分析 由信息可知,該反應(yīng)中氧化劑是KBrO3,還原劑是AsH3,溴元素化合價(jià)變化為由+5價(jià)降低,As元素化合價(jià)變化為-3→+5價(jià),
(1)KBrO3在反應(yīng)中得到電子,被還原,而還原劑被氧化;
(2)根據(jù)溴元素化合價(jià)的降低情況來計(jì)算;
(3)氧化劑的氧化性最強(qiáng),還原劑的還原性最強(qiáng),氧化劑對(duì)應(yīng)的產(chǎn)物叫還原產(chǎn)物;
(4)根據(jù)化學(xué)反應(yīng)中化合價(jià)的升降情況標(biāo)電子轉(zhuǎn)移情況;
(5)還原產(chǎn)物是Br2,n(Br2)=$\frac{0.16g}{160g/mol}$=0.001mol,每生成1mol溴轉(zhuǎn)移電子物質(zhì)的量=1mol×2×(5-0)=10mol,根據(jù)溴和轉(zhuǎn)移電子之間關(guān)系式計(jì)算.
解答 解:(1)KBrO3在反應(yīng)中得到電子,所以KBrO3是氧化劑,AsH3變成了H3AsO4,砷元素化合價(jià)升高,所以AsH3是還原劑,故答案為:AsH3;
(2)設(shè)X中溴元素的化合價(jià)為x,則0.2mol(5-x)=1mol,所以x=0,故X為Br2,故答案為:Br2;
(3)在反應(yīng)中,氧化劑為KBrO3,還原劑為AsH3,氧化產(chǎn)物為H3AsO4,還原產(chǎn)物為Br2,由氧化劑的氧化性大于氧化產(chǎn)物的氧化性可知KBrO3>H3AsO4,由還原劑的還原性大于還原產(chǎn)物的還原性可知AsH3>X (Br2),
故答案為:ac;
(4)化合價(jià)升高的元素是砷元素,化合價(jià)從-3價(jià)升到+5價(jià),化合價(jià)降低的元素是溴元素,化合價(jià)從+5價(jià)降到0價(jià),化合價(jià)升高和降低數(shù)目得相等,所以轉(zhuǎn)移40e-,電子轉(zhuǎn)移的方向和數(shù)目為,故答案為:;
(5)還原產(chǎn)物是Br2,n(Br2)=$\frac{0.16g}{160g/mol}$=0.001mol,每生成1mol溴轉(zhuǎn)移電子物質(zhì)的量=1mol×2×(5-0)=10mol,則生成0.001mol溴轉(zhuǎn)移電子物質(zhì)的量=10×0.001mol=0.01mol,轉(zhuǎn)移電子數(shù)為0.01NA 或6.02×1021,
故答案為:0.01NA 或6.02×1021.
點(diǎn)評(píng) 本題考查氧化還原反應(yīng),為高頻考點(diǎn),側(cè)重考查基本計(jì)算及基本概念,明確元素化合價(jià)與氧化性、還原性關(guān)系是解本題關(guān)鍵,知道氧化性和還原性強(qiáng)弱判斷方法,題目難度不大.
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 非金屬不可能形成陽離子 | B. | 兩種酸溶液混合不可能呈中性 | ||
C. | 中和反應(yīng)一定是放熱反應(yīng) | D. | 金屬不可能形成陰離子 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | Cu2S既是氧化產(chǎn)物又是還原產(chǎn)物 | |
B. | FeS2既作氧化劑,又作還原劑 | |
C. | 5 mol FeS2發(fā)生反應(yīng),有21 mol電子轉(zhuǎn)移 | |
D. | 產(chǎn)物中的SO42-有一部分是氧化產(chǎn)物 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 向AlCl3溶液中滴加氨水,產(chǎn)生白色沉淀;再加入過量NaHSO4溶液,沉淀消失 | |
B. | 向盛有Fe(NO3)2溶液的試管中加入0.1 mol•L-1H2SO4溶液,試管口出現(xiàn)紅棕色氣體,說明溶液中NO3-被Fe2+還原為NO2 | |
C. | 將某氣體通入品紅溶液中,品紅褪色,說明該氣體一定是SO2 | |
D. | 將CO2通入BaCl2溶液中至飽和,無沉淀產(chǎn)生;再通入SO2,產(chǎn)生沉淀 |
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