【題目】請認(rèn)真觀察下圖,然后回答問題:
①圖中所示反應(yīng)是_________(填“吸熱”或“放熱”)反應(yīng),該反應(yīng)________(填“需要”或“不需要”)加熱,該反應(yīng)的ΔH= kJ/mol(用含E1、E2的代數(shù)式表示)。
②已知熱化學(xué)方程式:H2(g)+O2(g)=H2O(g) ΔH=-241.8 kJ/mol。該反應(yīng)的活化能為167.2 kJ/mol,則其逆反應(yīng)的活化能為__________kJ/mol。
③對于同一反應(yīng),圖中虛線(Ⅱ)與實(shí)線(Ⅰ)相比,活化能大大降低,活化分子的百分?jǐn)?shù)增多,反應(yīng)速率加快,你認(rèn)為最可能的原因是:________________。
【答案】①放熱 需要 E2-E1 ②409 ③使用了催化劑
【解析】
試題分析:①分析圖像知該反應(yīng)反應(yīng)物的總能量高于生成物的總能量,依據(jù)能量守恒分析該反應(yīng)是放熱反應(yīng),反應(yīng)發(fā)生需要提供能量達(dá)到能量E1使反應(yīng)物變化為活化分子發(fā)生有效碰撞發(fā)生反應(yīng),反應(yīng)的焓變△H=生成物總能量-反應(yīng)物總能量=E2-E1。
②已知熱化學(xué)方程式:H2(g)+1/2O2(g)═H2O(g)△H=-241.8kJmol-1,該反應(yīng)的活化能為167.2kJmol-1,則其逆反應(yīng)的活化能=正反應(yīng)活化能-反應(yīng)焓變=167.2KJ/mol-(-241.8KJ/mol)=409.0KJ/mol。
③對于同一反應(yīng),圖中虛線(Ⅱ)與實(shí)線(Ⅰ)相比,活化能大大降低,活化分子的百分?jǐn)?shù)增多,反應(yīng)速率加快,反應(yīng)焓變不變,則是使用了催化劑。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】在一10 L的密閉容器中充入SO2和O2,發(fā)生反應(yīng):2SO2(g)+O2(g)2SO3(g)。測得4 min內(nèi),O2的物質(zhì)的量由開始的18 mol降到14 mol,再過t min,O2的物質(zhì)的量變?yōu)?0 mol。求:
(1)4 min末SO3的濃度。
(2)4 min內(nèi)用SO2表示的反應(yīng)速率。
(3)t (填“>”“<”或“=”)4 min,理由是 。
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【題目】有人分析某種小分子樣品,發(fā)現(xiàn)含有C、H、0、N、P等元素,該樣品可能是
A. 氨基酸 B. 核酸 C. 蔗糖 D. 核苷酸
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列說法不正確的是
A. 1mol乙烷在光照條件下最多能與3molCl2發(fā)生取代反應(yīng)
B. 石油裂解氣能使溴的四氯化碳溶液,酸性KMnO4溶液褪色
C. 水煤氣可用來合成液態(tài)烴及甲醇等含氧有機(jī)物
D. 苯可通過取得反應(yīng)制得硝基苯、氯苯
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列變化屬于加成反應(yīng)的是 ( )
A. 乙烯通過酸性KMnO4溶液 B. 乙醇和濃硫酸共熱
C. 乙炔使溴水褪色 D. 苯酚與濃溴水混合
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】中國科學(xué)家屠呦呦因發(fā)現(xiàn)青蒿素對瘧疾的治療作用而成為2015年諾貝爾生理醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)獲得者之一。下列有關(guān)說法不正確的是
A.用萃取的方法,從青蒿中提取青蒿素。萃取是一種化學(xué)變化
B.青蒿素的分子式為C15H22O5,它屬于有機(jī)物
C.經(jīng)過長期的實(shí)驗(yàn)探索,終于獲得成功,實(shí)驗(yàn)是化學(xué)研究的重要手段之一
D.現(xiàn)代化學(xué)分析測試中,可用元素分析儀確定青蒿素中的C、H、O三種元素
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列分散系能產(chǎn)生“丁達(dá)爾效應(yīng)”的是
A. 稀硫酸 B. 硫酸銅溶液 C. 氫氧化鐵膠體 D. 酒精溶液
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】對下列物質(zhì)的分類正確的是
A.水玻璃屬于純凈物
B.SiO2、燒堿、明礬分別為酸性氧化物、堿、鹽
C.Cu、NaCl、HCl、氯水均為電解質(zhì)
D.CaO、Na2O、Na2O2均屬于堿性氧化物
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