【題目】為了防止食品變質(zhì),常在食品袋中放入小袋的鐵粉,這是利用鐵的( )
A.還原性
B.氧化性
C.酸性
D.堿性
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】將10mL單質(zhì)氣體X2和20mL單質(zhì)氣體Y2完全反應(yīng)后,恰好生成20mL氣體Z,若上述三種氣體的體積都是在同溫、同壓下測定的,則氣體Z的分子式是( )
A. XY2 B. X2Y C. XY D. X2Y4
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】CuCl廣泛應(yīng)用于化工和印染等行業(yè)。某研究性學(xué)習(xí)小組擬熱分解CuCl2·2H2O制備CuCl,并進(jìn)行相關(guān)探究。
已知:
該小組用下圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(夾持儀器略)。
請回答下列問題:
(1)儀器X的名稱是__________。
(2)實(shí)驗(yàn)操作的先后順序是① →_____→ → → ⑤。
①檢查裝置的氣密性后加入藥品 ②熄滅酒精燈,冷卻
③在“氣體入口”處通干燥HCl ④點(diǎn)燃酒精燈,加熱
⑤停止通入HCl,然后通入N2
(3)在實(shí)驗(yàn)過程中,觀察到B中物質(zhì)由白色變?yōu)樗{(lán)色,C中試紙的顏色變化是_________。
(4)裝置D中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式是___________________________________。
(5)反應(yīng)結(jié)束后,取出CuCl產(chǎn)品進(jìn)行實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)其中含有少量的CuCl2或CuO雜質(zhì),根據(jù)資料信息分析:
①若雜質(zhì)是CuCl2,則產(chǎn)生的原因是____________________________________________。
②若雜質(zhì)是CuO,則產(chǎn)生的原因是________________________________________________。
(6)若m克CuCl2·2H2O全部轉(zhuǎn)化為CuO(銅元素?zé)o損耗),則固體質(zhì)量減少_____________克(用含m的式子表示)
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】CH4既是一種重要的能源,也是一種重要的化工原料。
(1)以CH4為燃料可設(shè)計成結(jié)構(gòu)簡單、能量轉(zhuǎn)化率高、對環(huán)境無污染的燃料電池,其工作原理如圖甲所示,則通入a氣體的電極反應(yīng)式為_____________,通入b氣體的電極反應(yīng)式為 _____________________。(質(zhì)子交換膜只允許H+通過)
(2)在一定溫度和催化劑作用下,CH4與CO2可直接轉(zhuǎn)化成乙酸,這是實(shí)現(xiàn)“減排”的一種研究方向。
①在不同溫度下,催化劑的催化效率與乙酸的生成速率如圖乙所示,則該反應(yīng)的最佳溫度應(yīng)控制在 _________左右。
②該反應(yīng)催化劑的有效成分為偏鋁酸亞銅(CuAlO2,難溶物)。將CuAlO2溶解在稀硝酸中生成兩種鹽并放出NO氣體,其離子方程式為 _______________________________。
(3)CH4還原法是處理NOx氣體的一種方法。已知一定條件下CH4與NOx反應(yīng)轉(zhuǎn)化為N2和CO2,若標(biāo)準(zhǔn)狀況下11.2 L CH4可處理22.4 L NOx,則x值為________。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】短周期元素X、Y、Z、M的原子序數(shù)依次增大,元素X的一種高硬度單質(zhì)是寶石,Y2+電子層結(jié)構(gòu)與氖相同,Z的質(zhì)子數(shù)為偶數(shù),室溫下M單質(zhì)為淡黃色固體,回答下列問題:
(1)M元素在周期表中的位置______________________________。
(2)Z元素在自然界中常見的二元化合物是_______,其與NaOH溶液反應(yīng)的離子方程式為___________________________________________。
(3)X與M的單質(zhì)能在高溫下反應(yīng),生成產(chǎn)物的分子結(jié)構(gòu)與CO2相似,請寫出該產(chǎn)物分子的電子式_______________,其化學(xué)鍵屬__________共價鍵(填“極性”或“非極性”)。
(4)四種元素中的____可用于航空航天合金材料的制備,其單質(zhì)與X的一種氧化物反應(yīng)的化學(xué)方程式為 _______________________________________。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】【2014新課標(biāo)1】〔化學(xué)—選修5:有機(jī)化學(xué)基礎(chǔ)〕(15分)
席夫堿類化合物G在催化、藥物、新材料等方面有廣泛應(yīng)用。合成G的一種路線如下:
已知以下信息:
①
②一摩爾B經(jīng)上述反應(yīng)可生居二摩爾C,且C不能發(fā)生銀鏡反應(yīng)。
③D屬于單取代芳烴,其相對分子質(zhì)量為106。
④核磁共振氫譜顯示F苯環(huán)上有兩種化學(xué)環(huán)境的
⑤
回答下列問題:
(1)由A生成B的化學(xué)方程式為 ,反應(yīng)類型為
(2)D的化學(xué)名稱是 ,由D生成E的化學(xué)方程式為:
(3)G的結(jié)構(gòu)簡式為
(4)F的同分異構(gòu)體中含有苯環(huán)的還有____種(不考慮立體異構(gòu))。其中核磁共振氫譜中有4組峰,且面積比為6:2:2:1的是_______。(寫出其中的一種的結(jié)構(gòu)簡式)。
(5)由苯和化合物C經(jīng)如下步驟可合成N-異丙基苯胺。
反應(yīng)條件1所選擇的試劑為____________;反應(yīng)條件2所選擇的試劑為________;I的結(jié)構(gòu)簡式為_____________。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知在25 ℃、101 kPa下,1 g C8H18(l)燃燒生成CO2和液態(tài)H2O時放出48.40 kJ的熱量,表示上述反應(yīng)的熱化學(xué)方程式正確的是
A. C8H18(l)+O2(g)===8CO2(g)+9H2O(g) ΔH=-48.40 kJmol-1
B. C8H18(l)+O2(g)===8CO2(g)+9H2O(l) ΔH=-5 517.6 kJmol-1
C. C8H18(l)+O2(g)===8CO2(g)+9H2O(g) ΔH=+5 517.6 kJmol-1
D. 2C8H18(l)+25O2(g)===16CO2(g)+18 H2O(l) ΔH=-5 517.6 kJmol-1
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(1)已知H+(aq)+OH-(aq)===H2O(l) ΔH=-57.3 kJmol-1。若向三份等體積、等物質(zhì)的量濃度的NaOH溶液中分別加入醋酸、濃硫酸、稀硝酸至恰好完全反應(yīng),并將上述過程中放出的熱量分別記為Q1kJ、Q2kJ、Q3kJ。則三者的由小到大關(guān)系是________(用Q1、Q2、Q3表示)。
(2)如圖所示A為泡沫塑料板,上面有兩個小孔,分別插入溫度計和環(huán)形玻璃攪拌棒,兩個小孔不能開得過大,其目的是_____________________; 若實(shí)驗(yàn)中不加蓋泡沫塑料板,則求得的中和熱數(shù)值______(填偏大、偏小、無影響)
(3)實(shí)驗(yàn)室用50mL 0.50molL-1鹽酸、50mL 0.55molL-1 NaOH溶液利用上圖裝置,進(jìn)行測定中和熱的實(shí)驗(yàn)。假設(shè)鹽酸和氫氧化鈉溶液的密度都是1 g/cm3,又知中和后生成溶液的比熱容c=4.18 J/(g℃)。為了計算中和熱,實(shí)驗(yàn)時還需測量的數(shù)據(jù)有(填序號)________。
A.反應(yīng)前鹽酸的溫度 B.反應(yīng)前鹽酸的質(zhì)量
C.反應(yīng)前氫氧化鈉溶液的溫度 D.反應(yīng)前氫氧化鈉溶液的質(zhì)量
E.反應(yīng)后混合溶液的最高溫度 F.反應(yīng)后混合溶液的質(zhì)量
(4)某學(xué)生實(shí)驗(yàn)記錄數(shù)據(jù)如下:
實(shí)驗(yàn)序號 | 起始溫度t1/℃ | 終止溫度t2/℃ | |
鹽酸 | 氫氧化鈉溶液 | 混合溶液 | |
1 | 20.0 | 20.1 | 23.4 |
2 | 20.2 | 20.4 | 23.6 |
3 | 20.5 | 20.6 | 23.8 |
依據(jù)該學(xué)生的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)計算,該實(shí)驗(yàn)測得的中和熱ΔH為________。(保留三位有效數(shù)字)
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