A、今年4月22日是第45個“世界地球日”,其活動主題為“珍惜地球資源,轉(zhuǎn)變發(fā)展方式--節(jié)約集約利用國土資源共同保護自然生態(tài)空間”,我們要大量植樹造林,保護土壤不流失 |
B、將潔廁靈(主要成分:HCl)和84消毒液(主要成分:NaClO)混合使用能快速除去馬桶內(nèi)的污漬和異味,同時也能有效殺滅真菌和一些細菌繁殖體 |
C、“4?11”蘭州市自來水苯超標事件引發(fā)關(guān)注.我們可以將含有少量苯的飲用水煮沸3至4分鐘,并將蒸發(fā)的氣體通過痛風設(shè)施(排煙罩等)排除室外,從而達到消除水中的苯 |
D、PX即“對二甲苯”.前段時間,清華學子捍衛(wèi)毒性之爭引發(fā)的PX“詞條保衛(wèi)戰(zhàn)”,最終讓百度詞條鎖定PX為“低毒化合物”.這充分反映了去偽存真的科學精神 |
科目:高中化學 來源: 題型:
A、圖1用于海水蒸餾 |
B、圖2用于銅與濃硝酸反應(yīng)制取NO2 |
C、圖3用于實驗室制氨氣 |
D、圖4中X若為四氯化碳,可用于吸收氯化氫氣體,并防止倒吸 |
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科目:高中化學 來源: 題型:
A、乙烯的結(jié)構(gòu)簡式:CH2CH2 |
B、NH3的電子式: |
C、NaHCO3水解的離子方程式:HCO3-+H2O?H3O++CO32- |
D、亞硫酸氫根離子的電離方程式:HSO3-+H2O?H3O++SO32- |
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科目:高中化學 來源: 題型:
A、鎂與醋酸 |
B、氯化銨與氫氧化鋇晶體 |
C、制水煤氣的反應(yīng) |
D、鹽酸與氫氧化鈉 |
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科目:高中化學 來源: 題型:
A、分別與足量的Mg反應(yīng),CH3COOH溶液產(chǎn)生的H2多 |
B、分別用pH=12的NaOH溶液中和,H2SO4消耗的NaOH多 |
C、分別加入對應(yīng)的鈉鹽固體后,二者pH仍為3 |
D、分別加水稀釋100倍后,二者的pH均變?yōu)? |
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科目:高中化學 來源: 題型:
A、有漂白性 |
B、可與堿發(fā)生反應(yīng) |
C、能見分解 |
D、次氯酸鈣與水、二氧化碳反應(yīng)生成次氯酸 |
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科目:高中化學 來源: 題型:
A、Al、Fe合金 |
B、Mg、Ca合金 |
C、Na、K合金 |
D、Mg、Cu合金 |
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科目:高中化學 來源: 題型:
A、S(s)+O2(g)=SO2 (g);△H1 S(g)+O2(g)=SO2 (g);△H2 | ||||
B、2H2(g)+O2 (g)=2H2O(g);△H1 2H2 (g)+O2 (g)=2H2O(l);△H2 | ||||
C、CO(g)+1/2 O2(g)=CO2(g);△H1 2CO(g)+O2(g)=2CO2(g);△H2 | ||||
D、H2 (g)+Cl2(g)=2HCl(g);△H1
|
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