分析 (1)裝置的組裝順序:合金與水反應(yīng),用排水量氣法測(cè)定氫氣的體積,其中盛水的試劑瓶導(dǎo)管一定要短進(jìn)長(zhǎng)出,增大壓強(qiáng)原理將水排出,量筒中水的體積就是生成氫氣的體積,量筒內(nèi)導(dǎo)管應(yīng)伸入量筒底部;
(2)鎂、鋁與稀硫酸反應(yīng)放熱且生成氣體,使錐形瓶中氣體壓強(qiáng)變大;
(3)鋁和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鋁和氫氣;
(4)保持分液漏斗內(nèi)氣體壓強(qiáng)與錐形瓶?jī)?nèi)氣體壓強(qiáng)相等是讀取示數(shù)的關(guān)鍵點(diǎn);
(5)硅鋁合金中,只有金屬鋁可以和硫酸反應(yīng)產(chǎn)生氫氣,硅和硫酸之間不反應(yīng),根據(jù)化學(xué)反應(yīng)中量的關(guān)系來計(jì)算即可.
解答 解:(1)①裝置的組裝順序:合金與水反應(yīng),用排水量氣法測(cè)定氫氣的體積,其中盛水的試劑瓶導(dǎo)管一定要短進(jìn)長(zhǎng)出,利用增大壓強(qiáng)原理將水排出,量筒中水的體積就是生成氫氣的體積,量筒內(nèi)導(dǎo)管應(yīng)伸入量筒底部,故連接順序?yàn)椋篍、D、G;
故答案為:E、D、G;
(2)鎂、鋁與稀硫酸反應(yīng)放熱且生成氣體,使錐形瓶中氣體壓強(qiáng)變大,導(dǎo)致硫酸不能順利滴入錐形瓶;
故答案為:鋁與稀硫酸反應(yīng)放熱且生成氣體,使錐形瓶中氣體壓強(qiáng)變大;
(3)金屬鋁與稀硫酸反應(yīng)的離子方程式為2Al+6H+=2Al3++3H2↑,故答案為:2Al+6H+=2Al3++3H2↑;
(4)根據(jù)氣壓原理,待實(shí)驗(yàn)裝置冷卻后,上下移動(dòng)量筒使其中液面與廣口瓶中液面相平,再平視讀取量筒中水的體積,此時(shí)的體積即為常溫常壓下的體積,即氫氣在通常狀況時(shí)的體積,
故答案為:待實(shí)驗(yàn)裝置冷卻后,上下移動(dòng)量筒使其中液面與廣口瓶中液面相平,再平視讀取量筒中水的體積,即氫氣在通常狀況時(shí)的體積;
(5)實(shí)驗(yàn)前鋁硅合金的質(zhì)量m1 g,實(shí)驗(yàn)后殘留固體的質(zhì)量m2 g,則金屬鋁的質(zhì)量是m1-m2,實(shí)驗(yàn)后量筒中液面讀數(shù)為VmL,即產(chǎn)生的氣體物質(zhì)的量是$\frac{V×1{0}^{-3}}{{V}_{m}}$,根據(jù)化學(xué)反應(yīng)原理:
2Al~3H2↑
2 3
$\frac{{m}_{1}-{m}_{2}}{27}$ $\frac{V×1{0}^{-3}}{{V}_{m}}$
解得Vm=$\frac{9V}{500({m}_{1}-{m}_{2})}$L•moL-1,若合金中含有金屬銅,不會(huì)和硫酸之間反應(yīng),和含有硅是一樣的結(jié)果,
故答案為:$\frac{9V}{500({m}_{1}-{m}_{2})}$;無影響.
點(diǎn)評(píng) 本題主要考查物質(zhì)含量的測(cè)定、對(duì)實(shí)驗(yàn)原理與裝置的理解、實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)等,題目難度中等,理解實(shí)驗(yàn)原理是解題的關(guān)鍵,是對(duì)知識(shí)的綜合考查,需要學(xué)生具有知識(shí)的基礎(chǔ)與綜合運(yùn)用知識(shí)分析問題、解決問題的能力.
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 7.1g氯氣與足量的氫氧化鈉溶液反應(yīng)轉(zhuǎn)移的電子數(shù)為0.2×6.02×1023 | |
B. | 50ml 12mol/L鹽酸與足量MnO2共熱,轉(zhuǎn)移的電子數(shù)為0.3NA | |
C. | 0.1molNa2O2與足量二氧化碳充分反應(yīng)轉(zhuǎn)移的電子數(shù)為0.2NA | |
D. | 0.1molFe在0.1mol氯氣中燃燒,轉(zhuǎn)移的電子數(shù)為0.2NA |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | Fe2+、H+、NO3-、Cl- | B. | H+、Na+、Cl-、CO32- | ||
C. | Na+、Mg2+、OH-、SO42- | D. | K+、Na+、OH-、NO3- |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
實(shí)驗(yàn)順序 | 實(shí)驗(yàn)內(nèi)容 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)順序 | 實(shí)驗(yàn)內(nèi)容 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | |
① | A+B | 生成白色沉淀 | ④ | B+C | 無明顯變化 | |
② | A+C | 放出無色氣體 | ⑤ | B+D | 生成白色沉淀 | |
③ | A+D | 放出無色氣體 | ⑥ | C+D | 無明顯變化 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 5.6 g Fe 和足量的氧氣完全燃燒失去電子數(shù)為 3N A | |
B. | 1L 濃度為 0.5mol/LFeCl3 溶液加熱煮沸后,會(huì)生成 0.5molFe(OH)3膠體粒子 | |
C. | 常溫常壓下,23 g NO2 和 N2O4 的混合氣體一定含有 N A 個(gè)氧原子 | |
D. | 標(biāo)況下,4.48L 的水中含有 H2O 分子的數(shù)目為 0.2N A |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 1molNa2CO3約含有6.02×1023個(gè)Na2CO3分子 | |
B. | 2molH2O的摩爾質(zhì)量為36g/mol | |
C. | 標(biāo)準(zhǔn)狀況下,22.4LCH4含有的電子數(shù)為10NA | |
D. | 物質(zhì)的量濃度為0.5mol/L的MgCl2溶液中,含有Cl-個(gè)數(shù)為1NA |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 2H2(g)+O2(g)═2H2O(l)△H=-142.9 kJ•mol-1 | |
B. | 2H2(g)+O2(g)═2H2O(l)△H=+571.6 kJ•mol-1 | |
C. | 2H2+O2═2H2O△H=-571.6 kJ•mol-1 | |
D. | 2H2(g)+O2(g)═2H2O(l)△H=-571.6 kJ•mol-1 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 兩者都能溶于水并且都能和水反應(yīng),前者的溶解度大于后者 | |
B. | 兩者都能用于治療胃酸過多疾病,前者的效果好于后者 | |
C. | 足量的Na2CO3和NaHCO3分別與等物質(zhì)的量的稀鹽酸反應(yīng),前者產(chǎn)生CO2多 | |
D. | 等體積等濃度的AlCl3溶液分別和足量的Na2CO3和NaHCO3反應(yīng),前者產(chǎn)生CO2多 |
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