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Ⅰ從某鋁鎂合金片上剪下一小塊(質量為2.0g),立即投入到盛有20mL 5mol?L-1 NaOH溶液的小燒杯中.
(1)開始時產生氣泡的速率較慢其原因是
 
,一段時間后反應速率相當快原因是
 
 
(2)寫出合金片與溶液反應時可能形成的原電池的負極材料是
 
,正極電極反應方程式為
 

Ⅱ某同學設計了一種電解法制取Fe(OH)2的實驗裝置(如右圖).玻璃管內的電解液為NaCl溶液,通電后,溶液中產生白色沉淀,且較長時間不變色.回答下列問題:
(1)寫出A電極的電極反應式
 
B電極的電極反應式
 

(2)若電解改用NaOH溶液作電解液,發(fā)現(xiàn)電解一開始即出現(xiàn)灰綠色沉淀試分析為什么用NaCl溶液作電解液時白色沉淀能保持較長時間的原因
 
考點:原電池和電解池的工作原理
專題:電化學專題
分析:I(1)氧化鋁和氫氧化鈉溶液反應生成偏鋁酸鈉;鎂、鋁和電解質溶液能構成原電池,溫度越高反應速率越快;
(2)易水的金屬作負極,正極上水得電子發(fā)生還原反應;
II(1)鐵作陽極,陽極上鐵失電子發(fā)生氧化反應,陰極上氫離子得電子發(fā)生還原反應;
(2)氫氧化亞鐵不穩(wěn)定,易被氧化生成氫氧化鐵,根據(jù)氫氧化亞鐵產生的位置分析.
解答: 解:Ⅰ(1)合金表面有氧化膜氧化鋁阻止鋁與氫氧化鈉溶液反應,氧化鋁和氫氧化鈉溶液反應生成偏鋁酸鈉,導致開始時產生氣泡的速率較慢;
鎂、鋁和氫氧化鈉溶液構成原電池加速鋁被腐蝕,鋁和氫氧化鈉溶液的反應放出熱量導致溫度升高,加快反應,氧化膜溶解后鋁和氫氧化鈉溶液反應導致反應速率加快,
故答案為:合金片表面有氧化膜;形成原電池反應、反應放熱、氧化膜溶解;
(2)該原電池中,鋁易失電子而作負極,鎂作正極,正極上水得電子發(fā)生還原反應,電極反應式為2H2O+2e-=H2↑+2OH-,故答案為:Al;2H2O+2e-=H2↑+2OH-;
Ⅱ(1)鐵作陽極,陽極上電極反應式為Fe-2e-=Fe2+,陰極上氫離子得電子生成氫氣,電極反應式為:2H2O+2e-=H2↑+2OH-(或2H++2e-=H2↑),
故答案為:Fe-2e-=Fe2+;2H2O+2e-=H2↑+2OH-(或2H++2e-=H2↑);
(2)如果改用氫氧化鈉溶液,亞鐵離子和氫氧根離子在陽極附近生成氫氧化亞鐵程度,易被空氣氧化,如果電解氯化鈉溶液,亞鐵離子和氫氧根離子在陰極附近生成氫氧化亞鐵,溶液能隔絕空氣,所以不易被氧化,故答案為:在溶液的中下部產生沉淀有利于和空氣隔絕.
點評:本題考查了原電池和電解池原理,根據(jù)各個電極上發(fā)生的電極反應來分析解答,注意不能根據(jù)金屬的活潑性判斷原電池正負極,要根據(jù)失電子的難易程度確定原電池負極,為易錯點.
練習冊系列答案
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科目:高中化學 來源: 題型:

(1)在配合物Fe(SCN)2+中提供空軌道接受孤電子對的微粒是
 
(填符號),畫出配合物離子[Cu(NH34]2+中的配位鍵
 

(2)根據(jù)價層電子對互斥理論,H30+中VSEPR模型名稱為
 
,BCl3分子的立體結構為
 

(3)按要求寫出由第二周期元素為中心原子,通過SP3雜化形成中性分子的化學式(各寫一種):正四面體分子
 
,三角錐形分子
 
,V型分子
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

空氣污染已經成為我國環(huán)境面臨的一個主要問題,下列物質中未列入城市空氣質量報告的是( 。
A、CO2
B、SO2
C、NO2
D、可吸入顆粒物

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科目:高中化學 來源: 題型:

某實驗小組同學探究銅與硝酸的反應.
(1)用濃硝酸和水按照不同體積比配成不同濃度的硝酸溶液,各取10mL硝酸溶液分別與銅片反應,實驗記錄如下:
序號濃硝酸與水的體積比實驗現(xiàn)象
1:1反應速率快,溶液很快變成藍色,銅絲表面有大量氣泡冒出,氣體呈紅棕色
1:3反應速率較快,溶液變成藍色,銅絲表面有大量氣泡冒出,氣體無色
1:5反應速率慢,微熱后速率加快,溶液變成藍色,銅絲表面有氣泡冒出,氣體無色
①銅與稀硝酸反應的離子方程式為
 
;若生成標準狀況下0.56L NO氣體,反應中被還原的HNO3的質量為
 
g(小數(shù)點后保留兩位有效數(shù)字).
②依據(jù)上表,制備NO氣體最適宜的是實驗Ⅱ,理由是
 

(2)為防止有毒氣體逸散造成空氣污染,該小組同學改進實驗裝置,如圖所示(夾持儀器略去).
用該裝置進行銅與稀硝酸的反應并驗證產生NO氣體的性質,實驗步驟如下:
Ⅰ.安裝好裝置后,檢查裝置氣密性.
Ⅱ.打開旋塞C,從B管上端加入所選濃度的硝酸,至銅絲下沿(不接觸銅絲).
Ⅲ.向上移動B管,使A管液面上升至與橡皮塞恰好接觸,關閉旋塞C,反應開始.
Ⅳ.當液面重新下降至與銅絲脫離接觸時,反應停止.
Ⅴ.打開旋塞C,向下移動B管,使A中迅速進入少量空氣,關閉旋塞C,觀察現(xiàn)象.

①步驟Ⅰ中檢查裝置氣密性的操作是:關閉旋塞C,從B管上端加入水,若觀察到
 
,說明裝置的氣密性良好.
②步驟Ⅲ操作的目的是
 

③為使A管內的NO氣體完全被溶液吸收,可進一步采取的操作是
 
,能確定NO完全被溶液吸收的現(xiàn)象是
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

現(xiàn)有一種堿金屬的碳酸鹽(M2CO3)和碳酸氫鈉組成的混合物,取其1.896g加熱至質量不再變化,把放出的氣體通入足量的澄清石灰水中,得到白色沉淀0.800g.將加熱后殘留的固體與足量稀硫酸充分反應,生成的氣體經充分干燥后通過足量的過氧化鈉粉末(反應為:2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2),結果過氧化鈉粉末增重0.336g.     
(1)通過計算確定M2CO3的M為何種元素.
(2)有同學提出,通過簡單的定性實驗,也可以確定該樣品中的M為何種堿金屬元素.你認為該實驗方案是什么?(要求寫出具體實驗方法和現(xiàn)象)

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科目:高中化學 來源: 題型:

(1)質量均為ag的鎂和鋁,物質的量之比為
 
;將分別放入適量的鹽酸溶液中恰好完全反應,則消耗的HCl的物質的量之比為
 

(2)已知Cu3P中P為-3價,在反應11P+15CuSO4+24H2O=5Cu3P+6H3PO4+15SH2SO4中:
①被氧化的P和被還原的P的物質的量之比為
 

②當有8mol H2O參加反應,上述反應轉移的電子數(shù)目為個
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

工業(yè)上可用煤制天然氣,生產過程中有多種途徑生成CH4
(1)寫出CO2與H2反應生成CH4和H2O的熱化學方程式
 

已知:①CO(g)+H2O(g)?H2(g)+CO2(g)△H=-41kJ?mol-1
②C(s)+2H2(g)?CH4(g)△H=-73kJ?mol-1
③2CO(g)?C(s)+CO2(g)△H=-171kJ?mol-1
(2)另一生成CH4的途徑是CO(g)+3H2(g)?CH4(g)+H2O(g).其他條件相同時,H2的平衡轉化率在不同壓強下隨溫度的變化如圖所示.
①該反應的△H
 
0(填“<”、“=”或“>”).
②實際生產中采用圖中M點而不是N點對應的反應條件,運用化學反應速率和平衡知識,同時考慮生產實際,說明選擇該反應條件的理由
 

(3)某溫度下,將0.1mol CO和0.3mol H2充入10L的密閉容器內發(fā)生反應CO(g)+3H2(g)?CH4(g)+H2O(g),平衡時H2的轉化率為80%,求此溫度下該反應的平衡常數(shù)K.(寫出計算過程,計算結果保留兩位有效數(shù)字)

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科目:高中化學 來源: 題型:

把一瓶不飽和的燒堿溶液分成4等份.保持溫度不變,向4份溶液中分別加入一定量的NaOH固體、Na2O2、Na2O和Na,使溶液均恰好飽和,下列說法中正確的是(  )
A、加入的NaOH質量一定最大
B、加入的Na2O2和Na2O的物質的量之比為1:1
C、制成飽和溶液后,4份溶液中所含NaOH質量相同
D、加入的NaOH、Na2O2、Na2O、Na的物質的量之比為2:1:1:2

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科目:高中化學 來源: 題型:

下列各組內物質間的反應,可以用同一個離子方程式表示的是( 。
A、H2SO4和NaOH;HNO3和Ba(OH)2
B、H2SO4和Ba(OH)2;BaCl2和Na2SO4
C、HCl和NH3?H2O;CH3COOH和NaOH
D、H2SO4和NaOH;H2SO4和Cu(OH)2

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