下列實驗能達到預期目的的是

A．通過電泳實驗證明膠體帶電
B．通常利用丁達爾效應區(qū)別溶液與膠體
C．滲析實驗說明膠體粒子能透過半透膜
D．向煮沸的NaOH溶液中滴加FeCl3溶液可制備Fe(OH)3膠體

B

解析試題分析：A、電泳實驗可以證明膠體中的膠粒帶電，而不是膠體帶電，錯誤；B、膠體有明顯的丁達爾效應，可以用此實驗來區(qū)分溶液和膠體，正確；C、滲析實驗說明膠體粒子不能透過半透膜。錯誤；D、向煮沸的NaOH溶液中滴加FeCl3溶液可制備Fe(OH)3沉淀，錯誤。
考點：膠體的基本知識。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中化學 來源： 題型：單選題

下列不存在丁達爾效應的分散系是

A．食鹽水B．稀豆?jié){
C．有塵埃的空氣D．向沸水中滴入FeCl3飽和溶液所得液體

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科目：高中化學 來源： 題型：單選題

用下圖表示的一些物質(zhì)或概念間的從屬關系中不正確的是（ ）

A．苯的同系物芳香烴芳香族化合物
B．膠體分散系混合物
C．電解質(zhì)離子化合物化合物
D．堿性氧化物金屬氧化物氧化物

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科目：高中化學 來源： 題型：單選題

下列關于物質(zhì)分類的正確組合是（ ）

 
堿
酸
鹽
堿性氧化物
酸性氧化物
A
純堿
硫酸
小蘇打
氧化鈣
干冰
B
苛性鈉
鹽酸
食鹽
氧化鈉
一氧化碳
C
熟石灰
冰醋酸(CH3COOH)
膽礬CuSO4·5H2O
三氧化硫
二氧化硫
D
苛性鉀
HNO3
碳酸鈣
生石灰
SO3
 

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科目：高中化學 來源： 題型：單選題

下列分散系中，分散質(zhì)粒子的直徑在10-9～l0-7 m之間的是

A．Fe(OH)3膠體B．氯化鈉溶液C．硫酸銅溶液D．泥漿水

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科目：高中化學 來源： 題型：單選題

下列關于物質(zhì)分類的正確組合是（       ）

組合
分類
堿
酸
鹽
堿性氧化物
酸性氧化物
A
純堿
鹽酸
燒堿
氧化鋁
二氧化硫
B
燒堿
硫酸
食鹽
氧化鐵
二氧化氮
C
苛性鈉
石炭酸
硫酸銨
過氧化鈉
二氧化硅
D
苛性鉀
硬脂酸
小蘇打
氧化鈣
五氧化二磷
 

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科目：高中化學 來源： 題型：單選題

分類法在化學的發(fā)展中起到非常重要的作用，下列分類標準合理的是（  ）
①根據(jù)氧化物的組成元素將氧化物分成酸性氧化物、堿性氧化物和兩性氧化物
②根據(jù)反應中是否有電子轉移將化學反應分為氧化還原反應和非氧化還原反應
③根據(jù)分散系是否有丁達爾效應將分散系分為溶液、膠體和濁液
④根據(jù)反應中的熱效應將化學反應分為放熱反應和吸熱反應
⑤根據(jù)水溶液能否導電將化合物分為電解質(zhì)和非電解質(zhì)

A．②④⑤ B．②④ C．①③⑤ D．①②④⑤

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科目：高中化學 來源： 題型：單選題

當光束通過淀粉溶液時，從側面觀察到一條光亮的“通路”，說明淀粉溶液是

A．膠體B．懸濁液C．溶液D．乳濁液

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科目：高中化學 來源： 題型：填空題

（17分）Ⅰ：現(xiàn)有如下物質(zhì)：①酒精、②銅、③氫氧化鋇、④氨氣、⑤蔗糖、 ⑥高氯酸、⑦碳酸氫鈉、⑧磷酸、⑨硫化氫、⑩Al2(SO4)3。請用物質(zhì)的序號填寫下列空白
（1）屬于強電解質(zhì)的有：                       。
（2）液態(tài)時能導電且為物理變化的有：                。
（3）⑦在水溶液的電離方程式為                                   。
Ⅱ：A、B、C、D均為中學化學常見的純凈物，A是單質(zhì)。它們之間有如下的反應關系：

（1）若A是淡黃色固體，C、D是氧化物，且C是造成酸雨的主要物質(zhì)。處理C物質(zhì)可得到有價值的化學品，寫出該化學品中的1種酸和1種鹽的名稱　 　　　、　　 　　　。
（2）若B是氣態(tài)氫化物，C、D是氧化物且會造成光化學煙霧污染。B與C在一定條件下反應生成的A是大氣主要成分，寫出該反應的化學方程式　　　　　　 　   　　　 　　　　。
（3）若D物質(zhì)具有兩性，②③反應均要用強堿溶液，④反應是通入過量的一種引起溫室效應的主要氣體。判斷單質(zhì)A的元素在周期表中的位置是___     _____。寫④反應離子方程　　　。
（4）若A是應用最廣泛的金屬。④反應用到A，②⑤反應均用到同一種非金屬單質(zhì)。C的溶液用于蝕刻印刷銅電路板，寫該反應的離子方程式　　　　　　　　　　　　　。

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