中的二氧化碳;將反應(yīng)中生成的二氧化碳全部鼓入干燥管中;
(2)①使用注射器改變瓶?jī)?nèi)氣體的多少而改變瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng);當(dāng)將針筒活塞向內(nèi)推壓時(shí),瓶?jī)?nèi)氣體被壓縮,壓強(qiáng)增大,瓶?jī)?nèi)液體則會(huì)被壓入長(zhǎng)頸漏斗內(nèi),b下端玻璃管中液面上升,可以說(shuō)明裝置氣密性良好,
故答案為:液面上升;
②在實(shí)驗(yàn)完成時(shí),反應(yīng)后可以利用注射器讀取生成氣體的體積,能直接測(cè)得的數(shù)據(jù)是CO2的體積,
故答案為:體積;
(3)①流程分析可知,加入氫氧化鋇溶液和碳酸鈉 反應(yīng)生成碳酸鋇沉淀,通過(guò)過(guò)濾得到沉淀,洗滌后稱重得到沉淀碳酸鋇質(zhì)量,
故答案為:過(guò)濾;稱量;
 ②流程分析判斷沉淀質(zhì)量為yg,物質(zhì)的量=$\frac{yg}{197g/mol}$=$\frac{y}{197}$mol;碳酸鈉物質(zhì)的量和碳酸鋇物質(zhì)的量相同,樣品質(zhì)量為Xg,則碳酸鈉質(zhì)量為$\frac{y}{197}$mol×106g/mol;
所以碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=$\frac{\frac{106y}{197}}{x}$×100%=$\frac{106y}{197x}$×100%,
故答案為:$\frac{106y}{197x}$×100%.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了物質(zhì)性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證和含量測(cè)定方法分析判斷,混合物中物質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計(jì)算方法和應(yīng)用,題目難度中等,答題時(shí)注意元素化合物知識(shí)和實(shí)驗(yàn)基本操作的靈活運(yùn)用.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

10.用已知濃度的強(qiáng)堿溶液滴定未知濃度的某強(qiáng)酸溶液時(shí),下列操作不會(huì)引起酸液濃度的測(cè)定值出現(xiàn)偏差的是( 。
A.將移液管里下端殘液吹入錐形瓶
B.滴定時(shí)向錐形瓶中加入少量的蒸餾水后繼續(xù)滴定
C.滴定管用蒸餾水洗滌后未用標(biāo)準(zhǔn)堿液潤(rùn)洗就裝入標(biāo)準(zhǔn)堿液進(jìn)行滴定
D.用酚酞作指示劑

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

20.將一塊金屬鈉投入到50mL CuCl2和AlCl3的混合溶液中,發(fā)現(xiàn)沉淀先增多后減少.反應(yīng)最終收集到6.72L氣體(標(biāo)準(zhǔn)狀況下),同時(shí)得到12.7g沉淀.再將此沉淀溶于過(guò)量的NaOH溶液中,又發(fā)現(xiàn)沉淀質(zhì)量減輕了7.8g.求:
(1)所投入金屬鈉的質(zhì)量.
(2)原溶液中Cu2+.Al3+兩種離子物質(zhì)的量濃度.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

17.分析下列溶液蒸干后得到的固體是什么?寫出化學(xué)式:
(1)Na2CO3溶液蒸干得到的固體物質(zhì)是Na2CO3,
(2)(NH42SO4溶液蒸干得到的固體物質(zhì)是(NH42SO4
(3)Ba(HCO32溶液蒸干得到的固體物質(zhì)是BaCO3,
(4)Na2SO3 溶液蒸干得到的固體物質(zhì)是Na2SO4,
(5)Mg(HCO32溶液蒸干得到的固體物質(zhì)是Mg(OH)2
(6)Fe2(SO43溶液蒸干得到的固體物質(zhì)是Fe2(SO43

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

4.加入適量鹽酸能使下列離子濃度降低的是(  )
A.CO32-B.SO42-C.Cl-D.Na+

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

14.鐵、銅及其化合物在日常生產(chǎn)、生活有著廣泛的應(yīng)用.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)鐵在元素周期表中的位置第四周期第Ⅷ族.
(2)配合物Fe(CO)x常溫下呈液態(tài),熔點(diǎn)為-20.5℃,沸點(diǎn)為103℃,易溶溶于非極性溶劑,據(jù)此可判斷Fe(CO)x晶體屬于分子晶體(填晶體類型).Fe(CO)x的中心原子價(jià)電子數(shù)與配體提供電子數(shù)之和為18,則x=5.Fe(CO)x在一定條件下發(fā)生反應(yīng):Fe(CO)x (s)?Fe(s)+xCO(g).已知反應(yīng)過(guò)程中只斷裂配位鍵,由此判斷該反應(yīng)所形成的化學(xué)鍵類型為金屬鍵.
(3)寫出CO的一種常見等電子體分子的結(jié)構(gòu)式N≡N;兩者相比較沸點(diǎn)較高的為CO(填化學(xué)式).
(4)銅晶體中銅原子的堆積方式如圖1所示.
①基態(tài)銅原子的核外電子排布式為[Ar]3d104s1 或1s22s22p63s23p63d104s1
②每個(gè)銅原子周圍距離最近的銅原子數(shù)目12.
(5)某M原子的外圍電子排布式為3s23p5,銅與M形成化合物的晶胞如圖2所示(黑點(diǎn)代表銅原子).
①該晶體的化學(xué)式為CuCl.
②已知該晶體的密度為ρ g•cm-3,阿伏加德羅常數(shù)為NA,則該晶體中銅原子和M原子之間的最短距離為$\frac{\sqrt{3}}{4}\root{3}{\frac{4×99.5}{{N}_{A}ρ}}$×1010pm(只寫計(jì)算式.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

1.鈦(Ti)被稱為繼鐵、鋁之后的第三金屬,鈦白(TiO2)是目前最好的白色顏料.制備TiO2和Ti的原料是鈦鐵礦,我國(guó)的鈦鐵礦儲(chǔ)量居世界首位.含有Fe2O3的鈦鐵礦(主要成分為FeTiO3)制取TiO2的流程如下:

(1)Ti的原子序數(shù)為22,Ti位于元素周期表中第四周期,第ⅣB族.
(2)步驟①加鐵的目的是將Fe3+還原為Fe2+;
步驟②冷卻的目的是析出(或分離、或得到)FeSO4•7H2O.
(3)上述制備TiO2的過(guò)程中,可以利用的副產(chǎn)物是FeSO4•7H2O;考慮成本和廢物綜合利用因素,廢液中應(yīng)加入石灰(或碳酸鈣、廢堿)處理.
(4)由金紅石(TiO2)制取單質(zhì)Ti,涉及到的步驟為:TiO2→TiCl4$→_{300℃,Ar}^{Mg}$Ti
已知:
①C(s)+O2(g)═CO2(g);△H=-393.5KJ•mol-1
②2CO(g)+O2(g)═2CO2(g);△H=-566KJ•mol-1
③TiO2(s)+2Cl2(g)═TiCl4(s)+O2(g);△H=+141KJ•mol-1
則TiO2(s)+2Cl2(g)+2C(s)═TiCl4(s)+2CO(g) 的△H=:-80kJ•mol-1
反應(yīng)TiCl4+2Mg═2MgCl2+Ti 在Ar氣氛中進(jìn)行的理由是防止高溫下Mg(Ti)與空氣中的O2(或CO2、N2)作用.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

18.配制100mL 0.1mol/L的NaCl溶液,下列操作會(huì)導(dǎo)致所配溶液濃度偏高的是( 。
A.稱量時(shí),左盤高,右盤低B.定容時(shí),俯視讀取刻度
C.容量瓶洗凈后未干燥D.定容時(shí),液面超過(guò)了刻度線

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

19.隨著我國(guó)工業(yè)化水平的不斷發(fā)展,解決水、空氣污染問(wèn)題成為重要課題.
(1)工業(yè)尾氣中含有大量的氮氧化物,NH3催化還原氮氧化物(SCR)技術(shù)是目前應(yīng)用最廣泛的煙氣氮氧化物脫除技術(shù).反應(yīng)原理如圖所示:
①如圖可知SCR技術(shù)中的氧化劑為NO、NO2
②用Fe做催化劑加熱時(shí),在氨氣足量的情況下,當(dāng)NO2與NO的物質(zhì)的量之比為1:1時(shí),寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式2NH3+NO+NO2$\frac{\underline{\;Fe\;}}{△}$2N2+3H2O.
(2)工業(yè)廢水中常含有一定量的Cr2O72-,會(huì)對(duì)人類及生態(tài)系統(tǒng)產(chǎn)生很大損害,電解法是處理鉻污染的常用方法.該法用Fe做電極電解含Cr2O72-的酸性廢水,電解時(shí),在陰極上有大量氣泡生成,并產(chǎn)生Cr(OH)3、Fe(OH)3沉淀.
①反應(yīng)中l(wèi)mol Cr2O72-完全生成Cr(OH)3沉淀,外電路通過(guò)電子的物質(zhì)的量12mol;
②常溫下,Cr(OH)3的溶度積Ksp=10-32,當(dāng)Cr3+濃度小于10-5mol•L一1時(shí),可認(rèn)為完全沉淀,電解完全后,測(cè)得溶液的pH=6,則該溶液過(guò)濾后能(填“能”或“否”)直接排放.
(3)C1O2氣體是一種常用的消毒劑,現(xiàn)在被廣泛的用于飲用水進(jìn)行消毒.自來(lái)水廠用ClO2處理后的水中,要求C1O2的濃度在0.1-0.8mg•L-1之間.碘量法可以檢測(cè)水中C1O2的濃度,步驟如下:
I.取一定體積的水樣用微量的氫氧化鈉溶液調(diào)至中性,然后加人一定量的碘化鉀,
并加人淀粉溶液,溶液變藍(lán);
Ⅱ.加人一定量的Na2S203溶液(已知:2S2O32-+I2═S4O62-+2I-);
Ⅲ.加硫酸調(diào)節(jié)水樣pH至1.3.
已知:本題中C1O2在中性條件下還原產(chǎn)物為ClO2-,在酸性條件下還原產(chǎn)物為C1-
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
①確定操作II完全反應(yīng)的現(xiàn)象藍(lán)色消失,半分鐘內(nèi)不變色
②在操作III過(guò)程中,溶液又呈藍(lán)色,反應(yīng)的離子方程式ClO2-+4I-+4H+$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$Cl-+2I2+2H2O
③若水樣的體積為1.0L,在操作II時(shí)消耗了1.0×10-3mol•L-1的Na2S2O3溶液10mL,則水樣中ClO2的濃度是0.675mg•L-1

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