A、鋁制飲具最好不要盛放酸性、或堿性較強的液體食物,因為Al和Al2O3既可以與酸反應(yīng)、又可以與堿反應(yīng) |
B、將SO2通入含HClO的溶液中,生成H2SO4,說明HClO酸性比H2SO4 強 |
C、FeCl3溶液可以腐蝕線路板上的Cu,說明Fe的金屬活動性大于Cu |
D、過量的銅屑與稀硝酸作用,反應(yīng)停止后,再加入1mol/L稀硫酸,銅屑又逐漸溶解是因為銅可直接與1mol/L稀硫酸反應(yīng) |
科目:高中化學 來源: 題型:
A、倫敦奧運會中采用的新型氫動力計程車可以降低PM2.5的排放,減小大氣污染 |
B、酸雨就是pH<7的雨水,主要是由大氣中的SO2、NO2等造成的 |
C、絢麗繽紛的煙花中添加了含鉀、鈉、鈣、銅等金屬元素的化合物 |
D、服用鉻含量超標的藥用膠囊會對人體健康造成危害 |
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科目:高中化學 來源: 題型:
A、電池工作時,鋅失去電子 |
B、反應(yīng)時化學能轉(zhuǎn)化為電能 |
C、電池工作時,電子由正極通過外電路流向負極 |
D、外電路中每通過0.2mol電子,鋅的質(zhì)量理論上減小6.5g |
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科目:高中化學 來源: 題型:
A、不溶于水,服用后在胃酸作用下能水解 |
B、在氫氧化鈉溶液中水解,1mol維胺酯最多消耗氫氧化鈉2mol |
C、能發(fā)生加聚、加成、酯化等反應(yīng) |
D、一定條件下,與溴的四氯化碳反應(yīng),1mol維胺酯最多消耗溴5mol |
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科目:高中化學 來源: 題型:
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科目:高中化學 來源: 題型:
A、稀硫酸滴在鐵片上:2Fe+6H+=2Fe3++3H2↑ |
B、NaHCO3溶液與NaOH溶液反應(yīng):OH-+HCO3-=CO32-+H2O |
C、硫酸銅溶液與氫氧化鈉溶液混合:CuS04+20H-=Cu(OH)2↓+SO42- |
D、硝酸銀溶液與氯化鈉溶液混合:AgNO3+Cl-=AgCl↓+NO3- |
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科目:高中化學 來源: 題型:
A、膠體都是澄清透明的 |
B、膠體與溶液的本質(zhì)區(qū)別是有丁達爾效應(yīng) |
C、將飽和氯化鐵溶液滴入稀氫氧化鈉溶液中加熱,可得氫氧化鐵膠體 |
D、膠體一定是混合物 |
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科目:高中化學 來源: 題型:
實驗方案 | 實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
方案1 | 取少量白色物質(zhì)于試管中,加入適量水,振蕩,樣品全部溶于水,向其中加入無色酚酞試液 | 溶液變成紅色 | 白色物質(zhì)為Na2O |
方案2 | ①取少量白色物質(zhì)于試管中,加入適量水,振蕩,樣品全部溶于水,向其中加入過量的CaCl2溶液 | 出現(xiàn)白色沉淀 | |
③靜置片刻,取上層清液于試管中,滴加無色酚酞試液 | 無明顯現(xiàn)象 |
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