下列有機物命名正確的是（　�。�
A、3，3-二甲基丁烷
B、2，2-二甲基丁烷
C、2-乙-基丁烷
D、2，3，3-三甲基丁烷
考點：有機化合物命名
專題：有機化學基礎
分析：判斷有機物的命名是否正確或對有機物進行命名，其核心是準確理解命名規(guī)范：
烷烴命名原則：
①長：選最長碳鏈為主鏈；
②多：遇等長碳鏈時，支鏈最多為主鏈；
③近：離支鏈最近一端編號；
④�。褐ф溇幪栔妥钚。聪旅娼Y構簡式，從右端或左端看，均符合“近-----離支鏈最近一端編號”的原則；
⑤簡：兩取代基距離主鏈兩端等距離時，從簡單取代基開始編號．如取代基不同，就把簡單的寫在前面，復雜的寫在后面；
根據(jù)以上命名原則進行判斷．
解答： 解：A.3，3-二甲基丁烷：主鏈為丁烷，出現(xiàn)了3-甲基，說明編號方向錯誤，兩個甲基應該在2號C，該有機物正確名稱為：2，2-二甲基丁烷，故A錯誤；
B.2，2-二甲基丁烷：主鏈為丁烷，在2號C含有2個甲基，該命名符合烷烴的命名原則，故B正確；
C.2-乙基丁烷：烷烴的命名中出現(xiàn)2-乙基，說明選取的主鏈不是最長碳鏈，該有機物最長碳鏈含有5個C，主鏈為戊烷，甲基在3號C，該有機物正確名稱為：3-甲基戊烷，故C錯誤；
D.2，3，3-三甲基丁烷：該命名沒有滿足取代基的編號之和最小，說明編號方向錯誤，該有機物正確名稱為：2，2，3-三甲基丁烷，故D錯誤；
故選B．
點評：本題考查有機化合物的命名判斷，為高考的難點、易錯點，題目難度中等，注意熟練掌握常見有機物的命名原則，試題培養(yǎng)了學生靈活應用所學知識的能力．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中化學 來源： 題型：

兩種金屬混合物50g，與氯氣完全反應，共消耗氯氣71g，則合金的組成可能是（　　）
A、銅和鈉B、鐵和鈉
C、銅和鋅D、鐵和鎂

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科目：高中化學 來源： 題型：

有機物命名正確的是（　�。�
A、2-乙基丙烷
B、CH3CH2CH=CH2  1-丁烯
C、間二甲苯
D、2-甲基-2-丙烯

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科目：高中化學 來源： 題型：

從下列事實，找出不能用勒沙特列原理解釋的是（　�。�
A、在溴水中存在如下平衡：Br2+H2O═HBr+HBrO，當加入NaOH溶液后顏色變淺
B、反應CO+NO2?CO2+NO+Q升高溫度使平衡向逆方向移動
C、對2HI?H2+I2（氣）平衡體系增加壓強使顏色變深
D、合成氨反應：N2+3H2?2NH3+Q，為使氨的產(chǎn)率提高，理論上應采取低溫 高壓的措施

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科目：高中化學 來源： 題型：

能實現(xiàn)下列物質間直接轉化的元素是（　�。�
單質
+O2
氧化物
+H2O
酸或堿
NaOH或HCl
鹽．
A、鎂B、硫
C、銅D、N2

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科目：高中化學 來源： 題型：

下列有關純堿的說法正確的是（　�。�
A、純堿難溶于水
B、純堿是堿而不是鹽
C、純堿既可從內(nèi)陸鹽湖提取，又可用“侯氏聯(lián)合制堿法”生產(chǎn)
D、純堿中含有少量的小蘇打可以用稀鹽酸除去

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科目：高中化學 來源： 題型：

在一密閉容器內(nèi)發(fā)生氨分解反應：2NH3?N2+3H2．已知NH3起始濃度是2.6mol/L，4s末為1.0mol/L，若用H2的濃度變化來表示此反應的速率，則v（H2）應為（　　）
A、0.04 mol/（L?s）
B、0.4 mol/（L?s）
C、1.6 mol/（L?s）
D、0.6 mol/（L?s）

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科目：高中化學 來源： 題型：

M是苯的同系物，其結構為，則M的結構式共有（　�。�
A、16 種
B、12 種
C、10 種
D、8 種

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科目：高中化學 來源： 題型：

現(xiàn)有鐵、氧化鐵、稀硫酸、氫氧化鈣溶液、碳酸鈉溶液等五種物質，存在著如圖所示的相互反應或轉化關系（圖中“一”表示物質間可以發(fā)生化學反應，“→”表示物質間存在相應的轉化關系）．下列判斷合理的是（　�。�
A、丙可能是碳酸鈉溶液
B、丁可能是氫氧化鈣溶液
C、乙必須通過置換反應轉化為鐵
D、甲和丁的反應一定是中和反應

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