【題目】3,5二甲氧基苯酚是重要的有機(jī)合成中間體,可用于天然物質(zhì)白檸檬素的合成。一種以間苯三酚為原料的合成反應(yīng)如下:

甲醇、乙醚和3,5—二甲氧基苯酚的部分物理性質(zhì)見(jiàn)下表:

物質(zhì)

沸點(diǎn)/℃

熔點(diǎn)/℃

密度(20℃) /g·cm—3

溶解性

甲醇

64. 7

0. 7915

易溶于水

乙醚

34. 5

0. 7138

微溶于水

3,5—二甲氧基苯酚

33~36

易溶于甲醇、乙醚,微溶于水


(1)反應(yīng)結(jié)束后,先分離出甲醇,再加入乙醚進(jìn)行萃取。
①分離出甲醇的操作是。
②萃取時(shí)使用的主要儀器為。分離出該容器中的有機(jī)層的操作是。
(2)分離得到的有機(jī)層依次用飽和NaHCO3溶液、飽和食鹽水、少量蒸餾水進(jìn)行洗滌。用飽和NaHCO3 溶液洗滌的目的是
(3)洗滌完成后,通過(guò)以下操作分離、提純產(chǎn)物,正確的操作順序是(填字母)。
a.蒸餾除去乙醚 b.重結(jié)晶 c.過(guò)濾除去干燥劑 d.加入無(wú)水CaCl2干燥
(4)固液分離常采用減壓過(guò)濾。減壓過(guò)濾完成后應(yīng)先拆去連接抽氣泵和吸濾瓶的橡皮管再關(guān)閉抽氣泵,其目的是。

【答案】
(1)蒸餾;分液漏斗;打開(kāi)瓶塞,旋轉(zhuǎn)分液漏斗的活塞放出下層的水;待水放出后關(guān)閉活塞,從上口倒出有機(jī)層
(2)除去 HCl
(3)dcab
(4)為了防止倒吸
【解析】解:(1)①甲醇熔沸點(diǎn)較低,且易溶于水,故采用蒸餾方法,②萃取時(shí)需要用到分液漏斗;乙醚密度比水小,萃取后在上層,為了防止污染,萃取后下層溶液從下端活塞放出,上層從上口倒出;(2)反應(yīng)中加人氯化氫的甲醇溶液,故有機(jī)層合有少量氯化氫,用碳酸氫鈉溶液除去,然后再用飽和食鹽水除去碳酸氫鈉,同時(shí)使用飽和或濃無(wú)機(jī)鹽溶液能減少有機(jī)物的溶解損失,(3)萃取液中合有萃取劑乙醚,產(chǎn)物和少量水,先用干燥劑除去水,過(guò)濾去干燥劑,再蒸餾分離出乙醚(沸點(diǎn)低),結(jié)晶得到產(chǎn)品3,5-二甲氧基苯酚;(4)為了防止倒吸,減壓過(guò)濾完成后應(yīng)先拆去連接抽氣泵和吸濾瓶的橡皮管,切斷與溶液聯(lián)系。
【考點(diǎn)精析】本題主要考查了蒸餾與分餾的相關(guān)知識(shí)點(diǎn),需要掌握蒸餾是將液態(tài)物質(zhì)加熱到沸騰變?yōu)檎魵,又將蒸氣冷卻為液體這兩個(gè)過(guò)程聯(lián)合操作.用這一操作可分離、除雜、提純物質(zhì);分餾和蒸餾一樣,也是利用混合物中各物質(zhì)的沸點(diǎn)不同,嚴(yán)格控制溫度,進(jìn)行分離或提純物質(zhì)的操作,是多次的蒸餾才能正確解答此題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)化工生產(chǎn)的主要設(shè)備及尾氣的主要成分完全正確的是

A.煉鐵電爐—CO、CO2、N2

B.氨氣氧化爐—N2H2

C.煉鋼轉(zhuǎn)爐—Fe2O3、CO

D.硫酸合成塔—SO2SO3

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】化合物X是抗心律失常藥物泰達(dá)隆的醫(yī)藥中間體,其結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式如圖所示。下列有關(guān)化合物X的說(shuō)法正確的是( )

A.分子中含有1個(gè)手性碳原子
B.可以與FeCl3溶液反應(yīng)生成有顏色的物質(zhì)
C.在熱的KOH溶液中,能發(fā)生消去反應(yīng)
D.1 mol化合物X最多能與2molBr2發(fā)生取代反應(yīng)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】七鋁十二鈣 (12CaO·7Al2O3)是一種新型的超導(dǎo)材料和發(fā)光材料,它是用一定量的CaCO3溶解于酸性AlCl3溶液,再用氨水沉淀,然后煅燒沉淀制備。工業(yè)上制備七鋁十二鈣的流程如下圖:

(1)輕燒后產(chǎn)生的AlCl3蒸氣易凝華,為防止堵塞導(dǎo)氣管可采取的措施為。
(2)吸收時(shí)用稀鹽酸溶解的原因是
(3)AlCl3溶液溶解CaCO3時(shí),要控制碳酸鈣和AlCl3的量,要求n(CaCO3)∶n(AlCl3)> 12∶14,其原因是。但若加入CaCO3過(guò)多,會(huì)產(chǎn)生的后果是。
(4)沉淀、過(guò)濾后的濾液主要成分是
(5)以工業(yè)碳酸鈣(含有少量Al2O3、Fe3O4雜質(zhì))生產(chǎn)二水合氯化鈣(CaCl2·2H2O)的方法為:將工業(yè)碳酸鈣溶于鹽酸,加入雙氧水, , 冰水洗滌,干燥,得到CaCl2·2H2O(實(shí)驗(yàn)中需用到的試劑和儀器有:鹽酸,雙氧水,氫氧化鈣,冰水,pH計(jì))。
已知:幾種離子生成氫氧化物沉淀的pH(開(kāi)始沉淀的pH按金屬離子濃度為1.0mol/L計(jì)算):

開(kāi)始沉淀的pH

完全沉淀的pH

Fe3+

1.1

3.2

Al3+

3.5

4.7

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】氮元素可以形成許多化合物,在我們生活生產(chǎn)中有廣泛的應(yīng)用。
(1)與NF3分子互為等電子體的分子為。
(2)鐵和氨氣在640℃可發(fā)生置換反應(yīng),產(chǎn)物之一的晶胞結(jié)構(gòu)見(jiàn)圖甲。
①寫(xiě)出Fe3+的基態(tài)電子排布式。
②寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:

甲 乙 丙
(3)維生素B4結(jié)構(gòu)如圖乙,則1 mol維生素B4分子中含有σ鍵的數(shù)目為mol。
(4)配合物丙的結(jié)構(gòu)見(jiàn)圖,丙中含有(填序號(hào));
a.極性共價(jià)鍵 b.非極性共價(jià)鍵 c.配位鍵 d.氫鍵
丙中碳原子的雜化方式有。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列離子方程式正確的是(
A.苯酚與碳酸氫鈉溶液反應(yīng):C6H5OH+HCO3→C6H5O+CO2↑+H2O
B.溴乙烷轉(zhuǎn)化成乙醇:C2H5Br+OH C2H5OH+Br
C.肥皂液加入醋酸:C17H35COO+H+→C17H35COOH
D.甲醛溶液與足量的新制Cu(OH)2共熱:HCHO+2Cu(OH)2+OH HCOO+Cu2O↓+3H2O

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】將Mg、Cu組成的2.64g混合物投入到100mL稀硝酸中完全溶解,并收集還原產(chǎn)物NO氣體(還原產(chǎn)物只有一種).然后向反應(yīng)后的溶液中逐滴加入2molL﹣1NaOH溶液,下圖是生成沉淀的質(zhì)量與滴入NaOH溶液體積間的關(guān)系圖.以下說(shuō)法不正確的是(

A.稀硝酸的濃度為1.9 mol/L
B.生成的NO在標(biāo)況下的體積為0.896 L
C.a的值為15 mL
D.Cu的物質(zhì)的量為0.02 mol

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】根據(jù)題意填空
(1)有下列八種物質(zhì):Br2、I2、KI、K2SO4、KBrO2、H2SO4、KOH、H2O,它們中除一種物質(zhì)外其余物質(zhì)是反應(yīng)物或生成物,已知Br2、I2均為產(chǎn)物,則反應(yīng)的離子方程式為
(2)汽車(chē)等的安全氣囊強(qiáng)烈碰撞時(shí)爆炸,發(fā)生的反應(yīng)如后: 10NaN3+2KNO3=K2O+5Na2O+16N2↑下列判斷正確的是
A.每生成8molN2轉(zhuǎn)移15mol電子
B.NaN3中氮元素被還原
C.N2既是氧化劑又是還原劑
D.還原產(chǎn)物與氧化產(chǎn)物質(zhì)量之比為1:15
(3)某化學(xué)興趣小組希望能較長(zhǎng)時(shí)間觀察到白色絮狀 Fe(OH)2的生成,用FeSO4(用鐵粉與稀硫酸反應(yīng)制得)和過(guò)量NaOH溶液反應(yīng)制Fe(OH)2的裝置示意圖如圖所示.回答下列問(wèn)題:

(i)A裝置的名稱是;在生成Fe(OH)2的裝置中,發(fā)生的主要反應(yīng)的離子方程式有
(ii)實(shí)驗(yàn)時(shí)首先打開(kāi)活塞3,關(guān)閉活塞2,其目的是
(iii)若向制得的氫氧化亞鐵的容器中通入空氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為
(iv)若在C中加入的是NH4HCO3時(shí),反應(yīng)時(shí)有氣體產(chǎn)生,則最主要的離子方程式將是

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)的使用不涉及化學(xué)變化的是(  )

A. 明礬作凈水劑B. 液氯作制冷劑

C. 溶洞的形成D. 生石灰作干燥劑

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