【題目】氯化亞砜(SOCl2)是一種液態(tài)化合物,在農(nóng)藥、制藥行業(yè)中用途廣泛。實驗室合成原理為:SO2+Cl2+SCl2=2SOCl2,部分裝置如圖所示,回答以下問題:
已知:①SOCl2沸點為78.8℃,SCl2 的沸點為50℃,且兩種液體可互溶。
②SOCl2遇水劇烈反應(yīng),液面上產(chǎn)生白霧,并帶有刺激性氣味的有氣體產(chǎn)生。
(1)實驗室制取SOCl2在三頸燒瓶中進行,整個裝置所選儀器的連接順序是:⑥→__________→①,②←______________(某些儀器可以多次使用)。
(2)儀器a的名稱是________,儀器b的作用是____________。
(3)本實驗中制Cl2的離子方程式為___________________,本實驗中制SO2的化學(xué)方程式為______________________,SOCl2與水反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________。
(4)實驗結(jié)束后,從三頸燒瓶分離出SOCl2的實驗操作名稱是_________________。若反應(yīng)中消耗Cl2的體積為896 mL(標(biāo)準(zhǔn)狀況,SO2足量),最后得到純凈的SOCl2 7.14 g,則SOCl2的產(chǎn)率為_________________。
【答案】→→⑨→⑩ ⑩←⑨←⑦ 球形冷凝管 吸收逸出的Cl2、SO2,防止空氣中的水蒸氣進入反應(yīng)裝置而使SOCl2水解 MnO2+4H++2Cl-Mn2++Cl2↑+2H2O Na2SO3+H2SO4(濃)=Na2SO4+SO2↑+H2O SOCl2+H2O=SO2↑+2HCl↑ 蒸餾 75%
【解析】
實驗室用二氧化錳與濃鹽酸制取氯氣:MnO2+4H++2Cl-Mn2++Cl2↑+2H2O,制備的氯氣中混有HCl和水蒸氣,用飽和食鹽水吸收HCl,用濃硫酸干燥氯氣,二氧化硫氣體由亞硫酸鈉和濃硫酸制備,同理用濃硫酸干燥制得的二氧化硫氣體,干燥純凈的氯氣和二氧化硫在三頸燒瓶中反應(yīng)制得SOCl2,SO2+Cl2+SCl2=2SOCl2,SOCl2易水解,氯氣和二氧化硫污染空氣,不能直接排放,故冷凝管上連接的盛有堿石灰的干燥管,實驗結(jié)束后,將三頸燒瓶中混合物蒸餾得到產(chǎn)品,據(jù)此分析作答。
(1)二氧化錳與濃鹽酸制備氯氣,固液加熱型,故為⑥,飽和食鹽水吸收HCl,用濃硫酸干燥氯氣,二氧化硫氣體由亞硫酸鈉和濃硫酸制備,用⑦,同理用濃硫酸干燥制得的二氧化硫氣體,干燥純凈的氯氣和二氧化硫在三頸燒瓶中反應(yīng)制得SOCl2,除雜干燥為充分,導(dǎo)氣管應(yīng)長進短出,則連接順序為:⑥→→→⑨→⑩→①,②←⑩←⑨←⑦;
(2)儀器a的名稱是球形冷凝管,儀器b的作用是吸收逸出的Cl2、SO2,防止空氣中的水蒸氣進入反應(yīng)裝置而使SOCl2水解;
(3)實驗室用二氧化錳與濃鹽酸制備氯氣,離子反應(yīng)為:MnO2+4H++2Cl-Mn2++Cl2↑+2H2O;本實驗中制SO2的化學(xué)方程式為:Na2SO3+H2SO4(濃)=Na2SO4+SO2↑+H2O;根據(jù)題意SOCl2與水反應(yīng)產(chǎn)生白霧,并帶有刺激性氣味的氣體產(chǎn)生,說明生成HCl和二氧化硫,故反應(yīng)為:SOCl2+H2O=SO2↑+2HCl↑;
(4)已知氯化亞砜沸點為78.8℃,SCl2的沸點為50℃,所以采用分餾的方法即可將之分離;消耗氯氣為0.896L/22.4L·mol-1=0.04mol,由SO2+Cl2+SCl2=2SOCl2,生成0.08molSOCl2,則SOCl2的產(chǎn)率為7.14g/(0.08mol×119g·mol-1)×100%=75%。
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某化學(xué)小組想制取CuO并證明CuO能加快KClO3的分解速率,設(shè)計并進行如下實驗:
(一)制取CuO
①稱取2 g膽礬研細(xì)后放入燒杯,加適量蒸餾水溶解;
②向步驟①所得溶液中逐滴加入NaOH溶液至銅離子沉淀完全;
③將步驟②所得沉淀過濾、洗滌,灼燒至恒重,研細(xì)備用。
回答下列問題:
(1)上述實驗步驟中溶解、過濾時玻璃棒的作用依次是_____________。
(2)步驟③中灼燒前后,沉淀顏色的變化為_______。
(3)利用化學(xué)方法證明銅離子已經(jīng)沉淀完全的操作是____________。
(二)證明CuO能加快KClO3的分解速率,并與MnO2的催化效率進行比較
用下圖裝置進行實驗,且均以生成相同狀況下20 mL氧氣為準(zhǔn),其它可能影響實驗的因素均已忽略,相關(guān)數(shù)據(jù)見下表:
實驗序號 | KClO3質(zhì)量 | 其它物質(zhì)質(zhì)量 | 待測數(shù)據(jù) |
① | 1.5 g | 無其他物質(zhì) | |
② | 1.5 g | CuO 0.5 g | |
③ | 1.5 g | MnO2 0.5 g |
(4)上述實驗中的待測數(shù)據(jù)指_____________;該實驗除以上思路外,還可以通過測定______________來比較CuO和MnO2的催化效率。
(5)本實驗裝置圖中量氣裝置由乳膠管和儀器A_______________(填名稱)及50 mL___________(填“酸式”或“堿式”)滴定管改造后組裝而成;
(6)為探究CuO在實驗②中是否起催化作用,需補做如下實驗:
a.CuO的質(zhì)量有沒有改變;
b.CuO的化學(xué)性質(zhì)有沒有改變。
簡述驗證CuO質(zhì)量是否改變的操作過程_________________________。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某有機物的結(jié)構(gòu)簡式如圖所示,下列關(guān)于該有機物的性質(zhì)說法錯誤的是( )
A. 1mol該物質(zhì)可與4mol氫氧化鈉溶液反應(yīng)
B. 與NaHCO3溶液反應(yīng)可以產(chǎn)生CO2氣體
C. 該物質(zhì)與H2反應(yīng),1mol該物質(zhì)最多消耗3mol H2
D. 該物質(zhì)可以使酸性KMnO4溶液褪色,也可發(fā)生消去反應(yīng)
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】在新制飽和氯水中,若只改變某一條件,下列敘述正確的是
A. 再通入少量氯氣,減小
B. 通入少量SO2,溶液漂白性增強
C. 加入少量的碳酸氫鈉粉末,pH增大,溶液漂白性增強
D. 光照過程中,有氣泡冒出,溶液的導(dǎo)電性減弱
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】幾種短周期元素的原子半徑及主要化合價如表:
元素代號 | X | Y | Z | W |
原子半徑 | 160 | 143 | 70 | 66 |
主要化合價 | 、、 |
下列敘述正確的是
A. X的電負(fù)性大于Y的電負(fù)性
B. W的氫化物比同族其它元素的氫化物穩(wěn)定,是因為W的氫化物中存在氫鍵
C. Y的最高價氧化物對應(yīng)的水化物能溶于稀硫酸和稀氨水
D. W的非金屬性比Y強
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】銅元素在化合物中其化合價可以呈現(xiàn)、價。和是常見的價銅的化合物,是較為常見的價銅的化合物。
(1)銅元素位于周期表的_______區(qū)。
A、s B、p C、d D、ds E、f
(2)向溶液中滴加氨水,可以得到深藍(lán)色的溶液,再加入乙醇后析出深藍(lán)色晶體,寫出深藍(lán)色晶體的化學(xué)式__________________。比較和中鍵角的大。___________填“”或“”。
(3)中陰離子的空間構(gòu)型為_______,NO3-中的大π鍵應(yīng)表示為______
[信息:臭氧分子中,中心氧原子的未雜化的p軌道(含2個電子)與其它兩個氧原子的p軌道(各含1個電子)肩并肩形成一個大π鍵,表示為,]
的晶胞結(jié)構(gòu)如圖所示,C1原子位于立方體的頂點和面心,Cu原子位于Cl原子構(gòu)成的四面體體心。
①每個Cl原子周圍距Cl原子最近且等距離的Cu原子數(shù)目為________________。
②若以銅原子為頂點構(gòu)成晶胞,面心原子為________(Cu、Cl)
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】往含0.2 mol NaOH和0.1 mol Ba(OH)2的溶液中持續(xù)穩(wěn)定地通入CO2氣體,當(dāng)通入氣體的體積為6.72 L(標(biāo)準(zhǔn)狀況下)時立即停止,則在這一過程中,溶液中離子的物質(zhì)的量和通入CO2氣體的體積關(guān)系正確的圖像是(氣體的溶解忽略不計)( )
A.B.C.D.
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某溫度下,在容積為1L的密閉容器中充入和發(fā)生測得的物質(zhì)的量隨時間的變化如圖所示,(已知,此溫度下,該反應(yīng)的平衡常數(shù))下列說法正確的是 ( )
A.
B. 點b所對應(yīng)的狀態(tài)為化學(xué)平衡狀態(tài)
C. 的生成速率,點a低于點b
D. 欲增大平衡狀態(tài)時,可保持其他條件不變,升高溫度
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】在給定條件下,下列選項所示的物質(zhì)間轉(zhuǎn)化均能實現(xiàn)的是
A. NaHCO3(s)Na2CO3(s)NaOH(aq)
B. Al(s)NaAlO2(aq)Al(OH)3(s)
C. AgNO3(aq)[Ag(NH3)2]+(aq)Ag(s)
D. Fe2O3(s)Fe(s)FeCl3(aq)
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