為節(jié)省藥品和時(shí)間,甲乙丙三位同學(xué)用銅片、鋅片、稀硫酸、硫酸銅溶液、直流電源、石墨電極、導(dǎo)線、燒杯、試管等中學(xué)化學(xué)常見的藥品和儀器,進(jìn)行巧妙的構(gòu)思,以“接力”的方式,設(shè)計(jì)了比較銅與鋅的金屬活動(dòng)性相對(duì)強(qiáng)弱的系列實(shí)驗(yàn).試回答下列問題:

(1)甲同學(xué)分別將一小片銅片、鋅片置于燒杯底部(銅鋅不接觸),小心向燒杯中加入稀硫酸,觀察到的現(xiàn)象是_________.甲同學(xué)的設(shè)計(jì)方案的理論依據(jù)是_________.

(2)乙同學(xué)接著甲同學(xué)的實(shí)驗(yàn),向燒杯中加________溶液,進(jìn)而觀察到的現(xiàn)象是________.乙同學(xué)判斷銅鋅金屬活動(dòng)性相對(duì)強(qiáng)弱的理論依據(jù)是________.

(3)丙同學(xué)使用直流電源和石墨電極組裝好電極裝置,向乙同學(xué)實(shí)驗(yàn)后的溶液中補(bǔ)充了必要的試劑(作電解液).反應(yīng)在調(diào)控下隨時(shí)發(fā)生,實(shí)驗(yàn)中有關(guān)電解反應(yīng)的化學(xué)方程式為________;觀察到的明顯實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是________.

(4)請(qǐng)你再單獨(dú)設(shè)計(jì)一個(gè)簡單的實(shí)驗(yàn)(試劑、儀器任選),探究和證實(shí)鋅和銅金屬活動(dòng)性的相對(duì)強(qiáng)弱(簡要說明實(shí)驗(yàn)操作)________.

答案:
解析:

  (1)鋅片表面有氣泡產(chǎn)生,銅表面沒有氣泡(1分) 在金屬活動(dòng)順序表中,鋅排再氫的前面,可以和稀硫酸反應(yīng),銅排在氫后面,不與稀硫酸反應(yīng).(2分)

  (2)CuSO4(1分) 鋅表面有紅色固體生成,且產(chǎn)生氣泡的速率加快(1分) 在金屬活動(dòng)順序表中鋅排在銅的前面,可以將銅從其鹽溶液中置換出來;鋅表面產(chǎn)生的銅與鋅構(gòu)成原電池的兩極,使鋅與稀硫酸的反應(yīng)加快(2分)

  (3)2CuSO4+2H2O2Cu+O2↑+2H2SO4(2分) 陽極產(chǎn)生無色氣體,陰極表面產(chǎn)生紅色固體(1分)

  (4)取兩片相同的鐵片,分別放入盛有ZnSO4溶液和CuSO4溶液的兩支試管中,觀察鐵表面的變化(其他合理答案均可).(2分)


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

為節(jié)省藥品和時(shí)間,甲、乙、丙三位同學(xué)用銅片、鋅片、稀硫酸、CuSO4溶液、直流電源、石墨電極、導(dǎo)線、燒杯、試管等中學(xué)化學(xué)常見的藥品和儀器(用品),通過巧妙的構(gòu)思,設(shè)計(jì)了比較銅、鋅金屬活動(dòng)性相對(duì)強(qiáng)弱的系列實(shí)驗(yàn).試填寫下列空白:
(1)甲同學(xué)分別將一小片銅片、鋅片置于燒杯底部(銅與鋅不接觸),向燒杯中小心加入稀硫酸,觀察到的現(xiàn)象是
鋅片上有氣泡產(chǎn)生,銅片上無氣泡
鋅片上有氣泡產(chǎn)生,銅片上無氣泡
.甲同學(xué)的設(shè)計(jì)思路是
鋅能置換出酸中的氫,而銅不能
鋅能置換出酸中的氫,而銅不能

(2)乙同學(xué)接著甲的實(shí)驗(yàn),向燒杯中滴加
硫酸銅
硫酸銅
溶液,進(jìn)而觀察到的現(xiàn)象是
鋅片上有紅色的銅析出,鋅片上產(chǎn)生氣泡的速率明顯加快
鋅片上有紅色的銅析出,鋅片上產(chǎn)生氣泡的速率明顯加快

乙同學(xué)作出鋅、銅金屬活動(dòng)性相對(duì)強(qiáng)弱的結(jié)論所依據(jù)的原理是
活潑金屬可以把不活潑金屬從其鹽溶液中置換出來(或Zn、Cu、稀硫酸組成原電池,Zn為負(fù)極)
活潑金屬可以把不活潑金屬從其鹽溶液中置換出來(或Zn、Cu、稀硫酸組成原電池,Zn為負(fù)極)

(3)丙同學(xué)使用直流電源、石墨電極組裝好電解裝置,向乙同學(xué)實(shí)驗(yàn)后的溶液中補(bǔ)充了必要的試劑
硫酸銅
硫酸銅
 溶液(作為電解液).反應(yīng)在調(diào)控下隨即開始,實(shí)驗(yàn)中有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為
2CuSO4+2H2O
 電解 
.
 
2Cu+O2↑+2H2SO4
2CuSO4+2H2O
 電解 
.
 
2Cu+O2↑+2H2SO4
.實(shí)驗(yàn)中的明顯現(xiàn)象是
陰極上有紅色銅析出,陽極附近有氣體產(chǎn)生
陰極上有紅色銅析出,陽極附近有氣體產(chǎn)生

(4)請(qǐng)你再單獨(dú)設(shè)計(jì)一個(gè)簡單的實(shí)驗(yàn)(試劑、儀器自選),探究和證實(shí)鋅、銅金屬活動(dòng)性的相對(duì)強(qiáng)弱(簡要說明操作和現(xiàn)象)
分別取一小片銅片與鋅片置于兩支試管中,向試管中加入少量淺綠色的FeCl2溶液,片刻后,加鋅片的試管中溶液的顏色褪去,溶液近乎無色(其他可行答案也可)
分別取一小片銅片與鋅片置于兩支試管中,向試管中加入少量淺綠色的FeCl2溶液,片刻后,加鋅片的試管中溶液的顏色褪去,溶液近乎無色(其他可行答案也可)

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源:2011-2012學(xué)年河南省鎮(zhèn)平一高高二第一次月考化學(xué)試卷(帶解析) 題型:填空題

(10分)為節(jié)省藥品和時(shí)間.甲、乙、丙三位同學(xué)用銅片、鋅片、稀硫酸、直流電源、導(dǎo)線、燒杯、試管等中學(xué)化學(xué)常見的藥品和儀器(用品),以巧妙的構(gòu)思,“接力”的方式,設(shè)計(jì)了比較銅與鋅金屬活動(dòng)性相對(duì)強(qiáng)弱的系列實(shí)驗(yàn)。試填寫下列空白:
(1)甲同學(xué)將銅片和鋅片插入盛有稀硫酸的燒杯中(銅與鋅不接觸),觀察到的現(xiàn)象是   。
(2)乙同學(xué)接著甲同學(xué)的實(shí)驗(yàn),用導(dǎo)線將銅片和鋅片連接起來組成原電池,此時(shí)在正極上觀察到的現(xiàn)象是      ,負(fù)極的電極反應(yīng)式為       
(3)丙同學(xué)接著乙同學(xué)的實(shí)驗(yàn),去掉連接銅片和鋅片的導(dǎo)線,將銅片和鋅片分別與同一直流電源的正極和負(fù)極連接,再向燒杯中加入一定量的CuSO4溶液進(jìn)行電解。此時(shí)陰極的電極反應(yīng)式為        ,電解過程中溶液的pH      (填“增大”、“減小”或“不變”)。
(4)甲、乙、丙3位同學(xué)能達(dá)到比較銅和鋅的金屬活動(dòng)性相對(duì)強(qiáng)弱的目的的是       。

A.只有甲同學(xué)B.甲和乙同學(xué)
C.乙和丙同學(xué)D.甲、乙和丙同學(xué)

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源:2012年蘇教版高中化學(xué)選修6 5.2電解與電鍍練習(xí)卷(解析版) 題型:填空題

為節(jié)省藥品和時(shí)間,甲、乙、丙三位同學(xué)用銅片、鋅片、稀硫酸、CuSO4溶液;直流電源、石墨電極、導(dǎo)線、燒杯、試管等中學(xué)化學(xué)常見的藥品和儀器(用品),以巧妙的構(gòu)思,“接力”的方式,設(shè)計(jì)了比較銅與鋅金屬活潑性相對(duì)強(qiáng)弱的系列實(shí)驗(yàn)。試填寫下列空白:

(1)甲同學(xué)分別將一小片銅片、鋅片置于燒杯底部(銅、鋅不接觸),小心向燒杯中加入稀硫酸,觀察到的現(xiàn)象是______________________________。甲同學(xué)的設(shè)計(jì)思路是________________________________________________________________________。

(2)乙同學(xué)接著甲的實(shí)驗(yàn),向燒杯中滴加________溶液,進(jìn)而觀察到的現(xiàn)象是________________________________________________________________________,

________________________。乙同學(xué)判斷出鋅、銅金屬活動(dòng)性相對(duì)強(qiáng)弱所依據(jù)的原理是________________________________________________________________________

________________________________________________________________________,

________________________________________________________________________。

(3)丙同學(xué)使用直流電源和石墨電極組裝電解裝置,向乙同學(xué)實(shí)驗(yàn)后的溶液中補(bǔ)充了必要的試劑(作電解液)。反

應(yīng)在調(diào)控下開始,有關(guān)電化學(xué)反應(yīng)的化學(xué)方程式為______________________________。獲得的明顯實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________。

(4)請(qǐng)你再單獨(dú)設(shè)計(jì)一個(gè)簡單實(shí)驗(yàn)(試劑、儀器自選),證實(shí)鋅和銅金屬活潑性的相對(duì)強(qiáng)弱(簡要說明操作步驟及現(xiàn)象)____________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________。

 

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源:2013屆河南省鎮(zhèn)平一高高二第一次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

(10分)為節(jié)省藥品和時(shí)間.甲、乙、丙三位同學(xué)用銅片、鋅片、稀硫酸、直流電源、導(dǎo)線、燒杯、試管等中學(xué)化學(xué)常見的藥品和儀器(用品),以巧妙的構(gòu)思,“接力”的方式,設(shè)計(jì)了比較銅與鋅金屬活動(dòng)性相對(duì)強(qiáng)弱的系列實(shí)驗(yàn)。試填寫下列空白:

(1)甲同學(xué)將銅片和鋅片插入盛有稀硫酸的燒杯中(銅與鋅不接觸),觀察到的現(xiàn)象是    。

(2)乙同學(xué)接著甲同學(xué)的實(shí)驗(yàn),用導(dǎo)線將銅片和鋅片連接起來組成原電池,此時(shí)在正極上觀察到的現(xiàn)象是      ,負(fù)極的電極反應(yīng)式為       。

(3)丙同學(xué)接著乙同學(xué)的實(shí)驗(yàn),去掉連接銅片和鋅片的導(dǎo)線,將銅片和鋅片分別與同一直流電源的正極和負(fù)極連接,再向燒杯中加入一定量的CuSO4溶液進(jìn)行電解。此時(shí)陰極的電極反應(yīng)式為        ,電解過程中溶液的pH      (填“增大”、“減小”或“不變”)。

(4)甲、乙、丙3位同學(xué)能達(dá)到比較銅和鋅的金屬活動(dòng)性相對(duì)強(qiáng)弱的目的的是       。

A.只有甲同學(xué)                       B.甲和乙同學(xué)

C.乙和丙同學(xué)                       D.甲、乙和丙同學(xué)

 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案