分析 (1)根據(jù)n=C×V計(jì)算硝酸銀的物質(zhì)的量,根據(jù)MgCl2+2AgNO3=2AgCl↓+Mg(NO3)2計(jì)算50ml溶液中MgCl2的物質(zhì)的量,進(jìn)而計(jì)算100mL溶液中MgCl2的物質(zhì)的量,MgCl2的物質(zhì)的量等于MgCl2•xH2O的物質(zhì)的量;
(2)根據(jù)M=$\frac{m}{n}$計(jì)算MgCl2•xH2O的摩爾質(zhì)量,結(jié)合相對(duì)分子質(zhì)量計(jì)算x的值.
解答 解:(1)50mL 0.4mol•L-1的AgNO3溶液n(AgNO3)=C×V=0.4mol•L-1×0.1L=0.04mol,
根據(jù)MgCl2+2AgNO3=2AgCl↓+Mg(NO3)2可知100ml溶液中MgCl2的物質(zhì)的量為$\frac{1}{2}$n(AgNO3)=0.02mol,
答:4.06g的MgCl2•xH2O物質(zhì)的量是0.02mol;
(2)MgCl2•xH2O的摩爾質(zhì)量M=$\frac{m}{n}$=$\frac{4.06g}{0.02mol}$=203 g/mol,MgCl2•xH2O的相對(duì)分子質(zhì)量為203,則203=18x+95,所以x=6,
答:x的數(shù)值是6.
點(diǎn)評(píng) 本題考查化學(xué)方程式有關(guān)計(jì)算,側(cè)重于學(xué)生的分析能力和計(jì)算能力的考查,明確發(fā)生的反應(yīng)理解化學(xué)方程式表示的意義是解答的關(guān)鍵,題目難度中等.
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 將40g NaOH溶解于1L水中配成的NaOH溶液 | |
B. | 常溫常壓下將22.4L HCl 氣體溶于水配成1L的鹽酸溶液 | |
C. | 將100mL 10mol/L的濃鹽酸加水900mL混合所配成的溶液 | |
D. | 從1000mL 1mol/L NaCl溶液中取出100mL的溶液 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | SiO2是酸性氧化物,它不溶于水也不溶于任何酸 | |
B. | 木材浸過水玻璃后,具有防腐蝕性能且不易著火 | |
C. | 因高溫時(shí)SiO2與Na2CO3反應(yīng)放出CO2,所以H2SiO3酸性比H2CO3強(qiáng) | |
D. | 氯氣泄漏后,人應(yīng)逆風(fēng)且往低處跑 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 加入有色布條,有色布條褪色,說明溶液中有氯氣分子存在 | |
B. | 溶液呈現(xiàn)黃綠色,且有刺激性氣味,說明有氯氣分子存在 | |
C. | 先加入鹽酸酸化,再加入硝酸銀溶液產(chǎn)生白色沉淀,說明有Cl-存在 | |
D. | 加入NaOH溶液,氯水黃綠色消失,說明有HClO分子存在 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 若X為Zn時(shí),則開關(guān)K置于M或N時(shí)均可減緩鐵的腐蝕 | |
B. | 若X為Cu時(shí),為減緩鐵的腐蝕,開關(guān)K應(yīng)置于M處 | |
C. | 若X為石墨、開關(guān)K置于M時(shí),X電極上的反應(yīng)為2H++2e-=H2↑ | |
D. | 若X為石墨、開關(guān)K置于N時(shí),鐵電極上的反應(yīng)為Fe-2e-=Fe2+ |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 原電池的正極和電解池的陰極所發(fā)生的反應(yīng)分別是氧化反應(yīng)、還原反應(yīng) | |
B. | 溫度不變,用惰性電極電解飽和碳酸鈉溶液,通電一段時(shí)間,溶液的濃度不變,有晶體析出 | |
C. | 用惰性電極電解CuCl2溶液,一段時(shí)間后,要恢復(fù)原來的濃度,應(yīng)加入固體CuSO4 | |
D. | 以惰性電極電解CuSO4溶液,若陽極上產(chǎn)生的氣體的物質(zhì)的量為0.010mol,則陰極上析出Cu的質(zhì)量為12.8g |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 摩爾是表示物質(zhì)質(zhì)量的單位 | |
B. | 摩爾是國際七個(gè)基本物理量之一 | |
C. | 用摩爾表示物質(zhì)的量時(shí),要用化學(xué)式指明粒子種類 | |
D. | 摩爾既是物質(zhì)的量的單位,又是粒子的數(shù)量單位 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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