在一固定容積的密閉容器中充入2molA和1molB,發(fā)生反應:2A(g)+B(g)?xC(g),達到平衡后,C的體積分數(shù)為W%.若維持容器體積和溫度不變,按0.6molA、0.3molB、1.4molC為起始物質,達到平衡后,C的體積分數(shù)也為W%,則x值為( 。
A、1B、2C、3D、4
考點:等效平衡
專題:化學平衡專題
分析:恒溫恒容下,開始充入2molA和1molB與開始充入0.6molA、0.3molB和1.4molC達到平衡后,C的體積分數(shù)為W%,說明為完全等效平衡,按化學計量數(shù)轉化到左邊,滿足n(A)=2mol、n(B)=1mol;另外,如果反應前后氣體的總計量數(shù)相等,即x=2+1=3時,也是等效平衡.
解答: 解:在恒溫恒容下,充入2molA和1molB與充入0.6molA、0.3molB和1.4molC達到平衡后,C的體積分數(shù)為W%,說明兩個平衡為完全等效平衡,按化學計量數(shù)轉化到左邊,應該滿足:n(A)=2mol、n(B)=1mol,
則:0.6mol+
1.4
x
×2
=2mol,
解得:x=2,
另外,對于反應前后氣體的計量數(shù)之和相等的反應,物質的投料呈相同比例時也是等效平衡,所以x=3也是正確的,
所以x可能為2或3,
故選BC.
點評:本題考查化學平衡計算、等效平衡等,題目難度中等,理解等效平衡規(guī)律為解答本題的關鍵,如:1、恒溫恒容條件下,若反應前后氣體體積不等,按化學計量數(shù)轉化一邊,對應物質滿足等量;若反應前后氣體體積相等,按化學計量數(shù)轉化一邊,對應物質滿足等比;2、恒溫恒壓條件下,按化學計量數(shù)轉化一邊,對應物質滿足等比即可;選項C為易錯點,注意反應前后氣體體積相等時的等效平衡的情況.
練習冊系列答案
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科目:高中化學 來源: 題型:

對于混合物的分離或提純,常采用的方法有:過濾、蒸發(fā)、蒸餾、萃取、滲析、加熱分解等.下列各組混和物的分離或提純應采用什么方法?
(1)實驗室中的石灰水久置,液面上常懸浮有CaCO3微粒.可用
 
的方法除去Ca(OH)2溶液中懸浮的CaCO3微粒.
(2)實驗室中制取的Fe(OH)3膠體中常常含有雜質Cl-離子.可用
 
的方法除去Fe(OH)3膠體中混有的雜質Cl-離子.
(3)除去乙醇中溶解的微量食鹽可采用
 
的方法.
(4)粗鹽中含有不溶性的泥沙、可溶性的氯化鈣、氯化鎂及一些硫酸鹽.對粗鹽中的這些雜質可采用
 
 
的方法除去.
(5)除去氧化鈣中的碳酸鈣可用
 
的方法.

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科目:高中化學 來源: 題型:

下列說法正確的是( 。
A、在氧化還原反應中,金屬單質只體現(xiàn)還原性,金屬陽離子只體現(xiàn)氧化性
B、按金屬活動性順序,排在前面的金屬一定可以把排在后面的金屬從它們的鹽溶液中置換出來
C、考慮到成本問題,工業(yè)上將氯氣通入澄清石灰水中制取漂白粉
D、液態(tài)(熔融)HCl不導電,但是HCl的水溶液可以導電,所以HCl是電解質

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科目:高中化學 來源: 題型:

分子式為C9H18O2的有機物在酸性條件下可水解為酸和醇,且酸與醇的相對分子質量相等.若不考慮立體異構,這些酸和醇重新組合可形成的酯共有(  )
A、12種B、16種
C、20種D、24種

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科目:高中化學 來源: 題型:

下列關于維生素C的說法錯誤的是( 。
A、維生素C是水溶性的,在洗菜時容易損失
B、維生素C怕高溫,加熱時間過長會破壞
C、維生素C具有還原性,含維生素C的蔬菜存放的時間越長,維生素C的損失越大
D、水溶性維生素不易被人體吸收,所以容易缺乏

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科目:高中化學 來源: 題型:

硒是人體中14種必需的營養(yǎng)元素之一,被譽為“生命的奇效元素”,下列關于硒的敘述中錯誤的是(  )
A、硒的原子半徑比氧原子大
B、H2Se沸點比H2O高
C、硒的非金屬性比氧元素弱
D、硒的最高價氧化物對應水化物的化學式為H2SeO4

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科目:高中化學 來源: 題型:

下列敘述中正確的是(  )
A、液態(tài)HBr不導電,因此HBr是非電解質
B、強電解質溶液的導電性不一定很強
C、NH3的水溶液能導電,因此NH3是電解質
D、強電解質在液態(tài)時一定能導電
E、強電解質在液態(tài)時一定能導電

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科目:高中化學 來源: 題型:

下列物質混合時能發(fā)生反應,但無明顯現(xiàn)象的是( 。
A、二氧化碳與苯酚鈉溶液
B、乙酸鈉溶液與硫酸氫鈉溶液
C、苯酚溶液與氯化鐵溶液
D、氫氧化銅懸濁液與甲酸溶液

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科目:高中化學 來源: 題型:

葡萄糖能發(fā)生銀鏡反應是因為它分子結構中含有(  )
A、一OH
B、一CHO
C、一COOH
D、一NH2

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