【題目】通過下列圖示實驗得出的結(jié)論中正確的是

A．圖1所示實驗既說明甲烷具有可燃性，又說明甲烷中只含有碳、氫兩種元素

B．圖2所示實驗既說明二氧化碳密度比空氣大，又說明二氧化碳不能燃燒也不支持燃燒

C．圖3所示實驗既說明電解水生成氫氣和氧氣，又說明水是由氫氣和氧氣組成的

D．圖4所示實驗既可探究可燃物的燃燒條件，又說明紅磷不是可燃物

【答案】B

【解析】

試題分析：A、通過觀察甲烷可以燃燒，只能說明甲烷具有可燃性，燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)水霧，說明甲烷中含有氫元素，但是不能說明含有碳元素，A錯誤；B、下層的蠟燭先熄滅，上層的蠟燭后熄滅，可以說明說明二氧化碳密度比空氣大，二氧化碳不能燃燒也不支持燃燒，B正確；C、圖3所示實驗既說明電解水生成氫氣和氧氣，又說明水是氫元素、氧元素組成的，C錯誤；D、圖4所示實驗中紅磷不能燃燒，只是沒有達(dá)到著火點，并不能說明紅磷不是可燃物，D錯誤，答案選B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列說法不正確的是( )

A. 用托盤天平稱取3.23 g NaCl固體

B. 過濾和向容量瓶轉(zhuǎn)移液體時，玻璃棒的作用相同

C. 蒸發(fā)皿是可以直接用來加熱的儀器

D. 蒸餾操作時，應(yīng)使溫度計水銀球靠近蒸餾燒瓶的支管口處

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某混合溶液由兩種或三種物質(zhì)溶于水制成，且在溶液中一定滿足如下關(guān)系：c(K+)=c(Cl－)，c(Na+)=2c(SO42-)。則溶質(zhì)可能是：

A．KCl、Na2SO4

B．KCl、Na2SO4、NaCl

C．NaCl、Na2SO4、K2SO4

D．KCl、K2SO4、Na2SO4

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是

A. 我國“西氣東輸”中的“氣”指的是石油氣

B. 發(fā)展太陽能發(fā)電、利用CO2制造全降解塑料都能有效減少環(huán)境污染

C. 石油的裂化、裂解和煤的干餾均為化學(xué)變化、煤的氣化、液化和石油的分餾均為物理變化

D. 不需要加熱就能發(fā)生的反應(yīng)一定是放熱反應(yīng)

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在溶液中加入中量Na2O2后仍能大量共存的離子組是

A．NH4+、Ba2+、Cl-、NO3- B．K+、AlO2-、Cl-、SO42-

C．Ca2+、Mg2+、NO3-、HCO3- D．Na+、Cl-、CO32-、SO32-

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】PHB樹脂可被微生物降解，對環(huán)境友好，有機物F是醫(yī)藥合成中間體。它們的合成路線如下：

已知：①

②

（1）化合物C的官能團名稱是___________。

（2）D→E的化學(xué)方程式為______________________________。

（3）B→C的反應(yīng)類型是____________，試劑X的結(jié)構(gòu)簡式是 。

（4）由化合物C合成PHB樹脂的化學(xué)方程式是___________________________。

（5）寫出滿足下列條件的E的所有同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡式：________________。

a. 核磁共振氫譜有2組峰；b. 不與NaHCO3溶液反應(yīng)，能發(fā)生水解反應(yīng)生成二元羧酸。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】含硫煤燃燒會產(chǎn)生大氣污染，為防治該污染，某工廠設(shè)計了新的治污方法，同時可得到化工產(chǎn)品，該工藝流程如圖所示，下列敘述不正確的是

A．該過程中可得到化工產(chǎn)品H2SO4

B．該工藝流程是除去煤燃燒時產(chǎn)生的SO2

C．該過程中化合價發(fā)生改變的元素為Fe和S

D．圖中涉及到的反應(yīng)之一為Fe2(SO4)3 + SO2 + 2H2O == 2FeSO4 + 2H2SO4

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)燃料的說法錯誤的是

A. 含硫化石燃料的大量燃燒是形成酸雨的主要原因

B. 綠色化學(xué)的核心就是對已造成的環(huán)境污染進(jìn)行徹底治理

C. 以壓縮天然氣代替汽油可減少大氣污染

D. 煤經(jīng)干餾、氣化和液化，可獲得潔凈的燃料和多種化工原料

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列各能層中不包含p能級的是（　�。�
A.N
B.M
C.L
D.K

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同步練習(xí)冊答案