分析 (1)K為生成物濃度冪之積與反應(yīng)物濃度冪之積的比;
(2)相同溫度下,互為逆反應(yīng)的K互為倒數(shù)關(guān)系;
(3)溫度越高,K越大,則升高溫度平衡正向移動;
(4)CO2(g)+H2(g)?CO(g)+H2O(g)
開始 1.5 1 0 0
轉(zhuǎn)化 x x x x
平衡 1.5-x 1-x x x
則$\frac{x×x}{(1.5-x)(1-x)}$=1.0,解得x=0.6;
此溫度下,若某時刻CO2的物質(zhì)的量為2mol,其濃度為1mol/L,大于平衡時濃度,則平衡正向移動,以此來解答.
解答 解:(1)由CO2(g)+H2(g)?CO(g)+H2O(g),可知該反應(yīng)的化學平衡常數(shù)表達式K=$\frac{c(CO)c({H}_{2}O)}{c(C{O}_{2})c({H}_{2})}$,故答案為:$\frac{c(CO)c({H}_{2}O)}{c(C{O}_{2})c({H}_{2})}$;
(2)相同溫度下,互為逆反應(yīng)的K互為倒數(shù)關(guān)系,則CO(g)+H2O(g)?CO2(g)+H2(g)的平衡常數(shù)K2=$\frac{1}{0.5}$=2,故答案為:2;
(3)溫度越高,K越大,則升高溫度平衡正向移動,則正反應(yīng)為吸熱反應(yīng),故答案為:吸熱;
(4)CO2(g)+H2(g)?CO(g)+H2O(g)
開始 1.5 1 0 0
轉(zhuǎn)化 x x x x
平衡 1.5-x 1-x x x
則$\frac{x×x}{(1.5-x)(1-x)}$=1.0,解得x=0.6,
則CO濃度為0.6mol/L,CO2的轉(zhuǎn)化率為$\frac{0.6}{1.5}$×100%=40%;
此溫度下,若某時刻CO2的物質(zhì)的量為2mol,其濃度為1mol/L,大于平衡時濃度,則平衡正向移動,則此時v正>v逆,
故答案為:0.6;40%;>.
點評 本題考查化學平衡的計算,為高頻考點,把握化學平衡三段法、K的計算、平衡移動為解答的關(guān)鍵,側(cè)重分析與計算能力的考查,注意K與溫度有關(guān),題目難度不大.
科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 改燃煤為燃氣,可以減少廢氣中SO2等有害物質(zhì)的排放量天氣的一種措施 | |
B. | 84 消毒液的有效成分是 NaClO | |
C. | 含有食品添加劑的食物對人體健康不一定有益 | |
D. | 金屬防護中:犧牲陽極的陰極保護法利用的是電解原理,外加電流的陰極保護法利用的 是原電池原理 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 0.1 molNa2O2與足量的CO2充分反應(yīng)轉(zhuǎn)移的電子數(shù)為0.2NA | |
B. | 常溫常壓下,18g H2O 所含的中子數(shù)為8NA | |
C. | 0.1 mol鐵在0.1 mol Cl2中充分燃燒,有0.3NA個電子轉(zhuǎn)移 | |
D. | 將含0.l mol FeCl3的飽和溶液制成膠體后,生成的Fe(OH)3膠粒數(shù)目為0.1NA |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | K+、MnO4-、Cl-、SO42- | B. | Na+、AlO2-、NO3-、CO32- | ||
C. | Na+、H+、NO3-、SO42- | D. | Na+、Ag+、NO3-、Cl- |
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科目:高中化學 來源: 題型:實驗題
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 氯化鈉溶于水 | B. | NH3(g)與HCl(g)反應(yīng)生成NH4Cl(s) | ||
C. | 干冰升華 | D. | 煅燒石灰石 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 發(fā)現(xiàn)放射性元素釙和鐳 | B. | 現(xiàn)代量子化學的創(chuàng)立 | ||
C. | 人工全合成牛胰島素 | D. | 元素周期律的發(fā)現(xiàn) |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 加熱氯化鐵溶液的顏色變深 | |
B. | NaHCO3做發(fā)酵粉時加入檸檬酸后效果更好 | |
C. | 0.1 mol/L AlCl3溶液中c(Al3+)<0.1 mol/L | |
D. | 常溫下,CaCO3的飽和溶液pH約為9.3 |
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科目:高中化學 來源: 題型:填空題
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