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有機化合物香醇可以用作食用香精，其結構如下所示：

 

(1)香醇的分子式為________；它可能發(fā)生的有機反應類型是________。(填序號)

①取代反應　②加成反應　③消去反應　④聚合反應

⑤氧化反應　⑥水解反應

(2)有機物丙(C13H18O2)是一種香料，其合成路線如圖所示，其中甲的相對分子質量為88，它的核磁共振氫譜顯示有3組峰，乙為香醇的同系物。

 

已知：R—CH＝CH2 R—CH2CH2OH。

①A的名稱________；

②C與新制堿性Cu(OH)2反應的化學方程式________________________

③丙中有兩個甲基，在一定條件下，1 mol D可以和2 mol H2反應生成乙，D可以發(fā)生銀鏡反應，則D的結構簡式為______________________________；

④甲與乙反應的化學方程式為____________________________________

⑤甲的同分異構體中含有“酯基”結構的共有___________________種。

 

　(1)C10H14O　①②③⑤　(2)①2?甲基丙烯

 

【解析】　(1)該分子中含有苯環(huán)和醇羥基，結合分子結構可推知，該有機物能夠發(fā)生取代反應、加成反應、氧化反應和消去反應。

(2)從反應中可以看出，A為烯烴，在雙氧水、乙硼烷中發(fā)生反應生成醇(B)，進一步氧化為醛(C)，再氧化為羧酸甲，由其相對分子質量為88，可以推知其為C3H7COOH，其核磁共振氫譜中有三組峰，即結構簡式為(CH3)2CHCOOH。甲和乙發(fā)生酯化反應生成丙，根據(jù)分子式計算：C13H18O2＋H2O－C4H8O2＝C9H12O，即乙的分子式是C9H12O，其不飽和度為4，有一苯環(huán)，又由于丙中只有兩個甲基，可推知，乙中無甲基，從而確定乙的結構簡式為，逆推可知D的結構簡式

 

 

練習冊系列答案
相關習題

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一定溫度下，在某2 L恒容密閉容器中加入納米級Cu2O并通入0.1 mol H2O(g)，發(fā)生反應：2H2O(g)2H2(g)＋O2(g)　ΔH＝＋484 kJ·mol－1，不同時間產生O2的物質的量見下表：

時間/min

20

40

60

80

n(O2)/mol

0.001 0

0.001 6

0.002 0

0.002 0

 

下列說法正確的是(　　)

A．達到平衡時，需要從外界吸收的能量為0.968 kJ

B．前20 min內的平均反應速率v(H2O)＝2.5×10－5mol·L－1·min－1

C．增大c(H2O)，可以提高水的分解率

D．使用顆粒更小的納米級Cu2O，可以增大平衡時O2的體積分數(shù)

 

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科目：高中化學 來源：2014年高考化學指導沖關 第2練氧化還原反應和離子反應練習卷（解析版） 題型：選擇題

某反應的反應物與生成物有：K2Cr2O7、KCl、CrCl3、Cl2、HCl、H2O，已知氧化性：K2Cr2O7>Cl2，則下列說法不正確的是

(　　)

A．Cl2是該反應的氧化產物

B．氧化劑和被氧化的還原劑的物質的量之比為1∶14

C．當轉移0.2 mol電子時，被氧化的還原劑的物質的量為0.2 mol

D．由該反應可知還原性：HCl>CrCl3

 

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科目：高中化學 來源：2014年高考化學指導沖關 第1練物質分類化學用語和常用計量練習卷（解析版） 題型：選擇題

下表所列物質或概念間的從屬關系符合如圖所示關系的是(　　)

XYZ

A光導纖維酸性氧化物非金屬氧化物

B純堿堿化合物

C膠體分散系混合物

D置換反應氧化還原反應放熱反應

 

 

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科目：高中化學 來源：2014年高考化學指導沖關 第1練物質分類化學用語和常用計量練習卷（解析版） 題型：選擇題

2013年冬天，多個地區(qū)發(fā)生持續(xù)大霧天氣，“PM2.5”數(shù)據(jù)監(jiān)測進入公眾視野。“PM2.5”是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的細小顆粒物，也稱為可入肺顆粒物。下列有關說法中錯誤的是(　　)

A．PM2.5表面積大能吸附大量的有毒、有害物質

B. PM2.5在空氣中形成的分散系為膠體

C．實施綠化工程，可以有效地防治PM2.5污染

D．煙、霧屬于膠體，能產生丁達爾效應

 

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科目：高中化學 來源：2014年高考化學指導沖關 第14練有機物的組成、結構和性質練習卷（解析版） 題型：填空題

聚酰胺?66常用于生產帳篷、漁網、降落傘及彈力絲襪等織物，可利用下列路線合成：

 

已知反應：R—CNR—COOH R—CNR—CH2NH2

(1)能與銀氨溶液反應的B的同分異構體的結構簡式為________。

(2)D的結構簡式為________；①的反應類型為______________。

(3)為檢驗D中的官能團，所用試劑包括NaOH水溶液及________。

(4)由F和G生成H的反應方程式為________________________________

_______________________________________________________________。

 

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科目：高中化學 來源：2014年高考化學指導沖關 第14練有機物的組成、結構和性質練習卷（解析版） 題型：選擇題

下列說法正確的是(　　)

A．乙烯和聚乙烯均能使溴水褪色

B．甲烷、苯和油脂均不能使酸性KMnO4溶液褪色

C．乙酸和乙酸乙酯均能發(fā)生取代反應

D．葡萄糖與果糖、淀粉與纖維素分子式相同，均互為同分異構體

 

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科目：高中化學 來源：2014年高考化學指導沖關 第12練物質制備方案的設計與評價練習卷（解析版） 題型：實驗題

某研究性學習小組，為了探究過氧化鈉的強氧化性，設計了如圖的實驗裝置。

 

實驗步驟及現(xiàn)象如下：

①檢查裝置氣密性后，裝入藥品并連接儀器。

②緩慢通入一定量的N2后，將裝置D連接好(導管末端未伸入集氣瓶中)，再向圓底燒瓶中緩慢滴加濃鹽酸，反應劇烈，產生黃綠色氣體。

③一段時間后，將導管末端伸入集氣瓶中收集氣體。裝置D中收集到能使帶火星的木條復燃的無色氣體。

④反應結束后，關閉分液漏斗的活塞，再通入一定量的N2，至裝置中氣體無色。

回答下列問題：

(1)裝置B中的濕潤的紅色紙條褪色，證明A中反應有________(填化學式)生成。若B中改放濕潤的淀粉KI試紙，僅憑試紙變藍的現(xiàn)象不能證明上述結論，請用離子方程式說明原因___________________________________________。

(2)裝置C的作用是____________________________________________。

(3)甲同學認為O2是Na2O2被鹽酸中的HCl還原所得。乙同學認為此結論不正確，他可能的理由為①________；②________。

(4)實驗證明，Na2O2能與干燥的HCl反應，完成并配平該化學方程式。

 

該反應________(填“能”或“不能”)用于實驗室快速制取純凈的Cl2，理由是____________________________________________(要求答出要點)。

 

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科目：高中化學 來源：2014年高考化學二輪復習指導預測押題練習卷（二） （解析版） 題型：填空題

A、B、C、D、E是5種短周期元素，原子序數(shù)逐漸增大，A的最簡單氣態(tài)氫化物是一種溫室氣體，A與C、B與C組成的化合物是機動車排出的大氣污染物，C和D能形成原子個數(shù)比為1∶1和1∶2的兩種化合物，E的最高價氧化物的水化物分別與B、D的最高價氧化物的水化物反應生成鹽M和N。試回答下列問題：

（1）A在元素周期表中的位置是___，D2C2中含有的化學鍵有____________。

（2）工業(yè)合成B的氣態(tài)氫化物BH3是放熱反應。下列措施中，既能加快反應速率，又能提高原料轉化率的是________（填字母序號）。實驗室里檢驗BH3的方法是_________________。

a．升高溫度 b．加入催化劑

c．將BH3及時分離出去 d．增大反應體系的壓強

（3）鹽M和鹽N不能同時存在于水溶液中，用離子方程式表示其原因：__。

（4）A的最高價氧化物與D的最高價氧化物的水化物反應生成的正鹽溶液呈________性，其原因是___________________（用離子方程式表示）。

（5）已知：A（s）＋C2（g）=AC2（g）　ΔH＝－393.5 kJ·mol－1

AC（g）＋C2（g）=AC2（g）　ΔH＝－283.0 kJ·mol－1

則A與C反應生成AC的熱化學方程式為____________________________。

 

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